尔等终究是妃
一年级还没完全定性呢 学习也不用太急 主要是养成良好的学习习惯 硬性规定每天的作业必须做完再玩 基本各科老师的作业做完也没啥时间做课外了 与其逼着他再做课外作业产生厌学不如就让孩子放松下 做点自己感兴趣的事 例如拼乐高 画画 看课外书 同样锻炼思维 也许走出了另外的一条学习线呢😄
煜滴妈
从无忧的幼儿园到稳下来学习的一年级，是需要一个过程的，这个时候孩子的粗心也很常见（我刚刚一年级的时候，别人100，我92。后来一直到小学六年级我数学常常100分），即使孩子学的很牢固，考试的时候也会因为粗心而犯错，家长一定要用平常心对待，给孩子一个长大的过程，当然这个时候也需要家长的帮助和配合。
平时做作业的时候，家长要帮助孩子学会认真做题，一个字一个的看题审题，做题时想几秒钟再写，这样就不容易错了。帮孩子养成一个良好的学习习惯，整整齐齐写字，干干净净答题，解题思路要清晰的表达出来。一目了然的解题步骤能让孩子减少这种错误。有一个改错本（改错本我是从小学到高中都有的）一个错题，反复做几遍，就会熟悉，在大脑里也会有记忆。
对于孩子的粗心，家长一定不要着急，更不能打骂孩子，这样只会让孩子越来越容易出错。好的习惯是家长帮孩子慢慢的培养起来的。努力发现孩子细心做事的时候，一定要去肯定孩子，唤醒孩子，让孩子感觉自己其实也可以很细心做事做题，慢慢的就会好起来的。
可可fairy
一年级的孩子学习粗心大意，打也打了，骂也骂了，有什么办法帮助他改正？我认为一年级的孩子粗心很正常，但是打骂不是最终的目的，怎么帮助他改正，并提高学习成绩才是最终的目的。我认为别人的方法不一定适合你家孩子，但是可以参考。
一年级的孩子，由于很多都是读的公办幼儿园，别的地方我不太了解，我儿子读的公办幼儿园，三年下来一个字也没有教过，拼音也没学过，没有布置过作业，更别谈考试了。所以有部分孩子不理解作业或者试卷的意义，写作业得看心情。我们学校有个一年级的孩子考零分，家里人问他为什么考零分，他说他都会就是不想做，回答真是让人哭笑不得。要想改掉粗心的坏毛病，不可能一天两天就能改过来的，我一个成年人也有粗心的时候。我认为一年级的孩子还小，可塑性很强，父母怎么引导对孩子至关重要。
首先，孩子做错的题是真粗心，还是他不会，不要站在成人的角度来思考问题，你认为简单，他就必须得会。我家孩子一年级的时候，计算老出错，后来我拿试卷一看，错的都是那几个，7+8他等于13，13-9他等于7，别的基本不出错，有段时间我就让他练这几题，反复练习，现在不出错了。建议家长先看看错题，然后找出来，让他再做一遍，看看会不会出错，如果还做错说明他就是不会，让他自己说说为什么这样算，然后家长辅导他订正，并且连续几天出题给他做。
其次，我见过不少孩子，确实是粗心，包括我家孩子，他现在读二年级，有道计算题，8－2＝?我连续几次发现他等于4，不用怀疑这就是粗心，减法看成除法。我家孩子计算粗心，我对付他的办法是做计算题卡，正常不出错的情况下，一天一页，大概100题，错一题罚一页，一直罚到他不出错为止，我认为效果还是很明显的，刚开始也出错，后面我引导他检查，写完之后自己检查，发现错的可以改正，只要我看的时候没出错就是100分。
最后，适当的奖励孩子，最好能够要求孩子在每次写完作业后，自己检查一遍到两遍，一些粗心犯的错，基本都能发现。当孩子没有粗心考满分的时候，家长可以适当的奖励他一下，告诉他下次考满分还会继续奖励他。
陪读妈妈谈教育
面对孩子的粗心，妈妈要拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法，千万不要瞎指挥、乱批评，更不要期望一蹴而就。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。
方法一：帮助孩子找到“粗心点”
一位10岁孩子的母亲在解决孩子的粗心问题方面很有心得：
我家孩子数学成绩不好，经过我和孩子仔细分析他每次做错题的原因，我们得出一致的结论：不是题不会做，而是每次都会把题目看错。由此，我得知，容易看错题目就是孩子的“粗心点”。
于是，我便告诉孩子：“你粗心的原因是每到审题时，你的思维就滑过去了。怎么办呢？以后你每次再做这样的题时，先停一下，闭上眼睛数三个数，然后再睁开眼睛往下写，这样就不容易错了。因为你没让思维滑过去，而是有意识地给它设了一个障碍。这就像警察叔叔在交通事故多发地段设置提示牌一样。”
孩子用我教他的方法去做，效果果真很明显，每次做作业时，因为粗心出现的错误少多了。
看，面对孩子的粗心，妈妈与其批评孩子、给孩子上“政治课”，不如具体地帮助他们找到问题的症结所在，采用正确的方法帮助孩子解决问题。
方法二：让孩子准备一个错题本
一个孩子的作业本、作文本里到处都有错别字，孩子因此很自卑，他的妈妈对此也很无奈。
