倾倾浅浅湾湾
我小时候也偷过，不止一次。因为我的观念里只要不偷钱就没事。没人告诉我偷东西不对
中年耗子
我老公朋友家的闺女也是差不多六岁，很机灵可爱的姑娘，她和小朋友一起玩从没拔尖过，就是喜欢饰品啊还有她认为喜欢的东西，有一次我们开车两家出去，这姑娘就自己坐我们的车走了，她爸妈开车前头走，看见我带的小鸭嘴夹子很小一个比较精致，我也是刚买回来的第一次戴，韩国的饰品买过的都知道不便宜，我是买来夹额头上的碎发，挡着脑门我就心烦，这姑娘发现了说阿姨你头上这是什么我能看看吗，我拿下来她看了说能送给我吗，我没犹豫送给你了，她放兜里了，还有一次我家闺女戴了一个小爪子小花形状的，这姑娘也喜欢她就帮我闺女梳头，把小爪子拿下来了，估计她喜欢想拿走放袋里了后来就掉出来了，她下车忘记了，我一直没说话观察她，但是我内心想这孩子自己向别人要东西，她父母不知情那以后习惯了怎么办，我就跟她说没关系你戴着吧，我会跟妈妈说你喜欢我就送给你了，但是得让妈妈知道哦，不然妈妈哪天发现以为你偷拿回来的错怪你怎么办，等见到她妈妈我简单说了一句，她妈妈貌似都觉得这不是事儿，她们也不差闺女吃喝用，但是孩子老是喜欢要别人的东西，孩子别看小，她会想尽一切办法来博得她喜欢的东西，，她妈妈一直说我富养女儿，为了以后别让一顿肯德基就跟别人走了，我相信所有的孩子生来就是一张白纸，孩子出现问题不及时纠正和管教的话她就成为习惯，这样的习惯不是富养出来的
家常小厨子
我想起我家小姑娘六岁的时候，也做过类似的事情。
有一次，同事请去她家吃饭，大人有六七个，小孩子两三个，吃饭一大桌，很热闹。
小孩子们吃好就到处跑着玩了，大人在一边聊天，也没注意她们。
等会儿回家后，我发现小姑娘手里拿着一个小小的可以挂在手机上的布偶，是个灰扑扑的小熊。
虽然觉得它挺丑，重点可不是这个，而是这个布偶我先前没见过，也没给她买过，就问她哪儿来的。
小姑娘可能第一次自主拿别人东西，潜意识里觉得有点方，再看我表情稍微有点严肃，就有点怕。
但她犹豫了一下，还是怯生生的说，是在刚才那个阿姨家那里拿的。我问她有没有跟阿姨说过，阿姨有没有同意送给你？
她说，没有跟阿姨说，我自己看到了喜欢就拿走了。
我很严肃地告诉她，这样做不对，不问自取是小偷才做的事。你喜欢可以跟阿姨说，阿姨同意了再拿走，阿姨不同意就不能拿走。或者你可以告诉妈妈，妈妈帮你问问。
现在，妈妈要打电话问问阿姨，这个东西人家还要不要，如果人家不同意送给你，你就得还回去，知道吗？
小姑娘点点头，小声地说，我知道了，妈妈。
然后，我就当着她的面马上打电话给那个同事，跟她说清楚是怎么回事后，再问她那个小熊布偶她还要不要，不要的话能不能送我小姑娘，或者我可以跟她买。
同事笑着说没关系，那个布偶是她先前买东西的时候店家附送的，不要钱，小姑娘喜欢就送给她了。
我再三道歉和道谢后，才挂了电话。
我手机开的扩音，挂了电话后，小姑娘很期待地跟我确认，妈妈，阿姨是不是同意送给我了？
我点点头，是的，阿姨同意送给你了，但是，这次的事你知错了没有？
小姑娘点点头，妈妈，我知道错了，以后不会再这样悄悄拿别人的东西，做小偷是不对的。
我再告诉她说，不仅不可以悄悄地拿，也不能随便开口跟别人要东西，有时候你喜欢的东西，别人也喜欢，但你问了别人可能不好意思不给你，但是，君子不能夺人所爱，知道吗？你要是喜欢什么东西可以跟妈妈说，妈妈会买给你，知道不？
小姑娘似懂非懂地点点头，说知道了妈妈。然后在问过我可以去玩之后，就开心地拿着小熊去一边玩了。
从那以后，类似的错误小姑娘再也没有犯过。
说来也奇怪，平时给她买的玩具并不少，很多种类，像这种布偶娃娃之类的也有，但小姑娘却对这个丑不拉几的小布偶情有独钟，天天拿着，吃饭睡觉都舍不得放一边，一直扣在手指上，还是我强行规定吃饭不能带着她才放下，吃饭后立刻拿起。
一段时间后这个布偶就脏兮兮的了，说了好多次给她买个新的她也不愿意，直到最后实在又脏又破，被我说了几次，她才同意重新买了一个类似的小熊布偶。
