为什么有人说庞中华的字不是书法还耽误了人?

笔尖写字课堂


我认为凡事得分两方面来说,客观的角度去看待事情!

庞中华在硬笔书法界名气很大,首先得益于他对硬笔字的推广和教育,让全国欣起了学硬笔书法的热潮,从机关单位到小学中学大学等,无不一受他的影响,给了很多人在硬笔书法路上起启蒙作用。很显然,暂且不说他的水平如何,但在硬笔的推广方面,他功不可没,相当于“教父”级人物,一个新的艺术品类诞生,从无到有,从弱到强,都有时间性,如果在硬笔书法的初始阶段,他的字肯定也是领域的佼佼者!

随着硬笔书法艺术慢慢走向正轨,很多后来者居上,硬笔书法的书写形式和表现形式多样化,艺术性也更强,这也是得益于毛笔书法在法度上的借鉴!自然,庞中华的字,在艺术上的提升和创造性不足,也缺少古法的沉淀,慢慢的被人诟病,很多人批判他的字,说他的字丑陋,机械,误人子弟,很多人走入歧途!

近年来,庞体基本被大数人遗忘,成为硬笔发展的绊脚石和牺牲品!总结一句话,庞中华推动硬笔发展有功,对硬笔走向艺术殿堂之路,显然力不从心!


斌少追梦


为庞中华老师鸣不平。庞中华是一个时代的印记,由他而始,硬笔书法风靡全国走向繁荣。说庞中华钢笔字不是书法的,大多是缺乏艺术细胞、书法审美不高的喷子。庞中华对中国当代硬笔书法的贡献就不说了,仅硬笔书法功力、造诣、修为,与如今比较流行火爆的所谓硬笔大师相比,仍可甩他们几条街。



(一)相比于当下不少硬笔名家雕红刻翠、惺惺作态,庞中华的字流畅自然、硬朗厚重,个性特质十分突出。早年贫困,自制竹笔练写字。从事地质勘探工作,他一个书包装纸笔,几十年行遍大江南北,与硬笔书法相依相伴。他的书法学养是朴素而纯正的,因此他的笔尖流露的是最自然最天然的书法情怀。



(二)相比于当下不少硬笔名家直搬古法、夸张造型,庞中华的字引碑入颜、笔势雄浑,是经得起历史考验的。庞中华的字,舍小巧而取庄重,刚直宽阔,而且楷、隶、行都很擅长,从功夫造化来讲,绝对是一流的。



(三)相比于当下不少名家靠收徒、炒作来营销知名度、搞商业化运营,庞中华朴素真挚的艺术修养、艺术情怀,更值得尊重、敬佩。现在很多人靠翻写古人出名,信息时代人们太忙碌,没时间也耐不住性子,求的是“吸睛”“人气”“跟风”,快餐式文化消费流行吃香。而庞中华老师似乎并不热衷于此,被媒体冷落的背后,反而更见文人的风骨。


抱庸妄谈。


抱庸詩書


庞中华老师的字不接受反驳

那些说庞老师的字不是书法的人才是真正怎么不懂书法的人。本人今年40多岁了,从上小学开始就开始练习庞老师的字帖。虽然我是三天打鱼两天晒网的练,没有练出什么成绩来。可是庞中华老师给我的书法认知是不可磨灭的,我最开始接触到的书法字帖就是庞中华老师的贴。可能是我先入为主的想法,也可能是当时所能接触到的都是庞中华,在我的认知里硬笔书法只有庞中华。

开始练习的时候,没什么信心也没什么规律和毅力。练了几天就放下了,根本没当回事。就开始了繁忙的功课,其实那是别人繁忙的功课,我只是看似繁忙,大部分时间都玩去了。上学的时候不愿意学习,每天就是玩闹,别说练字了功课都没时间做。我所谓的繁忙就是忙着玩了,说来真的惭愧后悔当时没有好好学习。初中二年级我辍学在家,有了充足的时间,可是也没有时间练字,只是偶尔写一下,写的时候还是临庞中华的字帖。那时候的练字完全是打发时间,根本没学进去,可就算是没学进去,庞老师的字也已经在脑海中留下了印象。以后写字不知不觉的就按照庞老师的字体写了,即使学不伦不类可我还是要感谢庞中华老师。毕竟我的所谓书法启蒙来自庞中华老师。

