落日暉暉

私立和公立只是投資主體不同，關鍵要看校風和教學模式，以及學生家長的主流群體，學風好的學校，孩子的成長總是積極向上的，家長群體關係到孩子的行為習慣是否良好，如果以進程務工人員子女為主的學校，孩子就會學會很多底層的不良習慣，對學習成績也不在意，孩子們也缺乏理想和目標。教學模式是兩類學校的本質差別之處，私立學校功利性強，強調升學率的數字，因而往往採取題海戰術，如衡水一中、黃岡中學、毛坦廠中學、華倫中學等，這樣的學校出來的學生，自學能力、應變能力比較差，如果初中階段接受這樣的教育，到了高中就剩下不停補習和刷題，比別的孩子要辛苦得多。我認為，教學模式是選擇私立和公立學校的評判標準。

陪讀十二哥

我閨女考上了一個離家較遠的私立學校，同時也考上了一個離家很近的相對名氣也不錯的公立學校。

我當時擇校的時候也是很糾結到底要上哪個學校。

私立學校一個學期學費是八千左右。補課費大約五十元一節課、一個學期下來補課費大約是四五千左右，公辦學校沒有學雜費，補課費十元一節課，一個學期大約一千元左右。

我當時想讓孩子去公辦學校上課，離家很近，節省下來的費用可以給孩子上一些課外補習機構。結果我發現公辦學校裡面的一些小四門老師還有一些外聘老師不負責任。而私立學校老師全都是根據孩子成績考核的。而且初中課程安排的很滿。孩子只能擠一些時間去補習班學習。給小升初家長做個參考吧。

王老師心理教育

1.看學校質量及管理。

孩子剛上初中，家長應該瞭解上一屆初三畢業的質量怎樣，學校管理怎樣。

學校從校長到年級主任再到班主任老師，好的學校應該有一系列的管理制度，而且落實比較到位。

好的學校剛畢業的學生教學質量相對較好。

我有一個學生，高中時選擇了綿陽一所很好的公立學校，但是這所學校主要是針對通食生，對住校生的管理卻沒有實驗校區嚴，最後孩子高考考得不夠理想。

2.看師資。

老師素質十分重要，不僅要了解老師的業務能力，還應該瞭解老師班級管理能力。

有的老師個人素質很好，但卻不善於管理班級。家長在選擇時，也應該考慮這個因素。畢竟好老師將會從孩子的學習習慣和方法上對孩子加強培養。這將使孩子終身受益。

3.看孩子自身條件。

根據孩子學習的自覺性選擇適合孩子的學校和老師。

我兒子上初中時，可以選擇班級。我就要求選擇一個比較靈活的，作業量不太多的老師。因為他本來比較自覺，基礎也還可以，我就希望孩子輕輕鬆鬆地學習。

但是對於學習自覺性不太強的孩子，一定要選擇管理和教學都比較嚴格的學校和班級。

剛才談到的我的那個學生，之所以高考不好，就是因為學習自覺性不強，學生不住校，每天回到家都要求玩手機，不給他就發脾氣。

如果從一開始就選擇管理很嚴的學校，允許學生帶手機，不允許孩子回家玩手機，效果絕對不一樣。

孩子在哪裡讀書，不是公立和私立的問題，關鍵是看學校和老師，結合孩子自身來做選擇。

我是語文教育楊柳依依，關注語文教育，關注孩子的健康成長！

語文教育楊柳依依

很高興回答你的問題，我是兩個孩子的寶媽。我們全家生活在廣州，明年大寶就要上初中。如果條件一般有公立學校，我們肯定會選擇公立。如果有錢，我們選擇私立貴族學校。

初中私立學校有兩種分類

大寶小學就選擇私立，就是那種很普通的一種。後來才知道私立小學還有超級貴族的那種，他們一學期的學費就是好幾萬，聽朋友說他們送孩子去上學，同學的家長全是豪車。

因為明年要上中學了，平時就特別注意這方面的信息，也收集了很多私立的學校，就是那種超級貴族的一種，這種學校個人感覺是在燒錢，雖然這類私立學校真的很好，可是囊中羞澀。普通的私立學校我都也發了解過，據說校風很不好。也有個別好的，聽說開始收高價費了。房價和教育都讓人頭疼，孩子可是祖國的花朵和未來的。

如果可以，我們選擇公立學校

現在很多父母選擇私立學校，說是私立學校嚴格重視教學，不過他們說的都貴族學校的那種，普通的私立中學感覺沒有公立學校好。

公立學校，再怎麼離譜它是當地教育規定的，很多方面都是很嚴格的。廣州的公立學校都基本很正規，而且一位難求。

公立，私立不如家裡教育好，孩子獨立

說白了，如果家裡有錢，肯定給孩子選擇私立貴族學校，如果條件一般，有公立肯定上公立。孩子的成長環境是很重要，可是孩子本身的品質更重要。我一直提倡父母注重家庭教育，激發孩子自身的學習動力，培養孩子優秀的品質。這樣的孩子不管在什麼樣學習的環境，一樣能出類拔萃，發光發亮。孩子會感恩，有責任心，自主學習，離不開良好的家庭教育。

