Three-C
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
此时需要做以下几点工作：
一、把某一学科的知识体系理清。
二、明确本学科的知识重点和难点。
三、突破自己的知识短板。
四、明确常考题型和试卷的板块。
总之，是站在高处俯视本学科知识，做到了解知识，了解自己，了解题型。集中优势兵力打歼灭战。
语文研究
不要着急，着急不能解决问题。学不会理科，并不是你不努力，而是努力的方法不对。学习理科更重要的是要学会理科思维，其核心就是逻辑思维。
逻辑思维是与形象思维相对立的一种思维（有点片面但姑且先这样理解），形象思维侧重于事物的表面形象，有画面感是形象思维的特征，例如当你看到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪时”你脑海中就会浮现出“一个戴着斗笠披着蓑衣的老翁，在落满大雪的江边独自一人钓鱼”的景象。
请看下面这道题：甲、乙、丙、丁四人在一起，交谈时发生了语言困难，在汉、英、法、日四种语言中，每人只会两种，可惜没有大家都会的语言，只有一种语言是三个人都会的。（1）乙不会英语，但当甲与丙交谈时，却要请他当翻译。（2）甲会日语，丁不懂日语，但两人能相互交谈；（3）乙、丙、丁三人想相互交谈，却找不到大家都会的语言；（4）没有人既能用日语讲话，又能用法语讲话。想一想：甲、乙、丙、丁四人各会说哪两种语言？
读了这道题，单靠形象思维是无法解决的，这就需要分析题目中的条件，进行推理判断，这个推理判断的过程就是逻辑思维的过程。所以你目前的状况就是逻辑思维的能力没跟上，也就是观察、分析、推理、综合的能力需要培养，具体到中考的理科也就是数学物理和化学，该怎么学习呢？
1 基础要牢固。无论是数学物理还是生物化学，基础都包括：定义和概念的理解、公式的理解推导和运用、计算能力、空间想象能力、各种现象的理解（数学物理化学中的生活实际、物理和化学的实验）等等。那么掌握基础的方法是回归课本，把课本中的基础知识点理解记熟，然后通过练习来巩固基础。
2 学会审题，要把题目中的各种条件与所学的知识点联系起来。任何题目都不是无本之源，都是为了考查课本中的某个或几个知识点而出的，所以你要学会从题目中找到相关的知识点，也就是考点，然后根据给出的已知条件来综合分析题目的要求，为了满足这些要求（也就是要你求证或者解决的问题），你又需要什么条件，从已知条件中你如何一步一步地得出这些条件，这就是解题的思路。这是一个倒推的过程，在写的时候又是一个顺推的过程，在这个倒推的过程中，题目肯定会设置些障碍，你就要想法利用学过的知识来排除这些障碍。
3 每一步都要有依据，也就是说你在做题过程在每一个结论都要有依据，不能想当然。从上一步到下一步要有已知条件、定理公理公式作为依据，例如你说两个角相等，那么是这两个角是同旁内角，还是内错角还是同位角，还是因为都等于另一个角，这都要有依据，有了依据的推理才是逻辑推理，否则就是瞎想。
4 多问为什么，碰见不懂的思路和步骤一定要多问，学问就是多学多问。很多步骤别人可能听懂了但你没懂，不要怕丑要向老师问，有时候老师讲题可能会跳过一些步骤，你想不上也要去问，当你发现你有很多问题要问的时候，恭喜你：你这是进步了！
5 化学和物理的实验及现象要记忆的内容很多，要加强记忆。
初中的理科相对比较容易，只要方法得当加把劲，你一定没问题的。
育才家教1
我真的不知道怎么提高成绩，很快就要中考了，我怎么学都学不会理科。有什么好的方法吗？