如今的我40多岁了,是真的有时间练字了。也真的开始认真练字了,虽然现在不在练习庞中华老师的字帖了。但我还是感谢庞中华老师,就是因为他的一本字帖让我喜欢上了硬笔书法,虽然我的字仍然不论不类。现在的我再练习《灵飞经》,大概有半年时间了。只是初学根本不能称之为书法,只能叫写字而已。

说庞老师的字耽误了人,请问耽误了谁。要是全国书法爱好者都能写出庞老师的字,我想全国不知道要多出来多少书法家呢!自己学不好就说别人耽误,这是什么理论。那岂不是人人写不好字都可以说被庞中华耽误了呢!

这一晃几十年过去了,曾几何时有多少人是因为庞中华老师的字帖喜欢上了写字,开始了练字之路。庞中华老师对当代书法界的影响可以说是空前绝后的,现在有人贬低庞老师的书法不只是出于什么心态。但是请这些人清楚的考虑一下,庞中华老师对与中国硬笔书法界的影响,也可以说对于中国百姓的影响,有人可以超越吗。我可以明确的说,没人可以。当年的硬笔书法热潮如今还有人可以再重来一次吗?现在那些所谓的书法家,名号都是官方评定的。只有庞中华老师的书法家之称是最基层的老百姓给的,我认为庞老师的书法家之称含金量是最高的。

所以庞老师的字不接受反驳。

文中图片是本人日常练习请各位老师指正,不胜感激。谢谢!!


雨夜构想


我和庞老师一家曾经在青藏铁路试运行那一年,在西藏拉萨幸会。当时他去搞慈善,我答谢,机缘巧合相见,可惜以后失去了联系。庞老师很和蔼,掀起了全民写好字的热潮,在那个时代的历史作用超出我们的想象。

我近距离和庞老师接触过,也和他聊了聊写字的事。可惜我字很差,没好意思聊得深入。

以前传统意义上的书法,是软笔书法,都是用毛笔写的。硬笔书法好像没有这个概念,是庞老师首先提出并实践的。那时我也是中学生,电视时代刚开始,庞老师的写字课就这样风靡全国,也大大出乎他的意料,还被推评为改革开放的标志性人物。

我见庞老师一家时,他女儿好像还在上高中,但写的字很清秀俊逸,我感觉有超出庞老师之势。现在不知道怎么又争议庞老师的字来了,其实庞老师很谦虚的,人家定位就是写好字,出发点是当时改革开放,国家和人民大众都有很强烈的文化需求。

书写的传统年代,就是毛笔和宣纸等材料。解放后,扫盲成就很大,书写是钢笔,纸张也发生变化。但硬笔书法是个空白,正好庞老师借时代之力,填补了这项空白。

我无意为庞老师辩护,偶然看到这个问题,有感而发。历史已经给了他评价和奖励,这是客观事实。

书法有流派,有风格,本身没有标准答案。何况硬笔书法本身就是庞老师首创。宋徽宗的瘦金体肯定盖世,但古往今来自然也有不喜欢的人,我们不能否定瘦金体的意义。

我们应该感谢庞老师,他进行了一场写字革命!


