寂寞ai
《驢得水》導演周申曾介紹說：
這部電影的主題是關於底線的，不能為了一個美好的目的而去做錯誤的事情，不能將美好的願望作為突破自己底線的藉口。我們每個人都應該明確並堅守住自己的底線。影片裡的人物沒有守住底線，所以把喜劇變成了鬧劇。
電影的故事很簡單：一群懷揣夢想的大學教師，從大城市來到偏遠的鄉村開班了一所學校。學校待遇慘淡，生活艱苦，但老師們自得其樂。然而教育部特派員突擊檢查的消息打破了寧靜，因為學校一個“驢得水老師”隱藏著不可告人的秘密。就在所有人都擔心事情敗漏的時候，一個神奇的銅匠出現扭轉了局面，然而不成想，真正的麻煩才剛剛開始。
驢得水是一頭驢，也是一名“教師”，它幹著驢的活，領著老師的工資。人與驢有什麼區別？在影片裡來看，沒有太大的區別，驢尚且能為老師運水來供給生活所需，可是道貌岸然的人卻一再犧牲他人成全自己。正如一曼所說：你在我眼裡，就是一頭牲口。
裴魁山老師，在表白一曼被拒後，驢的本性就漏出來了。他指著一曼的鼻子百般辱罵，他得不到，他就要毀掉她。
孫校長的出發點是好的，為了教育。但是在現實面前，他一而再的妥協，當一曼用身體進行交易換取學校利益的時候，他默認了。他甚至給女兒下跪來逼迫她撒謊。孫校長沒有了底線，即使什麼目的再美好，也不是犯錯的藉口。
周鐵男本身一個耿直的熱血男兒，可是在槍對準腦袋的時候，他已然死過了一次，渾身的熱血盡失。他屈服了，屈服於自己曾經多麼不屑的權利。
如果說影片還有一絲亮光，那就是佳佳。面對權利、黑暗，她沒有妥協，面對槍口，她選擇的是奪槍。但是當她爹跪下那一刻，她也動搖過。最後她去了延安，太陽昇起的地方。
至於銅匠，底層掙扎的一員，除了自己家一畝三分地。外面的世界他沒見過，當趴在井沿上看了一眼，他便再也回不去了。他就像一個定時炸彈，禁錮久了的人，一旦得勢，隨時可能爆炸。
一曼是爭議最大的一個角色，她有自己的理想，遵循自己內心活著，心甘情願的為學校付出。看似放蕩不羈的軀體裡，深藏著的是一顆單純美好的心。一曼家境殷實，受過良好的教育，對於性的解放並不忌諱，她是當時歷史環境下的新式女性。頭髮是精神的象徵，她失去了頭髮，也失去了尊嚴，她被逼瘋了。
特派員走了，鬧劇結束了。
彷彿一切還能回到最初的美好。孫校長又帶著老師們重新開始，這時外面卻傳來了一聲槍響。
一曼死了，影片結束了。
過去了就可以當成沒事一樣嗎？不是的，有些人可以，有人卻不能當成什麼事都沒發生過一樣。
好劇剪剪看
影片在劇情上講述了民國時期一所偏遠學校中，教師們將一頭驢虛報成老師冒領薪水而引發的故事。很明顯前後也在劇情發展中分割成了兩個部分，作為影片中最經典的角色，女教師一曼令人訝異的“睡服”是影片中前後悲喜變化的界限。
劇情發展中，圍繞兩次特派員造訪學校。不論是特派員還是老師們都心懷鬼胎。利益驅使下的人性在這個兩個橋段被高度還原。影片這樣荒誕的、反諷的喜劇元素使得影片的觀點得以自然表達。後半段圍繞著老師們的是一段段“段子”的調侃的喜劇效果很出彩。人物醜陋的嘴臉和善良的人被利用促成一個更大的騙局，《驢得水》成功的地方便在於此，當觀眾讀出了影片的內核後，就再也笑不出來。如果還沒有看過的小夥伴一定要去看看，國產佳作，不可錯過。
作為一部荒誕喜劇片，本片的笑料絕對是夠的。雖然有一些看起來比較“汙”的段子，但是賤而不淫，絲毫不讓人覺得低級。相反，整部影片倒給人一種乾乾淨淨的清爽感，幾段感情戲都拍的讓人心動。因為話劇改編的緣故，故事的幕間分隔有些明顯，但演員的表演削弱了話劇感，也算自然。任素汐的表演真心棒！
天天薦影