中考对于初中生的重要性，一点儿也不差于高考之于高中生。从当前的形势对比来看，中考难度比高考大多了，例如2019年江苏高考实际升学率接近90%，本科录取率高达59.82%，也就是说10个高中生中有6个有机会读本科；但是2019年江苏的普通高中升学率就有些差强人意了，刚超过50%，将近一半的初中生被中考分流去了职业高中，也就是说10个人中只有5个人有机会入读普通高中。形势逼人强啊，初中生真的要想实现本科大学梦，就必须脱颖而出，先力争去成为另一半普高生吧！
“怎么学都学不会理科”，笔者觉得主要是由以下几个方面的原因所导致的：①对理科特点认识不足。通常意义上的初中理科是指数理化生四门功课，生物初二已经考过了，可以不予考虑；至于数理化三门最大的特点就是需要发挥个人的简单逻辑思维能力再加上一点勤奋，就可以轻松学好。②个人兴趣偏好问题。确实有的孩子偏爱理科，所以特别擅长理科；有的学生偏爱文科，因而理科显得较弱。③学习惯性使然。不少学生惯常了小学阶段的形象思维模式，上了初中没有及时平衡形象思维与理性思维的发展，结果导致理性思维较弱势，也容易导致学习理科有困难。概括起来说，就是个人学习存在态度、习惯、和能力上的问题，才让理科“怎么学都学不会”的！
要克服“怎么学都学不会理科”的问题，不是一日之功，但是中考又迫在眉睫，只好临时抱佛脚。笔者也谈三点建议吧：第一、转变学习态度，增强自信心。初中理科其实都是很基础性的东西，其难度相对于高中知识来说，简直就是“小儿科”、“毛毛雨”了；真正需要的逻辑思维能力并不多，大量的还是需要形象思维，只要努力，还是可以学好的。第二、查漏补缺，针对基础性知识部分下功夫。初中理科的知识原理，就那么几个，逐一拎出来进行认真学习研究，把自己没搞懂的、或者一无所知的都搞明白了，你会发现，其实真的挺简单。第三、注重方式方法，提高学习效率于效果。学习中要学会专注与专门，也就是单独拿出一定时间来集中解决某一学科的问题，例如物理，拿出几个晚上来，专搞它，排查出自己懂得，拎出自己不会的，请教老师和同学，也可以直接找家教，就解决这些问题，过关了，你就由知识“短板”转化为了“长板”！
中考最大的目的，就是实现初中生的有效合理分流，几乎按1：1比例分别上普高和职高。被分流去读职高的那将近一半的学生，说好听一点，叫“不适合理论性学习，换个思路，说不定适合技能性学习”呢！说句真话，就是“需要动脑子的事情，你不行，还是多练练动手，干点粗活”吧！话糙理不糙，事实就是这样，学习科学文化知识，你成绩一塌糊涂，还能说明你聪明绝顶了不成？当然，并不是说，上普高的孩子都很聪明，有些读普高的孩子智力水平也是一般，但是人家努力勤奋啊，起码做到了“勤能补拙”；而有的孩子智力水平挺高的，但是学习上“死不干”啊，不是弱智，是情商差，管不住自己，甚至自甘下流，谁都救不了你！笔者说这半天，意思只有一个，“一勤无难事”，只要你苦干加巧干，把理科成绩提上去，也不是太困难的事！
综上所述，笔者认为，在充分认识中考分流的大形势下，应该怎样去解决自己的弱势学科问题，实际上反映着一个人的学习态度问题，当然学习更讲究方式方法，努力做到理想的“事半功倍”效果，应该是准备迎接中考的初中生特别需要关注的问题！
自在人生wub
什么叫怎么学都不会，我不认为初中的理科很难，如果你用心学不可能怎么学都不会，所以这个问题根本就不成立，当你看不懂的时候，请回到课本，从基础开始，别好高骛远，当你把基础都弄懂了，你的成绩也不会太难看，数学也是，如果你能够把书本的每一道例题都弄懂，我敢办保证，你的中考数学一定在110或者以上。
数学通
呃，我只能说，天分这东西，真的很奇妙。
有时候，我眼里的口算题，给别人拿纸笔写了一大堆，别人还是看不懂解题过程是怎么回事。