徒步上路的人文地理






不错,曾经有一股吃不着葡萄说葡萄酸的人刮起贬损庞中华的妖风甚嚣尘上,妄想毁人声誉而抬高自己。比如司马东、司马彦之流。

要饭的可以在此下结论,凡否定庞中华的,是不懂书法甚至不懂审美的人。

众所周知,在没有庞中华之前,硬笔字还没有提升到“书法”的高度,凡书法一律指毛笔字,且市面几乎不见硬笔字帖,少之又少供练硬笔字用帖子(比如林似春、黄若舟等)仅是犹抱琵琶半遮面的以“怎么样写好**字”为书名,从没冠以“书法”二字。有且只有庞中华才大胆提出并推行硬笔书法的迅猛发展,使硬笔书法风靡全国甚至波及世界华侨。这是要实力的,是要人认可的,这种认可不是政治挂师带强迫性和趋炎附势性,完全是出于自愿自发的。充分说明,正确的审美自在人心,不是个别阴鸷者吃不着葡萄说葡萄酸所贬损得了的。

晒的几张图,是本要饭的收藏的庞中华字帖,不瞒大家说,看着“很脏”,是要饭的怀着一颗虔诚的心废寝忘食的练着,所以油迹斑斑。

从晒图大家可以看出,庞中华的字规范平稳,线条挺拔有力,点画之间牵丝连带灵活又干净利落,毫无拖泥带水之嫌,彼此呼应、映带、顾盼,每笔每画都像在互相招呼,从而使每个字像人一样会呼吸具有生命力。请问这样的字不算书法谁的算?难道像头条的一样都一窝蜂的高仿欧体所有人的字机械刻板看上去千篇一律毫无生气才算?

更弥足珍贵的是,庞中华效法颜柳王赵等古人又不拘泥于古人,自成一体,而且书法理论著述颇丰,这样的硬笔书法佼佼者几人能够。可以毫不夸张的说,庞中华先生是中国硬笔书法的开创者及大师。

诚然,庞中华对书法卓越贡献主要集中在硬笔上,软笔乏善可陈。但庞中华是自谦的人,从来没以软笔书法者自居与炫耀。

回答完毕。


丐帮少爷


我以前从来没有关注过书法,或者说从来没有这方面爱好,所以关于书法的各种事情和现象对我来说就如同浮云一般,王羲之的《兰亭序》,我看过,也就只是看过!宋徽宗的瘦金体,我连他瘦在哪都没有看出来,哈哈,我都觉得我自己挺好笑的!当我忽然意识到写字的艺术价值的时候,很多当我向书法走近的细节,让我回想到过去我与书法近距离接触的场景,我不关注的事情,对我来说没有任何意义!过去曾经如同路人的东西,自己又回过头来重新审视,带着极大的兴趣,这种感觉想想其实还挺奇妙的!要知道当初我对它可是充满了漠视甚至鄙视!

庞中华这个名字我很早就注意到过,但从来没有留意过。书店里面,小摊上,经常看到庞中华的字帖,但他妈的跟我有什么关系!我从来都认为字只有漂亮与潦草之分,怎么可能跟艺术有半毛钱关系,一个人怎么可能把自己的情感蕴藏在书上写,换句话说,我觉得一个人的书写只有好与坏之不分,除此之外,我看不出第三点!

古人重视书写的一个重要原因就是文字在古代是跨越空间与时间交流的主要工具,甚至可以说是唯一工具,而且只能是手写体,印刷一来出现晚,二来效率也不高。那个年代,你要是写一笔丑字,不要说考不了科举,你连出门都臊得慌。

但是斗转星移,在现代社会,环境彻底改变了!一是,软笔头变成了硬笔头,书写工具完全不同了;二是,人们干脆不写字了,用键盘或手机屏打字,出来都是标准的宋体,一是缓解了字丑的尴尬,二是人们再也不重视字写得好不好看了,何必要把心思花费在这些无聊的事情上!

所以在这种情况下,书法环境也发生了根本性的变化。本来人们对书法的认知就很难达到艺术的高度,而当书法环境发生改变后,人们就变得更加麻木了!

庞中华正是在现代书写环境下努力研究书写规律的一位书法家,而且产生了广泛的影响,但他的书写并不能将作者的情绪容纳进去,使自己的作品具有观赏性,这是庞先生应该着力研究的,虽然他的书帖确实很俊美!





