A68悠然自在
多關注孩子平常的生活與學習，一般孩子在叛逆期時都會有反常很多表現。其中有很多孩子都表現為不聽父母的話，經常跟著父母對著幹；表現的太自我自大；脾氣暴躁易怒；或者經常覺得自己已經長大了，對父母的管教明顯很不耐煩等。如果出現這種情況，父母就應該給自己一個心理暗示了，這說明你的孩子已經快進入叛逆期了。面對叛逆期的孩子，父母應該多給一些耐心，不要硬碰硬，那樣會適得其反。而且要與老師多多進行溝通和交流，從而一起幫助孩子走出困境！
挑逗老王
我兒子今年十二歲了，有時候也是不很聽話。但是回頭一想，不聽也對啊。如果全聽我的，不就和我一樣了！我只是一個師範大學普通畢業生，現在下海經商！
這可不行，孩子要有自己的想法，現在聽我的，長大聽老師的，參加工作聽老闆的，結婚之後聽老婆的，這一輩子肯定不會有太大的出息！
所以，你的孩子不聽你的，你反而要高興！己所不欲勿施於人！
在想一下，你覺得對孩子好，就一定是好的嗎？你的思想，你的格局，你的標準是什麼？是不是最正確的？是不是孩子想要的？是不是未來十幾年社會需要的？
你應該做的是，幫助孩子有目標，有良好的習慣，正確的價值觀，我們要幫助孩子完成他的目標，他的希望，而不是你認為好的才給他！
如果你覺我說的有道理請留言，我會把下一步的方式，給你回信！[祈禱][祈禱]
山東韓金承
讓孩子聽話的方法：大人說對話
1問題：很多時候能聽到家長恨鐵不成鋼的抱怨，軟硬皆施，方法用盡了，但孩子就是充耳不聞，似聽非聽
2原因：
孩子的違抗不服從指令，更多的時候和大人的撫養方式有關係，
家長不能過於專斷、或者事無鉅細的去管理去控制孩子。
家長也不能偏向了另外一個極端，宣揚著，我們要和孩子做平等的好朋友。
3具體方法:
一位好家長對待孩子的態度是恩威並濟，原則上的事情威，非原則上的事情恩，恩威都要適度。指令型溝通，僅用在原則性的好習慣的培養上。
學會區分和孩子相處的時候，哪些要求是原則的 ，哪些要求不是原則性的。
對於一些非原則的事情，但是家長又希望孩子們聽從，巧用選擇這個策略最管用：巧妙的設置選項，讓孩子去選擇，讓孩子愉快的接受你的要求，減少逆反違抗的可能性。從而就養成更加和睦的親子關係。
該權威的要求孩子遵守規則時，指令型溝通的方法：走到孩子的面前，讓孩子看著你，獲得孩子的注意力。然後用溫和而堅定的口氣，給予一個簡短的、具體的、可以操作的一個指令要求。
4參考案例：《英國凱特王妃在婚禮現場訓哭小王子，這才是真正的教育！》
琪琪小館
青春叛逆期（初中以後）的孩子血氣正旺，四六不懂，犟勁上來，誰的話也不聽，尤其父母的話更是充耳不聞，頂的厲害。
就讓他吃點虧，讓他走投無路。當他欲哭無淚時會想起父母，惟有父母才是他最後的依靠。這時父母再出手相幫，他會從此聽話，知道何去何從。
我的經驗之談。😁
唱一曲大江東去
孩子的教育是個漫長且需要耐心的過程，父母是孩子身邊最好的老師，你的一舉一動一言一行都會對孩子成長影響深遠，從現在開始以身作則為您的孩子樹立最好的榜樣吧。
神迴復
凡事先關注孩子的情緒，因為孩子的所有情緒都是合理的
孩子是靠著皮膚和心靈的微妙的感覺在認識這個世界。他們活在夢裡，也不會按照常理出牌。但是無論如何，這都是孩子成長曆程中跨不過去的一步。此時，孩子所有 的情感和情緒，不管再離譜，再不可思議，都是合理且合法的，都應該得到尊重。父母必須要接受這樣的孩子，而不是嘲笑、冷漠或者粗暴阻攔。