書霞育兒說

我通過我孩子的上學來回答這個問題。

我的孩子小時候上的是公立學校，當然交費很少，比較省錢。但是教育真的不敢恭維。

原來孩子每天的一號作業在學校不交，老師都不管。你說如果家庭作業沒有做完，那是我們做家長的失職。

可一號作業是在學校要完成的，幾個月不交為什麼老師不教育孩子。老師說教育局不讓懲罰孩子，孩子不交她也沒有辦法。

我聽了真的很生氣。後來在孩子上初中後我就把孩子轉到私立學校。

當然私立學校的收費比較高，但是老師很負責，孩子上課不好好聽講，都會給我發信息，把我叫到學校。

孩子的所有細節的變化我都隨時能夠掌握，就拿他們的歷史老師來說吧！

歷史要求背誦的知識點必須背過，背不過的下一節跟著她去另一個教室背過才能回自己的教室。

對於我孩子這樣很難管理的，回家告訴我：媽媽，我想回自己教室上課，所以我早早就背過了。

每天的作業老師會在家長群發，孩子寫完作業老師要求家長必須簽字。

私立學校因為要求嚴格，很多家長和孩子的整體素質比較高。孩子長期和素質高習慣好的老師和同學在一起慢慢地當然會變好。

私立學校招老師時在心裡學方面有要求，還有心裡課。

雖然花費高，但我覺得很值，因為把孩子放在私立學校，我只需要早上送去晚上接回，上班我就只管自己的工作。

原來孩子在公立學校上學，我每天都不安心，操心孩子是不是不好好聽課？是不是一號作業沒有完成？

當公立學校的老師要求工資比公務員還要高時，我就想：你到底用心去教育孩子了嗎？

當然教育局不讓懲罰孩子這點確實讓很多老師很為難，我能理解。孩子小貪玩是天性，如果純粹靠自覺那是根本達不到的。

謝汶青

其實民辦的學校好還是公辦的學校好，在各個地區情況有點不一樣，但是感覺民辦最近幾年成績還是比較顯著，有些民辦學校甚至能夠包攬一個地區前五十名的30個，而且高分很多。當然民辦學校分成很多種類型。比如有的民辦校是公辦校的分校，有的民辦校裡有公辦的教師，有的民辦校全部都是自主培養教師，有的民辦校不是以教學成績為首要目標而是幫家長管理學生。

接下來我們來大致看看影響一個學校教學成績的因素。

1. 我記得有一次去開全市的大會，有老師上去講話說，不是我們會教，而是我們的生源好。這句話講起來有點誇張，但是卻告訴我們一個學校的生源質量真的很重要，否則你投入很多的精力，可能學生的成績提高卻非常有限。
2. 有一個穩定的團隊。教師隊伍穩定，教學質量有保證，大家都有責任心，摸索出一套屬於自己學校的教學方案。
3. 教師隊伍經常外出培訓，參加各種交流大會，到各個學校去聽公開課。教師本身能夠自己去教研，提升自己的個人能力。
4. 學校領導層管理規範，有作為，提出來的方案適合本校的校情，有現實操作性，得到老師的擁護。
5. 長期的良性循環。出成績，招好生源，整個學校的學風非常的好，地區口碑好，那麼這個學校也會比較好。當然可能還會有其他因素，比如政府有沒有扶持，國家的政策變化等等都可能影響到。

所以不管公辦還是民辦學校，只要用心去做，加上政府的政策，應該都是可以發展起來，當然我看到更多的是民辦一般是初中發展得比較好，培養起來的人才都是送到公辦學校去，所以公辦的一般是高中發展得比較好。所以從這個角度來看，如果經濟允許，可以上你們當地比較好的民辦學校，相對來說更好一點，學校也比較有去抓教學質量。

當然如果是一些封閉式的，天天只抓行為習慣，抓什麼道德教育，卻從來不提教學質量的，我覺得這種民辦學校還是不要去了。

我覺得還真有可能，畢竟民辦學校教師流動性比較大，很多人以此為跳板，或者辭職去做其他行業，或者考去公辦，這個時候就需要再重新招老師，當然年輕教師就成為應聘的主力軍，當然民辦裡面也有很多有經驗的教師。

斜陽餘輝

小升初擇校現在成了家長們關心的大事兒，不像我們那時候了，從村裡的小學到鎮上的初中再到縣城的高中 ，就好像定律，不用管，也沒人管 只管好好學習 ，考好成績。

近年來私立學校發展很快，我們縣城近兩年就增加了三所私立初中，具體是上公立還是私立好，我覺得適合自己的最好。

私立學校有沒有外地老師我不清楚，因為是新發展起來的學校，招聘的老師應該以年輕老師為主，而且學歷都很高。這麼來看，我們可以說學校有活力，師資力量強大。

除此之外，私立學校靠的是生源生存，所以追求教學質量追求服務態度，我們縣城的這幾所私立初中，成績的確好，與公立學校不同，他們可以選擇優質生源，而且獎罰制度完善，工資與成績等掛鉤， 老師的積極性高。

