早上来嗦粉
在我们这边幼儿托管数不胜数，那种托管更适合孩孑呢！第一安全至上。第二饮食方面是否干净卫生，营养均衡。第三是教师是否具备幼师资格，更好的引导孩子健康成长，适应新环境。第四引导孩养成动手动脑的好习惯。
农村待创业
大家认为孩子放托管好不好？我个人觉得，孩子放托管不好，影响孩子的成长。下面说说我孩子放托管的情况：我跟老婆是跨省婚姻，也就一个多小时的车程，儿子出生后，我跟老婆带到三岁，然后岳母带着上幼儿园，我们都外出打工。我老家在农村，岳母家在镇上方便。岳母带了三年，然后到了六岁，为了能适应我这边的小学，就接回来上学前班，由于我自己父母不方便到镇上带，只好上了全托管的学前班。上了全托管班以后，虽然是省心了，但是心里也是老担心孩子在里面会不会不习惯，会不会哭闹各种担心的，很是煎熬，经常给带班的生活老师打电话了解情况，老师肯定都是说好话。第一次放月假回来，我妈说人明显瘦了，胆子也变小了没有之前活泼，吃饭都不敢夹菜，个人习惯还是有点改善。在托管班待了一年，我也明显感觉到亲子关系有点疏远了，孩子也不如自己带的时候那么开心活泼。后来上了小学，我就一直把他带在身边上学，既要上班又要带孩子，虽然累了点，但是孩子慢慢性格又开朗起来了，孩子也经常会说还是在父母身边好，这也值了。现在上了初中，由于各种原因没办法在我工作的地方上学，我就让老婆带回家上学，然后她自己带。女儿今年也四岁了，上幼儿园每天都是接送回家，有了她哥哥前面的经历后，我一直都让老婆自己带，再也不让孩子上托管班了，明年我也准备回来一起带孩子。陪伴是最好的成长，钱可以少挣，可孩子的成长只有一次，我们都不能错过孩子成长的每一个瞬间。
追剧明儿见
孩子大概可以分为这样的四类：
学习速度快，学习习惯差。学习速度快，学习习惯好。学习领悟慢，学习习惯差。学习领悟慢，学习习惯好。家长（主要指父母）大概可以分为这样的三类：
夫妻工作都很忙，没时间陪伴孩子；有一方工作相对轻松，可以准时下班；有一方不上班，全职太太或全职爸爸。接下来，根据这些不同的情况，来说一说什么样的孩子或者家庭适合选择哪一种托管方式。
【一】适合在家学习的
如果父母有一定的学习能力和学习方法，那么无论孩子是学习速度快还是慢，都建议在家里，由父母帮助孩子建立良好的学习态度和学习习惯。
托管班的老师，因为流动性大，工资低，真正高水平的老师很少。而且，一个老师要看一二十个孩子，也达不到培养习惯之类的要求。
而我们只面对一个或两个孩子，如果遇到不会的问题，我们可以一步步引导孩子去思考。
比如数学题不会了，我们可以逐步引导孩子独立思考：
孩子，再重新读一遍题目吧，也许你会有新的思路！你认为这道题中关键的词和数字是哪些？这些关键的数字之间有什么联系？被求的结果，与给出的数字之间是什么关系？这四问，我几乎没问到过第四个问题。
我的儿子淏仔现在上三年级，这两年多的小学生活里，我最多问到第三问，到第三问的时候，再难的题，淏仔也会有思路。
一半的题，在他耐心重读一遍的时候，就发现了解题思路；还有一半的题，在找关键词语和数字时，有了解题思路。
进入三年级以后，到现在为止，淏仔没问过我一道数学题。
因为这种思维方式已经在他的大脑中形成了， 他不会的时候，自己就会这样按照步骤去分析，不需要再让我提示。
我基本都没有直接给他讲过题。因为直接给孩子讲题，是最最简单的事情；如何引导孩子，让孩子自己想出解题方式，才是需要动脑筋、花心思的事情。
可是，无论是免费还是自费的托管老师，很少会有耐心启发孩子思考问题的时候吧？因为这样辅导孩子做一道题的时间，估计她都可以讲五道题了。直接给出解题思路，或者直接指出孩子哪里做错了，及达到了完成作业的目的，又节省时间。
