講真的,985大學學生100%比二本的更優秀嗎?

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要看優秀的定義是啥,如果比的是學校考試,985大學生在考上大學前補課學習時間就花得更多。如果比的是綜合能力,比如情商等等那就不一定了。事業上的成功跟哪個大學畢業的沒有必然聯繫。


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😑分享下我曾經的經歷,當時本人還算是某公司的小小領導仔,曾經帶過二本和985的下屬,因為本人當時從事的是市場方面的工作,二本在市場方面因為起點想對低,工作方面容易放下體面,從基層慢慢做到現在的銷售精英。而985的當時剛分到我下面,工作方面太多想法,而且有時會帶點讀書人的傲氣,但作為面對市場的部門不可能提供太多機會你去試錯的,只能向公司申請把他調走,後來去了研發部門,聽說這娃子還是做出了不錯的成績。只能說不能太看重學歷,重要的是要對自己有個清晰的定位,哪個行業哪個職位都能做出成績,千萬不要妄自菲薄!


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這麼說吧,我是二本,跳了幾次到我現在的公司,也算工作的不錯。

但是我們公司招聘應屆生只要985 211,所以這麼說吧,985 211起點確實比其他本科專科高,可以這麼說,不是名校,一二三本在卡本科用人單位眼裡是差不多的,在不卡本科的用人單位,123本和專科都差不多。

簡單來說,名校起點高,但是最終還是比能力。但大多數時候你起點沒選好,也走不到這條路上來


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只能說在高考時,確實考上985的學生比二本學生的分數高,但是等畢業之後的結果是怎麼就不一定了。

最近有一條人民大學退學16名本科生的報道,人民大學是985大學,和清華北大是同一檔次的學校,能考上說明當初確實努力過,後來上了大學之後虛度光陰,造成成績不及格,學分修不夠,被大學勒令退學,這樣的985大學生真的不如二本學生。

考上985只能說曾經成績優異

考生經過十幾年的努力學習,順利考上了名牌大學,被985錄取之後,感覺人生已經再無障礙,重心不在學習上,過著行屍走肉的大學生活,沒有學到相對於的專業知識,就算畢業也不一定可以找到合適的工作,說不定會因為考試成績問題,被勒令退學。

考上普通二本不影響你以後努力

相對來說,那些考上二本的學生,有可能是高考失利,上了大學之後依然很努力,雖然畢業於二本學校,但是依然會收穫滿滿,無論是找工作還是繼續深造,只要努力,能力和才華肯定會被人發現的。

結束語:大學只是一個光環,只是對以前的一個總結,以後會怎樣,主要還是看你的努力程度。名牌大學的畢業生只是起點會被普通大學生高點,至於以後如何,真的不一定。


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我認為985大學的學生普遍學習能力更強,至於是否百分之百比二本學生都優秀,可能衡量的標準不同,每個人的答案也不同。

從我家來說,我與愛人都是八十年代的學生,那時還只分重點大學與普通大學。我與愛人還是高中同年級校友,我考入的是重點大學,她考入了一所普通大學。參加工作後,要說有多麼優秀談不上,但學習接受能力都較強。我兒子是2009年參加高考,並有幸考入一所985大學,在大四能保研的情況下,他選擇了跨專業考研,又幸運的考取了北大碩士研究生,畢業後在北京進入了一家央企,他工作中仍在不斷的學習。

所以,我認為985院校的學生100%比二本院校的學生都優秀我不敢肯定,但起碼學習能力更強這是肯定的!


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承認吧,985就是優秀。室友的同學哈工大的,人家放假回家途中來我們學校玩,都不理解我們過個四級咋那麼難,說他們學校都90分以上,我們這些二流二本都驚呆了。唯一能聊以自慰的就是我和另外一個哥們小錘子磨得比985好,可有個錘子用。


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這個怎麼說勒,如果單看你問的問題字面意思的話,我覺得985的學生百分之70的是比二本學生強的!但是如果說你從西藏,新疆,內蒙,甘肅等省份考的,那就並不一定比二本的強了,這個我身邊見過這種例子!還有一種情況,在學生中還分為學習能力強弱和努不努力的!我表哥高中時因為談戀愛只考了個二本,後面復讀了一年就考上了985;還有一個同學,她學習能力並不強,但是很努力,下課不是在問問題就是在寫寫寫,晚上覆習到凌晨兩點左右,連老師都說她並不聰明,但沒一個人像她這樣努力的,但是她也考上了985;所以這怎麼說勒,是不是那些學習能力強的如果再努力就會比學習能力不強單努力的人強?所以就會有本來比你不強的人後面超過了你,就是這樣的!還有,不要拿自己跟有錢人的學歷比,有些是後面得到的!終歸只想說:放寬心態,努力學習,自律