《驢得水》這部據很有諷刺跟教育意義.此據背景是民國時期,地點是偏遠且缺水的山村學校.故事起因是這個叫"三民小學"的學校因為虛構了一名英語老師"呂得水"向教育局多領了一份薪水,而這份多領的薪水用來改善教學條件和老師們生活.但"呂得水"真實身份是一頭驢,是校長的女兒每天用來到很遠的地方去打水,用來解決學校日常生活用.本來也平靜的渡過一段時間,誰知道突然有一天,上級派來特派員要來學校視察,而且還指明要聽"呂得水"老師的課,情急之下老師們荒唐的用了一個滿口鄉音的銅匠來扮演英語老師"呂得水".從此,事情變的複雜了,每個人的人物形象在接下來的故事中通通體現出來,而且是淋漓盡致.喜劇開頭,悲劇收場,值得深思!與其說是一部喜劇,不如說是一部悲劇!所以電影的宣傳海報上的宣傳詞也是“講個笑話，你可別哭”
這部電影將人性的“貪嗔痴”直白的描述出來，裴魁山與金錢的痴迷是謂“貪”，周鐵男的暴躁易怒是謂“嗔”，張一曼沉迷肉慾是謂“痴”
張一曼,三民小學會計兼數學老師.開始的時候可以說是陽光明媚的女人,因為總是一副笑盈盈的樣子,面對任何事情,還能打趣的說話,感覺很天真.由於特派員的前來視察,學校找了個銅匠想瞞天過海,為了說服銅匠,張一曼可是下了血本，和銅匠發生了關係.這時候可以說張一曼感覺很是放蕩了,還記得她對裴魁山說的那句話"我就是這麼一個人\
樂滿看視頻
荒謬的喜劇色彩醞釀著悲傷，使驢得水更能讓人發笑，在批判弊端的同時折磨有人性的盲點，是電影形式過於沉重的戲劇痕跡，但總的來說，這是一部劇本夯實，耐人尋味懇切的黑色喜劇。 電影開始時，時代背景位於民國偏遠的山村學校。校長和三位老師合謀，用驢來補足老師“驢得水”。
到教育局領工資，卻如何視察教育局局長到校，於是一個銅匠用文盲冒充呂老師荒唐，併為了撒謊而繼續準備謊言，既成事實為電影宣傳的陰謀力量，也為其悲劇性結局奠定了基礎。 隨著這一謊言的不斷髮酵，知識分子在特定環境中的顛覆和教育腐敗攻擊，通過這種不牢固的師銅同盟關係，使故事變得更加幽默和賦有深度，看似偽善的無知，為了實現所謂的不擇手段的夢想，終於使電影中的每個人從美好的期望中一個個被打破。
人性在貪婪面前也完全失去了底線，其醜陋淋漓盡致地表現出來，構築了電影很好的內在深度。 談到這部作品，更不用說這個人物是任素熙的女老師張藝曼了，她不僅在影片中承擔了很多“素材”的笑點，還成功塑造了影片中最矛盾的一個人物形象，張藝曼看似放蕩不羈的背後，卻也有一顆純潔的心，而且也是如此純潔，讓她成為了悲劇中粉飾著喜劇的最悲劇人物，這實際上讓我覺得張藝曼在影片中與《西西里美麗傳說》中的瑪琳·迪特里希有著相同的效果，非常 就像戲劇的表現形式一樣，實際上並不是電影的缺陷。
魯迅曾經說過“悲劇將生命的價值摧毀給人們看，喜劇將那一文不值的眼淚留給人們看。”而借毛驢咬住今天的“驢得水”顯然是明白了這一點。
微電影幕後花絮
《驢得水》這部電影是我近幾年來看的，最有教育意義的一部電影。
在這個電影裡揭露了教育的腐敗，揭露了軍閥裡面的腐敗，也在裡面透露了人與人真實的感情，人與動物真實的感情，也有不少人性的黑暗。
電影裡面的女主角趙一曼，她的面容不是很嬌美，可以這麼說，她不漂亮，也不溫柔。但是在這部片子裡邊，我覺得他是最出色的一位。他為全校的師生縫製校服，雖然在這個電影裡面你看不到一個學生。她是這個團隊最會活躍氣氛的人。
在得知有上級領導會來檢查的時候，只有她獻出了自己的身體。她拿自己的身體換取了這個學校的安寧。在事情敗壞之後，她被人罵作婊子，被所有人指責，當著所有人的面剪光了她的頭髮，給予他的尊嚴，沉重的打擊。電影的最後，趙一曼選擇用手槍自盡，結束了她光彩，卻又不光彩的一聲。
這個電影你看起來他像是一個喜劇片，看著看著它就變成了一個悲劇片。她適合你，看完一遍再看一遍，看完一遍再繼續下一遍，似乎你看的每一遍都能從中獲取到不同的思想表達。
可笑的是這個電影裡面竟然有一個姓驢的老師，而這個老師竟然是一頭驢。當上級下來視察的時候，明明識破了他們的謊話，卻依然不揭穿他們。為的就是套取他們的工資。把人性的黑暗描寫的栩栩如生。