可是孩子们呢？如果没有独立思考的习惯，到了高年级，到了初中高中，难道还要指望别人直接告诉吗？或者再去请一对一的家教特别辅导？
尤其是一二年级，学习习惯的养成至关重要。
在一二年级，如果养成一个良好的学习习惯和态度，那么家长会越来越轻松，孩子也会越来越自律，越来越会思考并迎接每一个难题。
在一二年级，没有养成良好的学习习惯和态度，作业少的时候拖拖拉拉还不显晚，但等到年级越高，孩子再怎么努力也很难把题做对、很难完成作业时，孩子的焦虑，父母又该如何帮忙缓解？
那时候再亡羊补牢，又需要多付出几倍的努力呢？
所以，一二年级，真心不太建议去送托管，尤其是专注力不太好的孩子，在托管估计也只是在老师的监督和批评之下才会约束行为，勉强写写作业而已。
当然，一小部分独立性很好，又很自律的孩子，一年级识字量就很多，主动完成作业，学习速度也很快的话，倒也可以送到托管，毕竟送到那，大人更轻松些。
这里，必须要说明的一点是：
不管你的学习方法有多牛，如果你不能耐心陪伴孩子写作业，不是吼他骂他，就是打他揍他，那么再好的学习方法，也抵不上孩子在你那受到的伤害！这样的情况下，还是给孩子送到托管吧，既对你的健康有益处，也对孩子的心灵有益处！
【二】适合送校内免费托管的
淏仔回来对我说过：班里的某某某，在托管班没写作业，足足玩了一个半小时。
我相信，如果他的家长接他的时候，心情应该是相当郁闷！
时间花了，事情却没做。上了校内免费托管，放学是晚了，家长的时间是更多了，可是孩子作业依然要回到家后，由家长催着管着才去做。这样，睡觉时间就往后推了。
真是丢了西瓜又丢了芝麻，家长和孩子彼此都难受。
如果学习习惯不好，无论是学习速度快还是慢，都不建议上校内免费托管。
因为他的学习习惯不好，上着自习课却不学习，不但浪费了自己的时间，有可能还会带着周围的同学一起玩，或者对其他同学造成干扰，影响不好，自身也没有什么收获。
如果孩子学习习惯好，很自律，在托管班能认真写作业，那么就很适合校内免费托管。
孩子作业在托管班写完了，家长接回家以后，孩子就可以自由的玩耍了！这样多好！
既免了家长辅导孩子做作业的鸡飞狗跳，只有一起玩耍的母慈子孝之外，孩子还能提高学习效率，并将学习习惯更好的执行下去，从而形成一个良性循环。
淏仔和玥玥上了三个星期的免费托管了，除了一些录视频的作业之外，基本都能把作业写完。回到家，淏仔就可以自由的玩，玥玥也只剩下练琴这一件事，心里也轻松了一些。
【三】适合自费托管的
所有学习习惯不太好的孩子，都适合上自费托管。
当然，家长要是能引导孩子独立思考的能力，能培养孩子的学习习惯，还是在家学习是首选。
如果家长没有时间辅导孩子，或者无法辅导孩子的话，那么孩子是适合上自费托管的。
虽然托管老师不会把主要精力放在如何引导孩子思考这一方向上，但好歹他们能让孩子坐得住，能在孩子不会做的时候给予指导，在孩子上课时没听懂的问题上，再重复给孩子讲一讲……
对于一个不太会做题的孩子、或者不愿意坐下来写作业的孩子来说，有一个积极正向的引导人是最好的选择，如果没有这样一个人，有一双能盯着他约束他的人，也是可以的。
至少要好过没人管没人约束，那恐怕孩子的成绩就要倒数了。
我相信每个家长都希望孩子的成绩能好一些。
所以，我们尽可能选择更适合自己孩子和家庭的托管方式，让孩子尽可能在适合的环境中，不断地改善，不断地成长自己。
我一直认为，成绩不是最重要的！在我们培养孩子的学习习惯过程中，我相信孩子随之形成的品质，更为重要
珺乐宝的儿创
孩子大概可以分为这样的四类：
学习速度快，学习习惯差。学习速度快，学习习惯好。学习领悟慢，学习习惯差。学习领悟慢，学习习惯好。家长（主要指父母）大概可以分为这样的三类：