于是，孩子的妈妈便去请教儿童教育专家，在教育专家的指导下，妈妈想出了一个好办法。她和这个孩子一起统计和整理他作业本里的错别字，整理完之后，她和孩子都惊奇地发现：原来，总是写错的字就是那么几个。最后，她让孩子准备了一个小本，把整理出来的错别字写在这个本子里，并且和孩子一起分析这些字写错的原因，把这些也写进本子里。
在妈妈耐心的指导和孩子的认真坚持下，一周以后，这个孩子作业本里的错别字已经明显地减少了。
如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨让他准备一个错题本。
其实，只要对“粗心”问题进行详细地整理，这些问题就可以在思想上、意识上得到纠正。孩子以后再遇到类似的问题，大脑就会自动提出预警和反应，这样， “粗心”的现象就可以最大限度地得到控制。这就如人在冰上走路，因为冰很滑，所以要小心翼翼地走，因为小心翼翼，所以犯错误的可能自然会少了很多。
方法三：围绕细心做文章
遇到孩子粗心的问题，一般的妈妈要么抱怨、要么批评，但这样做往往效果不是很明显。其实，妈妈如果转换一下思维，围绕细心做文章也是一个不错的办法。
一位妈妈曾经这样介绍她的经验：
有时，我不总是盯住孩子因为
分享经典分享人生
一年级的孩子，刚从幼儿园进入小学能适应就不错了，亲不要要求太高。不要把孩子对学习的兴趣和热情磨掉了。孩子也不想粗心的，有些是年龄不到，多鼓励，要让她为自己的粗心付出点代价，下次就细心了。我家孩子期末考试前我让她仔细检查她不理我，语文考了99.5，回到家后哭个稀里哗啦的，第二天考完数学回来后告诉我今天检查了20遍[捂脸]，晚上成绩出来了，果不其然100分。她总结了一下经验，说以后一定要检查，我以后也不会再提醒她了。
新疆丽达
哈哈这样的熊孩子几乎每家都有！明明每道题都会就是不读题目，不检查，不细心，总想着赶速度！结果都是越简单的越错…我家孩子也是这样！打过骂过好言相劝过！试着不粗心奖励过…结果还是一样！这次考试成绩不理想…人家虽说有点失望！但也不影响食欲…可是愁人
Xiao瞅瞅
我家孩子也是一年级，还是个男孩子。我觉得男孩子更是不认真不仔细，有时丢题落题，真是让人头痛。越打骂越起反作用，我们也是软硬不吃。
我平时也是天天提醒看题的，认真再认真，好像作用也不太大。后来就是每次错了的题，再让他多写几遍，或是让孩子多做些类似题。想着是孰能生巧吧。
或许是年纪小的过，等到大些时候是不是就可以验算和检查了呢。
还有就是平时多做些提高专注力的训练和游戏，比如手操、手工类的。让手脑的协调更好些。
平淡西兰
学习粗心是小学生的通病。
观点一 把做功课的时间化成功课量
比如她妈妈规定她做1小时作业，她会不停地瞄时钟。要是动画片快开始了，就更心不在焉。你要是嘱咐她“再做20分钟去玩”，她竟泡时间，20分钟写了一行字，还错了两个。
有一次，我无意中把督促她学习的条件改为“再做5道题才能玩”，结果她5道题做得有质有量，只用了23分钟。我找到了纠正女儿作业粗心的诀窍：化时为量，即把“再做25分钟”，改为“再做6题”。这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐25分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。
观点二 对孩子的粗心问题，教给方法比端正态度重要
儿子很粗心，作业错误不断，糟糕的是考试也不例外。期终考前我检查他所有作业，结果令我吃惊：至少有20%的题目因粗心而错。这个问题非解决不可。我发现儿子做题直线向前，义无反顾
，根本没想到还需要检查。他把检查工作全部留给家长和老师了，你查出错误，他愿意改，可他自己从不主动发现错误。于是，我向他提出要求：1.放慢作业速度；2.自己必须检查；3.检查
方法是做一道检查一道，确信没错再做下一道。很快，儿子粗心现象明显减少。我觉得我对孩子进行了一次成功的教育，因为我认为，教育就是解决问题，问题就是孩子做作业粗心，而教给
方法比端正态度更重要，因为对于孩子粗心问题，父母反复叮嘱他细心，简直毫无意义。
梓晨
我家小丫也是今年才上一年级，你说的这些她都有，她上的公立幼儿园，就玩了，拼音什么的都没学过，刚开学孩子学的太费劲了，我每天陪她写作业到九十点，写的慢不说还不整齐，一个拼音写三页都记不住，期中考试语文，数学都才考六七十分，，还以为孩子笨，我都急哭了。我慢慢发现孩子是刚接触学习没适应，不是孩子笨，每天耐心辅导，孩子进入学习状态以后，期末测试每科都在九十五以上，所以对待一年级孩子要耐心，耐心在耐心。[灵光一闪]
回族燕子
同感，我也是被这个问题困扰着，可能得多经历些考试有了那种意识了才会改变吧，我和您一样，这个学期都是焦虑烦躁中过来了，这不马上学期结束嘛，我突然醒悟了自己，今天做作业我说了只检查字迹，对错不检查了，交给老师吧[捂脸]