當然，儘管孩子不需要對自己的情感和情緒負責，但要對自己的行為負責。所以，如果孩子做出了破壞性行為，父母就必須介入，通過規則設立以及恰當引導，幫助孩子通過其他方式去發洩自己的壞情緒。
研 究數據表明，除了少一部分孩子(大概10%)由於天生的氣質類型，會比較難養，脾氣會比較暴躁，40%的孩子其實都屬於易養型，剩餘為中間部分。更多時候 是父母自己脾氣不好，缺乏方法，卻還反過來覺得自己的孩子和自己的期待有差距，不是自己想要的孩子。父母首先沒有接納自己的孩子，乾脆把自己的耳朵對孩子 “關閉”掉，就更加談不上良好溝通。
聽不聽話，先是孩子自己的事兒；立規矩前，先讓孩子知道
孩子3歲之後開始共情，能夠理解別人的想法和我的有可能不一樣，這就給了他們理由要去和人溝通。而且，3歲以後，孩子可以聽懂大人的話，也有能力去表達自己內心的想法，因此父母一定要尊重孩子的想法，呵護孩子社會化的最初嘗試。
我們常見這樣一幕：父母帶孩子去商場的時候，孩子就開始要買這個買那個，然後父母就會和孩子上演一幕意志力的抗戰。最後當然是父母贏了，並且對孩子冠之“無理取鬧”。
其 實這是可以避免的。父母可以在進商場之前，就和孩子約好：今天你可以買一件東西，咱們說好了，只買一件。如果父母不提前說，孩子可不知道父母的想法只 是：帶我隨便逛下，不打算給我買任何東西。相反，孩子的內心可是充滿了期待呢。最後，父母覺得孩子胡鬧、不乖、不聽話。大人們沒有想到的是，興許孩子還會 覺得父母不好溝通、不好說話。
另外，孩子不聽話的時候，父母們要選擇合適的時間和機會跟孩子溝通。別看孩子小，一歲以內的孩子就已經有各種情緒了;一歲多的孩子就已經懂得“記仇”;兩三歲的孩子開始“撒謊”，甚至還會有很強的自尊心。所以，要把孩子當成人一樣去看待。溝通的前提，一定是尊重。
活動執行官-卞Sir
這是生活中最常遇到的。孩子都有逆反心裡，要學會和孩子交心。
孩子在每個年齡想發不同，幼兒園時候你哄著他就行了。基本沒問題。
小學嗎，思想為主，武力為輔。（適當懲罰）
高，中學嗎，基本上是叛逆期了。思想一定把握好。（看住了）
再以後嗎，給孩子建議了，（讓孩子適當的吃點虧，）
總之，對於孩子，我們只能引導，不經歷風雨，小樹是長不大的。
可愛的冬子
孩子特別不聽話怎麼辦？為什麼家長越講道理孩子越不聽?盧梭說過：事事講一番道理，是心胸狹窄的人的一種癖好。有氣魄的人是有另外一種語言的，他通過這種語言，能說服人心，作出行動。
1、越喜歡講道理的家長，孩子往往越不聽話。
“講道理”是很多家長喜歡的一種教育方式，但人們也往往發現講道理對於很多孩子來說沒用，越喜歡講道理的家長，他的孩子往往越不聽話。
有位家長說她7歲的女兒特別逆反，不讓做什麼就偏去做，她經常苦口婆心地給孩子講道理，孩子卻不聽，惹得家長常發脾氣。她知道打罵孩子不對，但不知該怎麼辦。
讓她舉個孩子如何不聽話的例子，她講了這樣一件事：
她家住公寓樓五層，沒有電梯，走樓梯上下。最近女兒特別喜歡這樣下樓：一條胳膊搭到樓梯扶手上，胳膊用力腳不用力地向下溜。媽媽不允許孩子這樣做，說樓梯扶手平時沒人擦，那樣會把衣服弄髒磨壞。
但再一次下樓時，孩子又那樣，屢說屢犯，家長終於失去耐心，大發脾氣。孩子當著家長的面不敢那樣做了，卻找各種機會偷偷地那樣下樓，衣服袖子下面經常是髒髒的。
陳述完事情後，家長用失望的口氣加一句：“我那孩子，天生就不如別的孩子懂事，我其實挺尊重她的，不知給她講了多少道理，可她好像一句也不聽。 ”