夫妻工作都很忙，没时间陪伴孩子；
有一方工作相对轻松，可以准时下班；
有一方不上班，全职太太或全职爸爸。
1、一二年级，真心不太建议去送托管，尤其是专注力不太好的孩子，在托管估计也只是在老师的监督和批评之下才会约束行为，勉强写写作业而已。
2、适合送校内免费托管的。如果孩子学习习惯好，很自律，在托管班能认真写作业，那么就很适合校内免费托管。
3、适合自费托管的。
如果家长没有时间辅导孩子，或者无法辅导孩子的话，那么孩子是适合上自费托管的。
智慧金块
在孩子们的学校刚刚推出免费托管政策时，我是持观望态度的。一来想看看学校想具体怎么操作，二来天气还冷，我时间自由，可以按时接送。所以，我是本想让孩子们四月份开始体验的，但没想到两个孩子非常好奇和主动，强烈要求报名，所以，尊重孩子们的意愿，也选择信任孩子们的适应能力，我就给他俩同时报名了。
到现在为止，孩子们已经上了三个星期的校内免费托管了，总体来说，效果还不错。
但是，是不是所有的孩子都适合上托管？是适合上校内免费、校内自费，还是适合上校外自费的托管？不同的孩子，适合的不同。
学习速度快，学习习惯差。学习速度快，学习习惯好。学习领悟慢，学习习惯差。学习领悟慢，学习习惯好。
夫妻工作都很忙，没时间陪伴孩子；有一方工作相对轻松，可以准时下班；有一方不上班，全职太太或全职爸爸。接下来，根据这些不同的情况，来说一说什么样的孩子或者家庭适合选择哪一种托管方式。
如果父母有一定的学习能力和学习方法，那么无论孩子是学习速度快还是慢，都建议在家里，由父母帮助孩子建立良好的学习态度和学习习惯。
托管班的老师，因为流动性大，工资低，真正高水平的老师很少。而且，一个老师要看一二十个孩子，也达不到培养习惯之类的要求。
而我们只面对一个或两个孩子，如果遇到不会的问题，我们可以一步步引导孩子去思考。
比如数学题不会了，我们可以逐步引导孩子独立思考：
孩子，再重新读一遍题目吧，也许你会有新的思路！你认为这道题中关键的词和数字是哪些？这些关键的数字之间有什么联系？被求的结果，与给出的数字之间是什么关系？这四问，我几乎没问到过第四个问题。
我的儿子淏仔现在上三年级，这两年多的小学生活里，我最多问到第三问，到第三问的时候，再难的题，淏仔也会有思路。
一半的题，在他耐心重读一遍的时候，就发现了解题思路；还有一半的题，在找关键词语和数字时，有了解题思路。
进入三年级以后，到现在为止，淏仔没问过我一道数学题。
因为这种思维方式已经在他的大脑中形成了， 他不会的时候，自己就会这样按照步骤去分析，不需要再让我提示。
我基本都没有直接给他讲过题。因为直接给孩子讲题，是最最简单的事情；如何引导孩子，让孩子自己想出解题方式，才是需要动脑筋、花心思的事情。
可是，无论是免费还是自费的托管老师，很少会有耐心启发孩子思考问题的时候吧？因为这样辅导孩子做一道题的时间，估计她都可以讲五道题了。直接给出解题思路，或者直接指出孩子哪里做错了，及达到了完成作业的目的，又节省时间。
可是孩子们呢？如果没有独立思考的习惯，到了高年级，到了初中高中，难道还要指望别人直接告诉吗？或者再去请一对一的家教特别辅导？
尤其是一二年级，学习习惯的养成至关重要。
在一二年级，如果养成一个良好的学习习惯和态度，那么家长会越来越轻松，孩子也会越来越自律，越来越会思考并迎接每一个难题。
在一二年级，没有养成良好的学习习惯和态度，作业少的时候拖拖拉拉还不显晚，但等到年级越高，孩子再怎么努力也很难把题做对、很难完成作业时，孩子的焦虑，父母又该如何帮忙缓解？
那时候再亡羊补牢，又需要多付出几倍的努力呢？