在這個電影裡邊，我喜歡趙一曼的放蕩不羈，我喜歡她的敢作敢為，我喜歡她的敢愛敢恨，更喜歡她唱的那一首歌《我要》。
雷雨大劇場
《驢得水》由周申、劉露編劇導演的喜劇劇情類電影。該片改編自周申、劉露的同名話劇作品，由任素汐、大力、劉帥良等主演 。《驢得水》也是開心麻花的第二部電影作品，符合開心麻花的那種關於電影的套路。
影片講述的是由一頭驢引發的一個讓人啼笑皆非的荒誕故事 。
一群“品行不端”卻懷揣教育夢想的大學教師，從大城市來到偏遠鄉村開辦了一所小學校。學校待遇慘淡、生活艱苦，但老師們都自得其樂，每天嘻嘻哈哈打成一片。
然而教育部特派員要來突擊檢查的消息打破了安寧，因為學校有一位“驢得水老師”隱藏著不可告人的秘密。就在所有人都擔心醜事即將敗露的時候，一個神奇天才的出現拯救了大家，然而誰能料到真正的麻煩才剛剛開始 。這是《驢得水》這部電影的劇情簡介。
《驢得水》雖然講述的是一個荒誕的喜劇故事，但是其中蘊含的人生真諦也是引發人們的熱議。電影還諷刺表達了其他的一些東西，比如諷刺了當代教育：“教育部說你是教育家你就是教育家”以及吃回扣虛報等等。雖然這部電影在劇情轉折上有些略生硬，人物塑造的不飽滿，但一流的本子一流的演員，仍然可以為佳作。
一路開到荼靡
首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
荒謬的喜劇色彩醞釀著悲傷，使驢得水更能讓人發笑，在批判弊端的同時折磨有人性的盲點，是電影形式過於沉重的戲劇痕跡，但總的來說，這是一部劇本夯實，耐人尋味懇切的黑色喜劇。 電影開始時，時代背景位於民國偏遠的山村學校。校長和三位老師合謀，用驢來補足老師“驢得水”。
到教育局領工資，卻如何視察教育局局長到校，於是一個銅匠用文盲冒充呂老師荒唐，併為了撒謊而繼續準備謊言，既成事實為電影宣傳的陰謀力量，也為其悲劇性結局奠定了基礎。 隨著這一謊言的不斷髮酵，知識分子在特定環境中的顛覆和教育腐敗攻擊，通過這種不牢固的師銅同盟關係，使故事變得更加幽默和賦有深度，看似偽善的無知，為了實現所謂的不擇手段的夢想，終於使電影中的每個人從美好的期望中一個個被打破。
人性在貪婪面前也完全失去了底線，其醜陋淋漓盡致地表現出來，構築了電影很好的內在深度。 談到這部作品，更不用說這個人物是任素熙的女老師張藝曼了，她不僅在影片中承擔了很多“素材”的笑點，還成功塑造了影片中最矛盾的一個人物形象，張藝曼看似放蕩不羈的背後，卻也有一顆純潔的心，而且也是如此純潔，讓她成為了悲劇中粉飾著喜劇的最悲劇人物，這實際上讓我覺得張藝曼在影片中與《西西里美麗傳說》中的瑪琳·迪特里希有著相同的效果，非常 就像戲劇的表現形式一樣，實際上並不是電影的缺陷。
魯迅曾經說過“悲劇將生命的價值摧毀給人們看，喜劇將那一文不值的眼淚留給人們看。”而借毛驢咬住今天的“驢得水”顯然是明白了這一點。
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
不愛剪輯的剪輯手
驢得水這部電影很有諷刺跟教育意義，劇情背景是民國時期，地點在一個偏遠地區極度缺水的山村學校。故事起因是這個叫三民小學的學校因為虛構了一名英語老師“”呂得水”向教育局多領一份薪水，而這份多領的薪水用來改善教學條件和老師生活。但“呂得水”真實身份是頭驢，為了解決學校日常生活，每天都要這頭驢去拉水。誰知道突然有一天，上級派來特派員要來學校視察，而且還指名要聽“呂得水”老師的課，情急之下老師們荒唐的用了一個滿口鄉音的銅匠來扮演英語老師“呂得水”。從此，事情變得複雜了，每個人的人物形象在接下來的故事中通通提現了出來。喜劇開頭，悲劇收場，值得深思！其實是一部悲劇。
奇趣自然
