梁辛
本科，个人认为没有这么需要，我有同学开学是用iPad＋键盘，但是很多作业感觉用起来还是不太方便，所以他最后还是用电脑完成的。iPad他还是用来看电视之类的，不是刚需。
我要荡平索马里
可以配备但非必须
可以配备：大学生学习阶段需要查询大量资料，比如专业相关的论文，通过电子书阅读相关著作，博览群书，平板提供了相应的便利。
非必须：如果作为学习的工具，智能手机也可以满足使用需求。
从京东商城上价格来看，3000左右，不算贵，在能力范围可以考虑。
苏堤柳绿199
如果不是“买前生产力，买后爱奇艺”的话，俺觉得还是有配备的需要的。
现在手持ipad air3，买之前想着自己要用它干这干那的，到手以后就是每天哔哩哔哩了。
后来才慢慢转型到学习上，你可以把自己课本的电子版下载好，随时可以看，当然还可以做笔记。
尤其是艺术类的学生，比如绘画，配一根pencil，画起来还是不错的。
虽然说它和手机的功能差不多，但它屏幕大呀，出行携带也方便。
最后说一句，看电影比手机爽多了。
加油，陌生人，祝你好运。
木涵的木函
对于绝大部分学生来说，我觉得不需要，有一台笔记本电脑作为生产力工具就足够了，因为就目前来看，虽然苹果公司近两年一直在努力提升ipad的生产力，不断提升性能，优化系统，甚至推出多款桌面级应用，但是其生产力和传统笔记本电脑比起来还是差远了，在软件的全面性和易用性上面传统笔记本都要好太多，而且笔记本电脑还能够同时满足游戏和娱乐需求，另外许多学生就算买了ipad，基本上也都是用于娱乐消费，看看视频，玩玩游戏，很少能用于提升生产力方面。
当然，ipad也有其独有优势，就是便携性上面要好于传统笔记本电脑，还有就是在绘画领域要优于传统笔记本，因为传统笔记本要想作为绘画工具，必须配合其他辅助设备，而ipad只需要一只手写笔，配合ipad细腻灵敏的屏幕就能够完成绘图，所以对于少部分对绘画需求很强的学生，ipad是可以考虑的。
青海湖的鱼
个人认为，iPad对于大学生来讲，是非常好的生产力工具。
有以下几点分享给大家
1、iPad 硬件在不断的更新换代，应用场景也在不断完善，用于学习、娱乐都不错（前提是劳逸结合）
2、iPad app 应用程序，在各个专业领域提供全方位交流学习，比较便捷高效。
3、iPad 用户群体，在大学生时代接触更好的资讯，各个领域更新的专业技术性文件中，更加贴近学习内容，摆脱了图书馆学习内容的枯燥乏味，文字图片视频教程结合，语言表达能力提升。
工程管理刚仔
对于大多数大学生来说都是不需要iPad，iPad最大的优势是比电脑易于携带，可以观看视频，做一些简易阅读，但是ipad的功能又远远弱于电脑，甚至不如手机，因为ipad所有功能都可以被手机所替代。但是ipad在观看视频、做一些备考工作时又有着得天独厚的的优势，所以ipad除了被用来准备考研、考证（教资、人力、专业证书）外基本没有其他用处，所以才会有买前生产力，买后爱奇艺沦为下饭工具的说法。
中学教育杨老师
坦白说，所有的ipad买之前都有不同的理由。最后都会沦为mp4，下饭神器
jokkk
我觉得买回来大多数都是用来影音游戏[捂脸]看你自觉性了，如果用来学习工作确实很方便
EAGAME
还是看个人需求和个人的经济能力
反正有总比没有强
最关键看宿舍网是否支持多终端连接
这点特别重要！
万物生长z
买前生产力，买后爱奇艺