所以，一二年级，真心不太建议去送托管，尤其是专注力不太好的孩子，在托管估计也只是在老师的监督和批评之下才会约束行为，勉强写写作业而已。
当然，一小部分独立性很好，又很自律的孩子，一年级识字量就很多，主动完成作业，学习速度也很快的话，倒也可以送到托管，毕竟送到那，大人更轻松些。
不管你的学习方法有多牛，如果你不能耐心陪伴孩子写作业，不是吼他骂他，就是打他揍他，那么再好的学习方法，也抵不上孩子在你那受到的伤害！这样的情况下，还是给孩子送到托管吧，既对你的健康有益处，也对孩子的心灵有益处！
淏仔回来对我说过：班里的某某某，在托管班没写作业，足足玩了一个半小时。
我相信，如果他的家长接他的时候，心情应该是相当郁闷！
时间花了，事情却没做。上了校内免费托管，放学是晚了，家长的时间是更多了，可是孩子作业依然要回到家后，由家长催着管着才去做。这样，睡觉时间就往后推了。
真是丢了西瓜又丢了芝麻，家长和孩子彼此都难受。
如果学习习惯不好，无论是学习速度快还是慢，都不建议上校内免费托管。
因为他的学习习惯不好，上着自习课却不学习，不但浪费了自己的时间，有可能还会带着周围的同学一起玩，或者对其他同学造成干扰，影响不好，自身也没有什么收获。
如果孩子学习习惯好，很自律，在托管班能认真写作业，那么就很适合校内免费托管。
孩子作业在托管班写完了，家长接回家以后，孩子就可以自由的玩耍了！这样多好！
既免了家长辅导孩子做作业的鸡飞狗跳，只有一起玩耍的母慈子孝之外，孩子还能提高学习效率，并将学习习惯更好的执行下去，从而形成一个良性循环。
淏仔和玥玥上了三个星期的免费托管了，除了一些录视频的作业之外，基本都能把作业写完。回到家，淏仔就可以自由的玩，玥玥也只剩下练琴这一件事，心里也轻松了一些。
所有学习习惯不太好的孩子，都适合上自费托管。
当然，家长要是能引导孩子独立思考的能力，能培养孩子的学习习惯，还是在家学习是首选。
如果家长没有时间辅导孩子，或者无法辅导孩子的话，那么孩子是适合上自费托管的。
虽然托管老师不会把主要精力放在如何引导孩子思考这一方向上，但好歹他们能让孩子坐得住，能在孩子不会做的时候给予指导，在孩子上课时没听懂的问题上，再重复给孩子讲一讲……
对于一个不太会做题的孩子、或者不愿意坐下来写作业的孩子来说，有一个积极正向的引导人是最好的选择，如果没有这样一个人，有一双能盯着他约束他的人，也是可以的。
至少要好过没人管没人约束，那恐怕孩子的成绩就要倒数了。
我相信每个家长都希望孩子的成绩能好一些。
所以，我们尽可能选择更适合自己孩子和家庭的托管方式，让孩子尽可能在适合的环境中，不断地改善，不断地成长自己。
我一直认为，成绩不是最重要的！在我们培养孩子的学习习惯过程中，我相信孩子随之形成的品质，更为重要！
我是两个孩子的妈妈，正面管教家长讲师和学校讲师，“非暴力沟通”的践行者和推广者。我不是专家，我的原创文章是基于我的学习和实践而写，是我的个人感悟，希望朋友们建设性的参考。如果能给到大家一些启发，我很开心。若您喜欢我的原创文章，欢迎关注我。希望我们都能成为更好的自己，都能拥有良好的亲子关系！
老田日记
那要看孩子的年龄有多大。一种是：家离得远中午只是在托管吃饭午休。另一种是：放学后在托管写作业（老师代家长批改）。还有一种就是全托。无论哪种托管，正规、安全是首选，老师必须有教育资格上岗证，再者就是学习／休息的环境、饭菜的质量，家长要咨询观察最后落实。如果孩子年龄小的话，建议家里的长辈就可以临时看管、接送，当然前提是不能过分的宠溺。
开心就好
