奋斗在脱贫战场上
第一：你孩子已经16岁了，基本上已经懂得世事和道理了，明确让你孩子明白现实，告诉他真实的不容易的现实更能让他引发思考去适当权衡利弊，思考自己的未来人生。
第二：和他谈心，告诉孩子不要再去玩新游戏，我自己也是从学生时代过来的，深有体会，不接触新游戏就不会产生新的成瘾，玩过的游戏玩多了虽然也有瘾但是就不是那么的非玩不可了
第三：适当鼓励孩子从学习上去寻求小目标，毕竟他成绩不算好，所以不要设立太高远的目标，从一点一点的小进步开始，引导他在学习上获得认同感和成就感。
最后，私以为，学习的目的不是望子成龙，而是学为好人！
匡福涛
首先，要和孩子谈谈心，如果是因为自己成绩不理想，对学习没兴趣没动力的话，要引导他为自己设立努力的目标，把大目标拆成近期努力可实现的小目标，比如这次月考要提高多少分，慢慢来，循序渐进，不要急于求成，以免让孩子进一步丧失对学习的动力，有了一点小成果我们要及时给予鼓励，初三复习量大，但同时学习针对性也很强，督促他指定切实可行的学习计划并一步步完成，学习还是有机会提升上来的。如果孩子只是单纯觉得网络游戏精彩，沉迷其中，那就要跟他讲一讲利害关系，初三的学生不小了，只要你耐心的和孩子沟通，还是有效果的，可以先分期减少孩子的玩游戏时间，尽量短时间将他的网瘾收住转到学习上来，给一些小的激励措施，转移孩子的注意力。
讲学堂
[祈祷]要采取非常措施，转移他的兴趣，把孩子从游戏中沉迷中解脱出来，这需要自自身、老师、家长极度配合。
但是说实话，如今的大班教学，老师精力也有限，很难面面俱到地照顾到每一个学生，遇到这种不服家长也不服老师的学生，大多数都是放任自流不惹是生非就算不错了，所以更多地是需要自身和家长努力才是真的。
祝你好运！
非著名数学老师高思
16岁的学生沉迷于游戏之中，这是非常不好的。先找人动之以情，晓之以理讲清其危害，让其彻底解放出来，如果不听，就找人动用武力教育，直到求饶服软为止。但要注意不要至残。教育不是万能的，武力教育也是教育的一种手段。不这样你的孩孑就废了。这一切都是溺爱所至。
温侯23
这个问题到初三了，说实话，想让孩子在学习上有所改变，难了！不过，对于孩子沉迷游戏，我觉得家长真不能听之任之！起码要讲究策略的一点点的让孩子有所改变！
小初高教育
学生的“口头祥”:我是学生，我知道学习；你又不是我，…………………………。
当一个人，包括学生，如果对自己的“正业（学业，学习，工作，事业等）”，产生了厌倦，失去了自信与兴趣！！！一定是因为一些“干扰”，打乱了原有的，“一定要实现远大理想的规划或目标。。。！！！！！
在这个时候，要从直面现实，接受现实；找出问题点，从方法，方向，思想，行为习惯上做足功课，并让一切回归正轨！！
重复一遍:方法，方向，思想，行为习惯。
信实43
此事，须与孩子讲明学习与玩游戏的利害关系，引导、劝戒其回归学习之路。