骑驴去高考


我认为庞中华传播汉字书写,目的就是把汉字写的规范,整洁,美观,常言道:字如其人!在中国人眼里,把字看的很重要。然而很多高深守旧的人硬是想不通这个道理,似乎只要学写字,就非得往"书法家"的行列并入,总是挑三捡四,这一笔不对,那一笔也不对,我想说,大师们,我们学写字,只是为了应用,把以往不好看的字变的好看一点就可以了,美的标准就是,你自己觉得好看就行了,你要是觉得不好看,你可以不看,但要左一个误导,右一个垃圾的来评判人家,人各有所好,或者是你自己主观原因认为他的字不好看,或者说在自己的内心,就已经将他的硬笔书法认为是软体书法书法一类,然后在软体书法的类系中相比较,从而认为他的书法不怎么样。但不要忘了,他是硬笔书法!

一千个人心中有一千个哈姆雷特,或者换一种思维来想这个问题,艺术难道是人人都可以理解,都懂的吗?梵高在生前为什么极少有人认可他的作品,难道是他画的不好吗?批判庞中华的这类人,你觉得你真的懂什么叫书法,什么叫硬笔书法吗?

庞中华对我们的书写的影响是巨大的,这一点不可否认!





木易盆景


为什么有人说庞中华的字不是书法,还耽误人?”我觉得这个问题这样表述不正确,我觉得庞中华的功劳,对于中国硬笔书法事业的发展是无人能比的!现在很多中青年书法家都是受到庞中华的影响而走上书法道路的。在我看来,庞中华是一种精神!

我们来看看庞中华的一生就知道了:

一,幼年自制竹钢笔

庞中华小时候家里很穷,给别人放牛为生,偶然看到村子里的老师有一支钢笔,但是却连摸一下的机会都没有,那个时候钢笔还是奢侈品!

聪明而又想学写字的庞中华就自己用斑竹做了一支竹钢笔,他用这支竹钢笔抄写诗词,做课堂笔记,这支笔陪伴了他整个童年时期,直到他后来到了重庆,他的大伯给他买了人生中第一支钢笔。


小小年纪的庞中华就知道自己动手来做竹钢笔,这简直就是一个创举,这是很多人都不会想到的。

二,从地质队员到硬笔书法家

庞中华在重庆毕业后,投入到了地质队的工作当中,在深山老林里,庞中华始终没有忘记读书写字和拉手风琴,这培养了他的自觉学习习惯,为他后来的事业打下了基础。

在深山地质队里,庞中华尝试着写了一本《谈谈学写钢笔字》,但是这本书他一直等了十年才出版,也就是一九八零年才出版,这本字帖出版后,引起了轰动,也改变了庞中华的身份和人生,他从一个地质队员变成了全国闻名的书法家,到各大院校去讲授硬笔书法,还成为了第一个登上央视开办书法讲座讲解硬笔书法的人,从此,庞中华三个字紧紧地和硬笔书法联系在一起,庞中华成功了,但是背后的心酸却只有他知道。


三,创办硬笔书法协会

庞中华出名后,从地质队出来,专心做起了硬笔书法,他在河南开办硬笔书法函授学校,事业做得顺风顺水,然而,他也曾遭遇挫折,导致他的学校关闭了,他痛定思痛,决定到北京,在北京他创立了中国硬笔书法协会,并担任主席。

从此,庞中华的人生就与硬笔书法为伴了,回顾他的一生,充满了传奇和艰辛。如今的庞中华很少有消息了。


但是,关于庞中华的讨论却没有停止,比如就有人说庞中华的书法不是书法,而且还耽误了人!我想说,庞中华的书法怎么不是书法,耽误了谁呢?

庞中华掀起了中国学习硬笔书法的热潮,让千千万万人拿起笔写字,说小了是写好字,说大了是传承中华书法文化,这有什么不好呢?