《驢得水》作為開心麻花的第二部電影，於2016年10月28日在中國大陸上映，豆瓣評分高達8.3分，在國產電影裡已經算是上乘佳作。宣傳片海報寫著“講個笑話，你可別哭”，說實話當時有點蒙，像《夏洛特煩惱》這種類型的電影，主打無厘頭惡搞喜劇，雖然穿插一些感人劇情在裡面，但是還不至於讓溼了眼眶的程度。這個電影是上映了一段時間才看的，很多同事及身邊朋友都極力推薦，抱著比較懷疑的心心態看了這部“喜劇”電影。首先第一感覺，電影製作很樸實，沒有其他電影那種一開始就噱頭十足的感覺。
故事講述的是在民國時期，幾個“品行不端”卻又心懷教育夢想的知識分子，放棄大城市來到偏遠山村，建立了三民學校，其目的是想改變中國當時的愚昧落後的現狀。但是山區條件可想而知，十分的艱苦，而且還缺水，校長和老師們將一頭驢虛報為英語教師“呂得水”，向教育局多領了一份薪水，用於改善教學條件和教師生活。直到教育局特派員的到訪打破了三民學校的平靜，為了呂得水老師的身份不被拆穿，臨時找來了當地銅匠來冒充，就這樣在謊言的謊言裡，劇情得以集中爆發。
在整部電影裡，給人印象最深的是任素汐，之前可以說是名不見經傳的小角色，這次靠著炸裂的演技以及頗受爭議的張一曼得以大紅大紫，放浪不羈的張一曼註定不被主流社會思想所接受，雖然她骨子裡依然單純天真，渴望自由！
我要 你在我身旁
我要 你為我梳妝
這夜的風兒吹 吹得心癢癢，
我的情郎 我在他鄉，望著月亮
我要 美麗的衣裳
為你 對鏡貼花黃
這夜色太緊張 時間太漫長，
我的情郎你在何方，
......任素汐版《我要你》
今夜娛樂門
有看到人無完人，但真實得就像我們自己。有看到美麗的謊言，一錯再錯，底線一再失守。但在觀影的時候，我居然心裡大罵鐵男不該這麼不成熟對特派員講真話，抱怨孫佳太不懂事，老暴露實情。
一曼看似“隨便”，實際上她有她的底線。她不依附於男人，也意味著男人無法控制她。一個反過來睡男人的女人，可並不髒，相反，那些男的倒是挺髒。有些人的髒，是表面的，有些是心裡的。女人有隨便睡男人的自由，睡你並不代表和你在一起。中國的女人如果都有這個自信，那才是女權的真正覺醒。
我會說沒有好人，拿鐵匠來說，看著特別淳樸的一個人，到最後反而成為一個欺軟怕硬無恥的小人。他原本幫忙，幫助學校圓謊，對於校長來說是好事，他是好人。後來假扮呂老師是為了報復，他又是壞人。這個社會是殘酷的，有些人看似挺好，那是因為他是有所顧慮，鐵匠所顧慮的是他老婆。心中的那份惡一直在抑制著，如果有機會他就會釋放出來。我們每個人也像這樣，只不過我們每個人都有所敬畏，後果是每個人所承擔起的。
片中我一直記著一個細節，校長兩次提到獎學金問題，一次開始，每個人拿的錢都很少，整個環境算是融洽，周鐵男願意把自己工資當做獎學金髮放，後來教育局撥的錢多了，學校資金充裕，校長又提及此事，他卻因裴魁山不捐，他也不捐。有了錢反而人心開始變了，每個人開始變的不那麼單純了。這難道不是我們現實的寫照麼?
最後著重說一下張一曼老師，她是整個片子點睛之筆。付出最多的是她，也是受傷害最多的也是她。從他屋子裡滿是潮流的海報來看，他有著浪漫主義情懷，真的為著自己想的做的事情付出著，為了一種自由的生活狀態，不做作想幹什麼就幹什麼。第一次挽救學校，她要睡服鐵匠，第二次為了挽救學校，她要把自己的頭髮剪掉。看著我都替她心痛，也替她不值。
她是有苦說不出的女人，她不怕被誤別人詆譭成蕩婦，她也不怕被鐵匠老婆所打，甚至她也不怕當著所有人的面自己扇自己。可是她怕她的頭髮被剪掉。因為她是一個愛美的女孩。從頭到尾，她一直穿著旗袍，美的無話可說。“待我長髮及腰”，一頭秀髮更多的代表著他所追求的樣子。第一次她把一撮秀髮送給鐵匠就可以看得出他認為頭髮是她最珍貴的東西，因為我們每個人都想把自己認為最好的東西送給喜歡的人，她也如此。
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