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很多問題,一加上一定,答案基本就是否定的。


記得小時候老師講過一句話“中國人民是勤勞的,我是中國人,所以我是勤勞的。”這種明顯是把集體人格等同於個人了,存在著明顯的邏輯漏洞。現在回到這個問題本身。


985是一個群體,二本也是一個群體,這兩個群體最初是用高考分數劃分的,簡單來說,成績最好的那一批去了985,接著有一批去了211,然後有一批去了二本。你現在的問題,是要拿群體裡的個體進行比較,實話說,這沒法比較。


個體的優秀包括很多方面,情商、智商、財商、領導力等等,一個成績不好的人可能是一個非常優秀的領導者,而一個成績很好的人很可能成為一個卓越的研究者,無所謂誰更優秀。


從邏輯上來說,一個優秀的群體表明瞭這個群體的平均水平是比較高的,但不代表每個個體都是優秀的,985裡有後進學渣,二本里一樣有後起之秀。


回到現實,985畢業生確實比二本畢業生自帶光環,畢竟是通過高考篩選出來的佼佼者,加上一流學校的學風更好、資源更豐富、師資力量更雄厚,只要不掉隊,大概率是不錯的,而二本,底子本來就差點,大學四年所在的環境相對也差了點,除非個人非常努力,不然大概率是不如985的。


所以,對於剛畢業的學生來說,學歷的確很重要,這是敲門磚,而且是非常硬的一塊敲門磚。


前幾天看一個Hr總結的一段話,個人覺得非常有代表性,大意轉過來:

畢業生,學歷很重要;

畢業5年內,學歷依然比較重要;

畢業5年以後,工作能力更重要!


陶心暖


大家好,我是憲平說教育。說到985學生比普通學生100%優秀這個太過絕對,但是很明顯的是大多數985的學生確實比普通二本的優秀,這點不容置疑。筆者畢業於一所普通二本學校,深深後悔當年沒有努力學習考上一所985。這也是我一定要孩子好好學習的原因。

其實畢竟全國的985院校沒有多少,能夠考上985足以見得這個學生在學習方面的優秀,而學習能力對於一個人的未來有著非常重要的影響。在工作崗位上很多985的學生與普通二本的學生站在同一起點上,可是不過一兩年的時間距離就拉開了,拉開距離的原因並不是二者工作能力有什麼大的差異,而是學習能力差別很大。

985的學生在上學時學校的資源是普通大學不能比的,學習強度也比普通大學大很多,當然混日子的除外。在四年的高壓學習過程中學習能力逐漸強大起來,在工作時如果踏踏實實的做結果絕對不會太差。而且多數的企業也深知這一點,對985畢業的學生也格外看中,這也是為什麼985的畢業生比普通二本院校畢業生工資高的基本原因。

當然也有985的學生眼高手低,在工作崗位上並沒有體現出優勢,久而久之甚至不如普通二本的學生,究其原因多數是因為骨子裡的驕傲和不屑,不懂得驕兵必敗的道理吧。筆者有個同事就是這個樣子,平常領導安排的工作總是拖拖拉拉的做,動不動還用各種理由搪塞,時間一長領導就很失望,機會也就少了。

人生其實是場馬拉松,那些985的學生前期的確跑的快,可是耐性是人的性格和多方面決定的,這就是為什麼很多二本畢業的學生最後逆襲的原因。985學生的基礎確實好,但是沒有後天的努力再好的基礎也是白費,踏踏實實努力的生活才是最重要的,況且人生的價值是很難橫向對比的,過好這一生並不容易。





憲平說教育


假設985抽100個人,二本抽100個人。

進行綜合能力測試並排名,前25名,二本學生可能佔一個,前100名,可能佔5個。

高考結束時,二本學生並不會比985的差多少,甚至有一半二本生見識,藝術等其他方面要優於985學生。

但4年過後,985學生的自我效能感更強,著眼點更高,差距就體現出來了,這也不是一時半會兒能補上的。

打個比方,二本的考研若考個B區211都要瘋半個月,985的大多數學生會覺得保研到211甚至有些不好意思

教育資源傾斜得很嚴重,二本的大器晚成的也不少,在各個領域也能出彩,但對於HR來說,沒有必要為了前100名的5個二本生而去二本院校招聘!

對於中低產階級而言,高考是人生的分水嶺,這話一點也不假!

另外,讀書要去大城市,這話也不假,大城市的教育資源更好,學生髮展的著眼點和起點更高,這一代就算只開闊了眼界,也能在為下一代鋪路時提供更好的抉擇。

學無止境,教育永遠是朝陽行業,人工智能的快速發展會壓縮工人的工作機會,留給沒文化的人的道路只有滅亡。


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