庞中华只有一个,所以他的书法只有一个面目,这很正常,记得有人说过,说庞中华字不好的人只是没有学到家,我觉得很有道理。书法是什么呢?为什么说庞中华的字不是书法,那什么样的字才叫做书法呢?


至于说庞中华的书法耽误了书法爱好者的学习,我觉得这是无稽之谈,我们在评论一个人的时侯,首先应该看到这个人的优点,以及自己是否具备这些优点,才可以加以评论,而庞中华的贡献无疑是值得肯定的,他是一个具有时代性的人物!

以上就是我的看法,对此,你有什么看法呢?欢迎大家留言,感谢关注,我是铁匠论书画!


存希斋书法


有人竟然说庞中华的钢笔字不是书法?不是是书法是什么呢?那只能够说他对于书法的理解太过于狭隘了。什么是书法呢?广义上来讲就是汉字书写的一门艺术,它不仅包含了毛笔书法,还包含硬笔书法。

硬笔书法虽然兴起的时间并不长,大约还不到100年,但它是毛笔书法的一个分支,它脱胎于毛笔书法,也是属于书法的一部分的,一些人偏执的认为只有毛笔书法才能称为书法,这是不正确的。


同样的,庞中华的书法当然也是书法作品,现在虽然学习庞中华书法的人少了,但是他在硬笔书法界的地位却一直也没有变过,是一代人的记忆和书法导师,可以说是影响了一代人,谈到八九十年代的书法热,不得不提到庞中华和他的硬笔书法。

它的硬笔书法也是经得起时间考验的,尤其是作为实用性的硬笔书法,即使现在学习,仍然是一个非常好的选择。他的书法受隶书和魏碑的影响较大,很有自己的特色,现在要是你参加考试,能够写一首漂亮的庞中华的楷书,依然会很吃香的。



有人说庞中华的字不是书法,不知到你怎么看?欢迎在评论区留言讨论?


不二斋


的确,庞中华的钢笔字,即不是书法,还耽误了几十批人(7O后、8O后、90后、00后)。他写的钢笔字,丝毫没有传统书法基因,根本不是书法,也不是漂亮字,其书写技法纯粹是旁门左道。庞中华只不过是名气大,并没有深厚的书法功夫深,充其量就是个性突出的硬笔字而已,几乎没有什么可取之处,这是千真万确的。

我认为,书法,是书写技艺方法的简称。由书法技术原理、书法艺术原理、书法属性特征及分类、技法训练规程等方面组成。其中,书写技法包括: 书写姿势、执笔法、运笔法、基本笔画、结字法、临摹法、章法等,每一个科目都有具体的规范,而这些规范化的审美标准源于历代书法家的字帖、碑帖,也就是书法界大家所说的古法用笔技巧和书写法则,也叫法度。这是衡量现代人所书写的某一种字体好坏优劣的基本评价标准。

实际上,硬笔书法、毛笔书法,书写技法是一样的,只是笔不同罢了。好像庞中华对这个问题缺乏深入研究,他根本就不知道硬笔字、毛笔字两者的契合点在哪里?原因是,他没有耐心去研究古法,一直忙于出名赚钱,自以为是,口是心非,一门心思编写出版钢笔字帖,他的愿望是让人们学他的字体,并没有利用科学的、正规的书写技艺方法传播正能量,压根儿没考虑小学生能不能用于写作业?

这种只顾传授自己的字体及其写法,不主张取法乎上,是书法与写字教学中最忌讳的潜规则! 令人费解的是几十年间,庞中华为什么不把大部分精力放在潜心研究传统书写技法上? 既然口口声声说是为了让更多的人写好中国字,为什么不针对改变中小学生写字面貌,研发出一套有具有科学性、实效性的完整的专业教学方法? 怎么就不想想,只提供一本字帖,而且字帖的页面格式设计不科学、不合理,无法满足技法训练要求,如何达到理想的训练效果?