可能那个小布偶是她自己先看上的，而且算是经过了一番曲折才彻底成为她的小玩具，她潜意识里对这个布偶有一种成就和归属感吧，总是那么宝贝着，其他玩具可不见她那么执着。
题主这样的情况，如果孩子妈妈没有主动提起，你可以主动问问你那个朋友，说你很喜欢的xx小摆件不见了，先前看到她儿子在玩，问下小朋友是不是带走了？
如果朋友说带走了，小朋友很喜欢，正想问问你能不能送给他，这时候你说要拿回来肯定对方会不乐意，而且不一定真能送回来，人家可以过一两天说弄丢了或者摔坏了。
你还不如大方点直接说就是问问这个东西到哪儿去了，既然小孩子喜欢就送给小孩子玩了，这样对方开心，也知道是你送的，而不是屁都不吭一声。
如果对方否认，连问都懒得问她的孩子，那这样的情况，十有八九她是知道的，但就想耍赖。
这样的情况，你就当用一个东西看清了对方的人品，以后减少往来，算是及时止损了，避免以后更大的损失。
钩沉育儿
孩子可以惯，但不能手欠，手欠了就成为习惯了，大了就变成小偷惯犯了。
你把朋友找到家里，将事情的经过说给她听，表明自己的态度。小摆设不要了，送给孩子了，但要和孩子讲明是“送”给她的。
希望朋友能够对孩子说，喜欢别人的东西，可以看，不可以摸。想玩，就要征得主人的同意。因为这件物品的所有权不归她所有，她想干什么都要征得别人的同意。
我有一个朋友家的孩子，从小就是手欠欠的，不管往家拿回了什么，大人都不问来处。等到大一点了，吃的喝的玩的，几天就能拿回来一点。大人像木头人一样，不管不问的。等到警察叔叔上门时，他们蒙了，这孩子到别人家里玩，把金项链揣自己包里了，到市场重新加工了，变成自己的了。接近万元的东西，这回老实了，到里面呆了两个多。出来后，手就老实多了。
孩子是棵幼苗，咋管咋长，家庭的教育至关重要，家长对孩子的一些小错误，要及时发现、及时提醒，千万不要小错不错，大错后悔。等到孩子成人了，再想管什么都晚了。
我最烦那种不分青红皂溺爱孩子的，打不得说不得骂不得，惯子如杀子的教训深刻啊。
黎涛微世界我在等着你
朋友6岁的小孩子拿了你最喜欢的摆设，要不要沟通一下？其实吧，这个问题看似简单，要解决好这个不大不小的问题，得需要学问和技巧！首先这个家长是你朋友！再好的朋友对于处理敏感事件的方法不一定是你想像的那么单纯！简单，首先很多人要面子，自己一向认为自己调教的儿子，一定是最棒的，你突然向他提起这类事件，让他面子有些过不去，一是认为你非常小气，二是自己的孩子作风不正，三是自己无能调教无方！四是无脸也无胆再带孩子来你家玩了！即使你向他沟通时，他不说什么，还感谢你怎样怎样！但心中绝对不爽，从此以后我相信你们之间的朋友感情，可能要大打折扣！最好的处理方法，也是最有效的方法就是你家的小孩上他家玩的时候，看到这个东西以后，说这个东西好象是我家的，只要你朋友听到以后，一定会注意到，在这个时候你朋友如果是个真正明事理的人，便会要开始盘问孩子，东西哪来的，怎么来的，就会要教育孩子啦！这样的话，事情解决，孩子得到教育，东西也会归还于你，朋友还是朋友！
幺哥有梦
题主跟朋友好好说说吧。咱不需要尴尬，也不需要隐瞒，相反，朋友会感激你的。
其实，6岁孩子悄悄拿走喜欢的东西，这种情况并不少见 - - 对物权概念和边界的模糊，是很重要的一个原因。教育学家研究指出：通常大部分孩子在2岁到6岁时，会迈入成长时期的【物权意识敏感期】。在这个阶段，孩子对自己喜欢的物品开始产生”霸占”的意识，然而物权意识却还很模糊。
“拿走喜欢的东西”，是这一个时期孩子经常表现出来的行为 - - 要知道我们并不是鼓励孩子的这种天性，但我们也需要了解，孩子的这种行为和我们成人所理解的”偷”其实并不是一个概念。
置之不理？这种想法和做法并不可取
有人说，既然是孩子的天性，是这一个时期孩子经常表现出来的行为 - - 那就不要大张旗鼓地说出来了，影响朋友关系，还显得自己小气。
恰恰相反，展现这种行为的时候，是孩子物权意识的萌芽时期，也正是培养孩子物权意识的最佳时期。此时的偷拿，既是一种行为上的尝试，也是一种后果上的试探。如果没有适当的奖惩，会给孩子一个错误的暗示，甚至于产生不被发现后窃窃自喜的心理和习惯。