近幾年下邊鄉鎮的學生都湧向了縣城，鄉鎮的公立初中看不上，縣城好的公立學校就一所， 一般人進不去 ，只能選擇私立學校，即便是學費高出了好幾倍，家長的熱情也沒有減弱半分。

對於學生來講，好的環境固然重要，但我依然相信努力大於選擇，在擇校方面家長量力而行，也要多與孩子溝通。

莞爾手工坊

人的一生其實是命中註定的，瀟灑一些，開放一些好，具體上公立好，私立好，主要看你家庭情況，即，經濟條件，如條件很好，可以選擇，條件一般，上公校。不見得私校能把你兒子培養成人中龍鳳。目前私校教師水平不見的比公校好，何必額外花錢，錢又不是大風颳來的，。我女兒專科畢業參加公務員考試，和他同時參加面試培訓的兩個男生都在唸研究生二年，。同時參加面試，都被錄取了，我看就是命。參加公考的研究生多了進不了前三。人們常說一句話，學習是混了，考試是碰了。不假。關注孩子學習。但不必過份糾結公校私校，國內，國外，百分之九十送國外的中學生結果不理想，不如在國內

大海波浪風

如果有條件，選擇優秀的私立學校。

初中的教學內容，並不難，沒有多少深度，初中老師，無論公立還是私立，都完全可以吃透，駕馭初中教材內容，並且也能夠完全熟悉中考考試內容，和初中學生應該掌握的基礎和拓展內容。

高中，不推薦上私立學校，因為，高中內容的廣度和深度，私立學校的老師，由於年輕剛剛入職涉及時間短，很難吃透。

初中，老師的教學，不會差於公立學校。而管理和責任心，比公立學校，要高出幾個數量級了。

私立學校，管理（無論是對學生的管理，或者對老師的管理）非常嚴格。學生的全部精力，都在學習上。只要智力正常，都能在中考中，取得好成績。而且，對養成好的學習習慣，也很有幫助，有利於高中階段的學習。

學生正在需要管的時候，就是小學高年級和初中階段，到了高中還需要管的人，肯定就沒有什麼大作為了。

當然，對於有些孩子，比如心理特別脆弱，或者身體狀況欠佳的學生，最好還是公立學校好。不適合激烈的競爭環境，也不需要勉強。

老楊老師2

我分享一下身邊朋友的做法，筆者身邊很多朋友都選擇了私立學校，當然也有讀公立初中的，但比例較低，如何選擇，大致需要考慮以下三方面因素。

第一，私立學校的師資情況。

提到私立學校，很多人都認為好，甚至認為是貴族學校，當然，這隻能代表一部分私立學校。是否入讀私立學校，關鍵還要在於瞭解學校的師資情況，對一所學校而言，師資是絕對放在首位的。歷年的中考升學情況，重點高中錄取比例，過聯招線人數等等都必須瞭解。

並不是所有私立學校都很好，有些私立學校可能是最近才開的分校，而分校的問題就在於師資是否強大。據筆者瞭解，現在一些私立學校分校一般都是找一幫新老師，然後再從以前辦得比較成功的私立學校調幾個人過去，就組成了新的教室團隊。業界有個說法，一個新老師入職，至少需要6年才能走向成熟，其中前三年摸頭課本，後3年才能學會真正的教學和管理，所以，新的私立學校，前幾年最好不要去，有風險！

第二，孩子的個性、學習能力等綜合考量。

私立學校往往意味著比較嚴格，封閉教學，從上中學開始，就有早晚自習，生活自理，這就要求學生本身有較強的生活能力，以及學習上的自覺性性，主動性。如果孩子從小就比較依賴父母，生活能力較差，很多習慣還沒有養好，那麼，建議還是讀公立學校，這樣父母可以給孩子多一些陪伴。否則送到私立學校，孩子可能不適應，而導致抑鬱、厭學等心理問題，那就得不償失了！

第三，家庭經濟情況。

最後，要說一下私立學校的費用問題。一些國際學校，基本上每年需要交3-5萬，有的甚至更高；而普通的私立學校，一年學費大約在2萬左右；而公立學校大家都懂的，義務教育，幾乎交不了多少錢。

是否讀私立學校，以上幾方面應綜合考慮，至於題主問的私立學校的老師是否有很多外地年輕老師，的確如此！為什麼呢？因為私立學校更接近一個企業，他們只招聘當前最能創造價值的老師，所以年富力強的老師對他們來說更合適，他們按需設崗，流動性也很大，幹不好，隨時換人！

關鍵字: 公立 孩子 教育