说穿了,庞中华的钢笔字帖,就是一本用手写体抄写的小册子,根本就不叫字帖,也不是教材,不够把人带入训练情景与佳境,反倒让人感觉练着难受、写着费劲……试想,照着这样的“字帖”写能叫系统训练吗?岂不是自欺欺人,误人子弟?

由此可见,庞中华的书法理念是不正确的,教学设计也是胡编乱造一通。有人说他是: 硬笔书法教育家。以我看,吹捧的有些过头儿了,名不副实。

就说写字吧。市场上硬笔字帖有千余种,随便找几个其他人的硬笔字帖,把它们摆在一起比较一下,庞中华的字是非常差的。字体奇丑无比,个性异常突出,娇揉造作,相当于带有毒素的假冒伪劣产品。笔画生硬,字形扁方,笔法动作机械,行笔不流畅,明显有新魏体的元素,像“刻钢板”那种油印字的写法。如图:

△上图为庞中华钢笔楷体字

庞中华的硬笔字,从字体功能性来说,即没有实用性,也没有艺术性,不伦不类。执笔法、运笔法、结字法,三大技法核心要领,没有一个是科学的、正确的、合理的,书写技法违背人手肌腱自然运动规律……尤其是小学生,一旦练上庞中华的字帖,非但不能改善以往写字丑陋面貌,还会由此加重字体病情,更可恶的是,练庞体字容易养成不良的书写习惯,笔性手法与其他字体不兼容,因此,庞体字副作用和后遗症十分严重。如图:

△上图为庞中华钢笔行书字

庞中华归纳的硬笔“三个一”,纯粹是缺乏科学性的歪理邪说。然而,很多年来,小学生课本扉页,以及很多硬笔字帖和硬笔书法教材里面,也都印有庞中华的执笔法、坐姿示意图解之类。如图:

△上图为某字帖扉页

总之,在媒体精心炒作下,出版社的大力助推下,庞中华的名字家喻户晓、人人皆知,知名度远远的大于王義之、欧阳询、赵孟頫……也由此他的字帖源源不断的进入寻常百姓家,并且成为校园里写字课临摹范本……正因如此,使无数写字课老师深陷误区难以自拔,成为庞体字及其庞氏书写技法的忠实传播者,至少有三十多批少儿和小青年深受其害饱偿苦楚。

从上世纪八十年代初起至今,三十多年间,他通过电视媒体办硬笔书法讲座,大肆传播庞氏钢笔字书写理论,为自己的形象工程树碑立传作铺垫,随后,便把大量的字帖推进校园,使中国写字教学误入歧途,起到了引擎作用……如图:

△上图为庞中华字帖封面、扉页

庞中华的成功并不是靠高超的书法功夫,是运气。他根本就不懂书法是何物,只能说他独创了一种非常另类的硬笔字体而已,而且他对硬笔书法发展丝毫没有贡献,反之,还是一个又臭又硬的绊脚石、顶门杠,难道不是吗?就凭他把当年王正良等人率领的“中国硬笔书法家协会”告倒了,这一件事情就说明庞中华是个心术不正的小人,真可谓,为了扫清他前进路上障碍,不择手段。

自从庞中华高举起“中国硬笔书法协会”这面旗帜之后,转眼间又二十多年过去了,声称是唯一的合法社团,究竟干了一些什么? 还不是挂驴头卖马肉!? 他根本没有潜心研究中国写字教育到底该走什么样的发展路线,也没有专心研究中小学生日常写作业应该练什样的字体合适,相反,他利用广大群众渴望练一手好字,但又不懂什么叫实用书写技法的萌动心理,抓住了传销机会兜售劣质字帖和教材……如图:

△图为庞中华字帖

在我心目中,庞中华的书法理念与审美价值观一直处于低级趣味状态,写字教育与教学主导思想也是错误的!很多人说他是“硬笔书法第一人”、“为发展写字教育贡献巨大”……殊不知,他根本不是传统书法文化的守护者、传播者。无论是谁怎么吹捧庞中华,永远掩饰不住他是一个地地道道的书法奸商,投机取巧分子……

如果说,他一心为了弘扬传统文化,让中国写字教育走正道,为什么不大力宣传和推介优秀的古代毛笔小字帖? 为什么竭尽全力打压王正良等致力于发展硬笔书法事业那些领军人物?