小的时候听过一个故事：小偷偷东西被逮住，临去监狱之前，他要求再吃一口妈妈的奶。结果在老母亲的哀嚎和众人的诧异中，小偷把妈妈的奶头咬掉，还恨恨地对妈妈说：“当初我小的时候，偷了同学的铅笔，妈妈你不仅没有责备我，还夸我做的好。如果当初从一开始你就教导我，我绝对不会落得这样的下场！”
这个故事相信很多人都听过，甚至到现在仍然能听到不少长辈们在跟小孩子讲这个故事。也许大家会觉得，这个故事太假了太老土了，可是往往现实就是如此呢。孩子就像一粒种子，最终能否成长为栋梁，父母的爱护，培育，和扶正非常重要。
“当众斥责孩子”？关切的问候和良好的诱导更重要
很多人发现孩子偷东西，第一反应都是暴怒，丢脸，因为急于想改正孩子的问题而做出一些过激的举动。其实，很多时候，了解孩子“偷拿"东西背后的原因，进行正确的诱导，远比一棍子打掉孩子的自尊好。
在我奶奶村子里，有一个小男孩不怎么爱说话，老低着头，有时候能感觉到他是在刻意躲避和别人接触。我觉得他有点怪，问过小伙伴才知道，原来， “这个小男孩是个贼”。
这个男孩家里不太富裕，可是家教很严。有一次他在学校拿了同学的铅笔，被老师发现后，叫了家长，家长就当着全班同学的面狠狠地打了他一顿。
“我再也不敢偷东西了”，大家都认为他知道错了，大人教育得对，可是慢慢的，孩子开始有了小外号“贼”，大家看他的眼光不同了，他也开始越来越沉默，越来越自卑。
心理学家曾指出，以孩子的内疚，自责建立起来的责任感，会让孩子背上终生的枷锁。如果从信任，尊重，参与的角度，才能促成孩子形成基于自身内心和尊严的责任感。
当发现孩子拿了不属于自己的东西，最重要是要了解孩子的想法，教导孩子物权意识，引导孩子来主动弥补带来的后果。
因此，遇到类似问题的家长，有几个建议：
友善坦诚和孩子沟通情况，不要着急给孩子贴上”坏孩子”的标签
私下和孩子沟通处理，尽可能避免外人参与对孩子的直接教育和批评
和孩子一起协商解决办法, 比如主动交还，赔偿礼物等等
祝好。
小白精读所
一定要说。
因为这关系到孩子的教育，只要是有心的家长一定不会掉以轻心的，
怎么说？实话实说。注意要只描述事实，不要带有任何个人主观的评价。
可能你的朋友会问怎么确定是孩子拿的，你要有完整的证据。
假设你的朋友表现出袒护，不承认等拒绝的行为。我建议你们以后就不要来往了，因为她已经证明了她的人品。
青茂育儿汇
这个问题的确比较难处理，既要照顾到孩子家长的颜面，又要不伤孩子的自尊，达到教育孩子和要回心爱物的双重目的，是要动一翻脑筋，本人认为如当时发现了，应先与家长沟通，通报情况，由家长去处理，不要与孩子直接接触，因为那是别人家孩子无论你怎样出于好心，孩子家长也会不开心的。
中华拉面总局
你既然发现了，就当着大人的面说呦，这个东西你喜欢吧，我也喜欢，下次来我家咱们再一起玩好吗？他家大人肯定说对对对，下次来再给你玩。孩子只好放手。如果孩子不放手并执意要拿走，家长也无法，你就说借你玩几天，过两天再还我怎么样。孩子必须学习界限感，知道主权的概念，这是你和他家长作为大人的责任。
将计就计计步器
六岁的小孩，还在似懂非懂的年纪，主要还得看他的家庭教育如何，平时妈妈一定会告诉他不是自己的东西，不能要！但是孩子就是孩子，一旦发现自己喜欢的东西，就想据为已有，他既然是偷偷拿走了你喜爱的小摆饰，肯定意识到自己的行为不对，又实在无法克制对小饰品的诱惑，只好偷偷的拿走，如果在朋友尚未离开前你发现了，可以直接告诉小朋友:妈妈要带你回家了，你刚刚玩的小摆件，要不要放回原位呀?下次可以再来玩，或阿姨下回可以买一个给你 。妈妈知道后多半会纠正孩子的不当行为。如果孩子已经偷拿回家了，只要确定是孩子拿走的，就直接打电话给孩子的妈妈，说明这件事，让孩子妈妈去处理了，六岁的小孩不会撒谎，妈妈一问，就会老老实实的招供，乖乖的拿出来，所以"完璧归赵"是不成问题的。家教严历的，孩子免不了会被教训一顿的。