由于现在学习竞争越来越大，孩子的课后时间也变得异常重要，像是参加各种各样的辅导班和兴趣班，只为能够赢在起跑线，所以考虑到这样的情况，如果要选择托管的话，传统的“小饭桌”形式的机构已经成为过去，像我为孩子选择了以教育课程为主的贝尔安亲。通过孩子在石家庄市机场路北郡分校校区的变化，就能看出专业的同步辅导很有用，专门选用线上的双师同步课程，使得孩子在复习时更加巩固了自己的知识，借助动画和游戏的趣味形式，不但加深了孩子的理解，相关的作业和成绩方面的也能有所进步。
国民财富性质研究
卫生人身安全
作为一名家长，肯定对孩子的安全在三考虑，现在基本都是一个孩子了，所以安全问题是极为重要的，不过是食品卫生还是在教室安全，还有硬件方面，都有做的非常细致，以至于你能把孩子安心的放在这里托管。
上学放学方便
家长考虑托管一定要看托管所在位置，如果离孩子学校比较远，建议不要考虑。1.孩子过马路，不安全。2.孩子吃饭更不方便，如果是午托就是家长希望孩子能睡个好觉，下午有精神上课，减少在路上的时间浪费，3.如果孩子遇到在学校的额外问题，那么托管老师是很容易帮你解决这个问题的。
教师团队
品质来自于服务，一流的品质来自专业的服务团队。孩子的辅导，在于老师的用心程度，来自于一个良好的管理团队，如果想拓展自己的业务，招收更多的学生，那么就一定要跟家长解释，并且也是做到了与实际项否的事情，以至于家长信赖老师，信赖这个托管机构。
口碑
口碑是很重要的，或许你是一个新的培训机构。家长有两种方法：1.刚刚开的机构，如果做的比较专业，他们也是很容易接受，本身托管就是管孩子吃饭，辅导作业的机构，就是服务要做的非常好，家长会更容易接受你。2.有的家长认为人多的地方好，其实也不然，孩子喜欢孩子多，同学多的地方，家长依照孩子的意见去选择，不过做为家长也要理智去选择。可以选择好口碑的托管机构。
教学环境
环境对孩子成长来说相当的重要，如果孩子处在一个积极向上的环境中，孩子很容易变得更加开朗、大胆、自信，一切都变得非常简单。如果是坏的环境当然孩子的情绪会不太好，家长们肯定也就换托管了，其实家长你们也不想换来换去，让孩子在一个地方能够阳光成长，那肯定是家长的希望了，所有去看托管一定要看看教学环境。
钢哥161186126
很高兴回答这个问题，我在托管机构工作过两个学期，首先最重要的一点，是要保证孩子放学后到托管班这个过程中的安全，以及孩子接到托管的那几个小时的安全问题，我们都是把孩子接到后，第一时间拍照发到群里给家长看的，这个特别重要，那么就是要选择离学校近的机构，家长们一定要实地考察一下，托管班的环境，再就是看家长对于孩子放学后的一个学习要求，有的孩子的父母工作比较忙，但是家里是有老人的，可以接送孩子，但是考虑孩子被老人接回家，作业上面不能够辅导，希望孩子能在托管里完成自己能完成的作业，还有一类家长是工作不太忙，家里没有老人帮忙接送，希望孩子放学的点由托管班接到后，自己下班后直接去托管接孩子回家，不要求一定要在托管班里把作业写完的。再就是孩子的饮食问题，好多家长都是希望孩子能吃好一点，我所在的机构都是有专门的老师做饭，我们老师自己也跟着孩子一起吃饭，每天吃什么，都会发到群里给家长们看的，所以看你是想要对孩子有一个什么样的要求，再决定送不送到托管，以上就是我的回答
仔仔的麻麻
托管方式里有半托和全托，这要根据自己的实际情况来作决定。如果孩子的父母工作确实都很忙，无暇照顾孩子，那就选择全托吧；如果孩子的父母一方或双方都有些闲功夫，那就建议半托。全托就是把孩子交给托管所，孩子的衣食住行起居皆由托管所的工作人员负责，在星期六和星期曰才由家长接回家。半托就是每天早上把孩子送到托管所，中午午睡或午餐由托管所负责，傍晚家长把孩子接回家。当然全托的话家长经济负担就要大些，毕竟托管所负出的精力和责任要大得多。