如果,哪位觉得我说的不对,请你查一下中国硬笔书法发展史,看看曾经的风流人物都有谁?论人品、书品哪个不比庞中华强百套? 据我所知,沈鸿根、王正良、房弘毅、卢中南……多数人都有深厚的传统毛笔书法功夫,正宗的硬笔书法之路开创者、实践者,他们才是真正的英雄。与这些人相比之下,庞中华与他们原本就不是同路人,充其量,就是个专门走旁门左道,苦心经营《谈谈学写钢笔字》的……

正因为庞中华名气大、势力强,有影响力,对书法环境污染力也大,综合分析中国写字教育发展动态,三十多年来走了一条曲折离奇的路子,与庞中华的有很大关系,更主要原因是有幕后推手。

△图为庞中华字帖

我认为,喜欢庞体字的人,都是不懂书法的,是盲目崇拜名人心理在作怪,众多人喜欢,不见得是正确的!

硬笔书法,是用铅笔、钢笔、中性笔、粉笔等各种硬笔书写技艺方法的总称,按其书写的意图与适用领域不同,分为: 实用类(实用型书写技法、艺术类(艺术化书写技法)。

实用类硬笔字,是人们日常工作、学习和生活中普遍使用的书写形式。如:抄文稿、写作业、填表格等。突出特点是: 笔法动作简单,行笔节奏明快,字体姿态自然,尤其是,没有刻意顿笔、回锋……非常注重实用书写性。

艺术类硬笔字,是完全模拟毛笔字体棱角分明特征的写法,特别强调刻意顿笔……书写速度慢,只注重观赏性,没有实用性,平时用不上。

显然,庞中华的硬笔字,从专业技术与功能性上来说,即不属于实用类,也不是艺术类。

书法,书写技法训练,讲求取法乎上,硬笔书法应该注重实用性,并且要从古代毛笔小楷字帖那里汲取营养,走出一条适合自身特点的新路,重点研究如何针对中小学生日常写生字、抄作业,力求写的好、写得快,立足于发展实用硬笔书写技法,完善硬笔书法训练方法体系,研究出一套科学系统、正规专业的教学模式……然而,这几十年来,庞中华并没有干这些事情,他把主要精力全都投入到一门心思编写钢笔字帖、卖字帖赚钱上了。

转眼间三十多年过去了,而事到如今,却仍然有很多人还蒙在鼓里,不提他也就罢了,不少庞粉们却总想着为庞中华争功叫好,树碑立传,对书法界正义的批评意见充满敌意,还为庞中华鸣冤叫屈。有的官方媒体、个人自媒体,以及个别网络教学者,仍然在宣传庞中华的书法理念,传授他的错误书写技法。如图:

△上图源于网络

现如今,于2017年起,书法进课堂了,写字已经纳入应试科目,然而,学校的写字课老师(40岁左右的),多数是当年学过庞中华字体、司马彦字体的……可想而知,可怜的小学生们,在接受着怎样的写字教育?

庞中华的写字教学模式,流行了三十多年,使三十多批小学生深受其害,历史教训值得警醒,不能再让这种错误的写字教育“病毒”继续危害中小学生了,必须要纯化书法文化与写字教育环境,优化社会风气。

我认为,应该彻底撕碎庞中华伪书法教育家的帽子,让更多的人明白历史真相的时候到了,让我们共同携手努力,打击书法传销。

每一年新学期已经开始的时候,全国都有数以万计的学龄儿童走进校园,从上小学开始拿笔写字了,这一写至少要15年以上。希望老师和家长们注意,千万不要让孩子练习庞体字,也不要让小学生学习带有刻意顿笔、回锋的那种字体,那是美术字写法,平时根本用不上……