我對家長說：“你既然已經發現講道理沒用，那至少說明在這件事上，講道理是不對的，發現不對，就應該立即停止。”家長一臉迷惑，情緒上略有牴觸地問我：“講道理不對嗎？那該怎麼教育她呢？ ”
我說：“很簡單，回家找兩塊抹布，你和孩子一人一塊，自上而下把樓梯扶手擦乾淨，既做了公益，又滿足了孩子手腳並用下樓的樂趣，試一下，看看效果如何。”家長一聽，恍然大悟！我怎麼就光想著給她講道理呢？
這位家長之所以沒想到，應該在於她一直以來只注意了自己如何說得“有道理”，沒去想自己做得多麼沒道理。
2、人們對“講道理”的偏好，往往源於思維慣性。
從小在家庭、學校接受太多“大道理”教育的人，往往會成為講道理愛好者。
一位家長說他在沒孩子時，很瞧不上那些打孩子的人，覺得成人靠武力征服孩子，真是無能。他自己有了兒子後，遇到問題，總是耐心地跟孩子講道理。
但是，隨著孩子慢慢長大，他發現自己奉行的“以理服人”越來越行不通了。周圍又不時地有人對他說，教育男孩子就要粗野一些，只要告訴他什麼是對的什麼是錯的，必須服從，不行就動用武力。
所以，有兩次他和孩子發生衝突，真的沒能控制住，對孩子動了手。到這時，他才發現自己黔驢技窮，也墮落為自己曾經不齒的那類家長了。
3、教條不重要，"教養"才重要。
做“不講道理”的家長，並非完全否定言語的必要性，而是強調口頭教育的適度性和行為教育的重要性。
“講道理”一定不要口是心非
想給孩子講點什麼道理，必須首先確認這“道理”你自己也相信。
經常有心口不一的家長，比如有的家長明明自己對孩子的考試分數斤斤計較，向我討教的問題卻是：孩子考試成績不好時，如何給孩子做思想工作，讓他不要在意分數？
避免向孩子灌輸庸俗價值觀
生活中可以經常看到這種情況，一些家長自己站位不高，卻熱衷於向孩子傳達一些並不高明的見解，甚至是一些庸俗的人生經驗。比如有的家長暗示孩子不必在學習上幫助別的同學，給別人講題既浪費時間，又容易被別人超過。
教育的真正準備是完善自己，想要給孩子講出能讓他飛翔的道理，家長自己就要具有藍天的胸懷和高度。如果感覺自己的高度不夠，不知道該如何說，什麼也不說總比胡說好得多。
不可把“不講道理”做成“不講理”
有一些家長確實很少對孩子講道理，他們很直接，三句話不對就把孩子罵一頓或打一頓，這就不是我們這裡所說的“不講道理”，而是不講理了。
更有些家長，對孩子簡單粗暴，卻在事後美化自己的行為。通過煽情來為自己的行為找遮羞布。這簡直是強盜邏輯，矯情得十分了得，是更深層面的不講理。
“講道理”是下策，發脾氣是下下策，發脾氣加虛偽是下下下策。
總之，教條不重要，教養才重要。
想讓孩子懂道理，家長就要口頭少講道理，行為符合道理，這樣孩子才能明白道理。這就是教育的道理！
慎獨164165614
首先，你這個方式都是錯的，什麼叫為孩子好？子非魚焉知魚之樂；個人一點淺顯的建議，如果你只是引導孩子的大方向，而不去插手他的生活，我覺得你會輕鬆，也會和孩子交朋友，你作為過來人的經驗建議很重要，但我覺得孩子是否過的開心更重要，人都是第一次活，不要用自己的經驗，去規劃別人的人生，你又怎麼能去確定你孩子今後幾十年的日子？
說句題外話，孩子呀，本來就是生活的光和暖，你覺得呢？
誰敢說自己放肆醉過
孩子有時候真的不聽我的話，氣的火冒三丈，她說好像更有理，也許是各一代，希望她快快成長，能懂事，明白這個社會，沒有錢的日子是多麼殘酷的現實！