再一次提醒小学生家长朋友们,如果您想让孩子练一手实用快捷的硬笔字,学下面这样的字体,取法于毛笔小楷。如图:

△图为本人书写的实用型硬笔楷体字

△图为本人教学示范稿——楷书变行楷练习

科学系统、正规专业的训练方法是这样的。如图:

△图为本人教学课题研究成果示意图

正确的执笔姿势是这样的。如图:

△图为本人教学示范——潘氏三指执笔法

正规的临摹方法程序是:

第一步,先用铅笔摹写法反复熟悉笔法、字形。如图:

▲图为本人教学示范稿——临帖

第二步,再用钢笔或中性笔反复摹临几遍。如图:

▲图为本人教学示范稿——临帖

第三步,近距离临写,精研细节。

第四步,模拟应用练习,和日常书写状态对接。如图:

▲图为本人教学示范稿——实际应用练习

书法实验尤为重要,凡事不要凭空想象

我奉劝那些盲目崇拜、痴迷不悟的庞粉们,尽快觉醒吧,不要蒙在鼓里。

本人是五零后,从小就学习毛笔书法,擅长小楷、大楷、榜书,八十年代那会儿,我也是个硬笔书法发烧友,专门研究硬笔书法,曾发明弯尖钢笔、写刻硬笔技法等,著有《钢笔习字法》一书,创立了《潘氏分步摹临法》书写技艺训练新模式,这是一种古今书法教育史上前所未有的教学方法体系………我说这些的意思并不是炫耀自己有多大能耐,而是想告诉广大阅读此文的网友,我批评庞中华钢笔字绝非偶然,也是有根据的,并不是信口开河胡说八道,局外人理解不了!

其实,在中国硬笔书法界(不算毛笔书法爱好者),比庞中华写得好的人多如牛毛,不仅当年如此,而且现在更有过之而无不及。谁不信,只能说是孤陋寡闻,不妨上《今日头条》里翻看,就连抖音、火山、西瓜、快手等手机网上那些写硬笔字的普通爱好者,哪个不比庞中华写的漂亮? 书写技法是真功夫,撒不了谎的!

总之,我和庞中华走的不是一条路,我是沈鸿根、王正良他们那个队伍里的小兵,不客气的说,当年我就是庞的反对派……我之所以批评庞体字不好,是想让更多的人了解当年真相,知道什么叫正确的书写技法,这是学术与专业之争,外行人肯定不懂,也永远不会理解。凡是认为我是黑庞的人,都是一些盲目崇拜分子,殊不知,那些庞粉们是误入书法传销窝了,早就该清醒并且跳出那个圈套,可是,几十年来,很多人却仍然蒙在鼓里痴迷不悟,真是幼稚可笑。

我始终这样的认为: 在写字教育领域,庞中华现象持续那么久,是一段充满雾霾的历史。社会上有很多人喜欢练习庞体字无可厚非,若把庞氏书写技法引入学校,并作为标准规范字写法蓝本(哪怕是字体不与庞的一模一样),纳入应试科目进行普及教学,是对子孙后代不负责!

希望教育主管部门的专家,以及中小学校和社会上各种培训班的专业课老师,冷静的想一想,我们的小学生应该接受什么样的写字教育?

以上是我的见解,纯属学术评论,请大家正确理解。欢迎同道中人友好切磋技艺。

敬告庞粉们,如有不同意见,请针对主题去单独发表论文,不要在我这里胡搅蛮缠、无理取闹,本人懒得理你!

想了解更多的练字方法问题,请关注我,翻阅之前发布的相关信息,有小视频可以看一看,兴许对您有所启发和帮助。谢谢支持!

密切关注写字教育发展动态,专注书写技艺研究,努力推广实用型硬笔书写技法,做有良心的书法家 ——潘茂生•寄语


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