農村姑娘小豔
我家上四年級的兒子今天期末考試，這幾天都是在家複習，因為我一直對他是散養狀態，但是畢竟臨近期末考試了，所以這幾天對他的複習還是比較關注的。
週末兩天時間，他是認真地完成老師佈置的作業，然後我再找了一些書上的和試卷上的內容，讓他再系統地複習一下。
早上吃過早飯，我特意叮囑他好好考，每一個題目都要認真做，不要粗心，尤其是做完了一定要回頭認真檢查，他答應得很好。
但是具體能考到什麼樣的成績，我是真的沒有把握，畢竟這小子認真的時候還是認真的，但是脫線的時候，我也不知道能脫到什麼程度。
題目中說到孩子考試沒有及格，作為父母就崩潰到大哭，覺得自己很失敗，我覺得這需要從兩個方面來努力和改善。
第一，孩子現在幾年級了？從當下開始努力起來。
父母逼迫孩子努力學習，一般的方法都是打罵，罵孩子不爭氣，打孩子不認真，想通過這樣的方法讓孩子認真學習，其實這是不對的。
想要讓孩子成績提升，父母要跟孩子一起學習，不要說學習是孩子的事情，如果你想讓孩子成績好，你就要這樣做。
如果孩子是低年級，你在陪孩子學習的時候，注重培養孩子良好的學習習慣，而且是你跟著孩子一起做，你讓孩子做到什麼，你就要做到什麼。
比如你讓孩子寫字認真，你拿個作業本跟孩子一起寫作業，看誰的字更認真，看誰的作業沒有錯誤，你只能用這樣的方式來引導孩子。
如果你覺得很難，那就不要怪孩子成績不好，要知道對於有些基礎比較差的孩子來說，這是唯一能夠有效的方法。
父母不是崩潰大哭就有用的，如果哭有用的話，哪個父母不會哭給孩子看呢？所以父母重點要做的不是哭，而是跟孩子一起行動起來。
第二，父母要降低對孩子的期望值，才不會過於絕望。
並不是所有孩子都是學習的料，其實大部分孩子是考不上高中的，尤其是有一部分同學小學畢業的時候，基本上已經是在混日子了。
如果父母發現孩子的確不適合讀書，可以引導孩子培養一個興趣愛好，比如有孩子喜歡做手工，將來可以走技術工人的路線。
有孩子喜歡做飯，將來可以培養他做廚師，並不是說學習不好的孩子，將來就沒有一口飯吃，要知道老天爺既讓允許這個孩子來到世界上，肯定會給他飯吃的。
倒是父母要放鬆心態，接受孩子的現狀，其實你可以想一想，你是人中龍鳳嗎？你當您讀書成績很好嗎？
如果你自己成績就不咋地，你憑什麼要求孩子成績好呢？你以為你的基因會變異嗎？那是不太可能的事情。
不要以為你崩潰了，孩子成績就會好起來，那簡直是天方夜譚的事情，所以父母認清現實比較好。
總結一句話，孩子成績不好，如果年級比較低，建議父母跟孩子一起學習一起成長，你付出多少，孩子就會收穫多少。
如果孩子已經上了初中了，那就認命了，及早給孩子規劃將來的職業發展的路，反倒說不定能給孩子一個不錯的未來的。
王子育兒觀
望子成龍望女成鳳是每個家長的心願，孩子考試不及格，家長心情不好可以理解，但崩潰大哭我認為有點過度了。
孩子考試不及格，作為負責任的家長，你首先考慮的不是你的情緒問題，不是你高不高興的問題，你應該考慮的是孩子考試不及格的原因，找出辦法幫助孩子解決問題。
孩子考試不及格，孩子的心情也會不好的，作為家長應該安慰孩子，去鼓勵孩子。你控制不住崩潰大哭，孩子心裡會怎麼想，你的情緒直接影響到孩子的情緒，孩子也會認為他是失敗的。
我女兒在高二的時候，成績也是非常差的，每次考試成績出來以後，我都沒有主動問過她的考試成績，害怕給孩子增加心理上的負擔 。但是我的心情也是非常焦慮的，但是在女兒面前我從來也不表現。女兒星期天回到家，我能做的給她更多的關愛，去鼓勵孩子不要放棄，讓孩子堅持下去，讓孩子相信自己，通過自己的努力，可以提高自己的成績，最後高考時女兒也取得了不錯的成績。
所以孩子一次成績沒考好，也不能也不能代表孩子以後考試成績都不會好。家長不能把自己的焦慮情緒傳遞給孩子，只有給孩子多鼓勵，增加孩子的信心，才能幫助孩子去提高成績。
寒梅落雪
看到你的無奈，我真的感同身受，我也是這樣過來的，娃娃成績不好。心裡那種挫敗感！
一年級開學，老師就說我家孩子學習習慣幾乎是班上最差的了，心裡的那個難受，於是從一年級我就培養他的專注力。真的是陪著他坐在書房，我看書，他做作業，沒法離開，你一走，他就神遊………
好不容易現在二年級好一點了，開學後老師又跟我說，他學習態度很不端正，十月份那段時間，我幾乎徹夜無眠，嚴重焦慮！後來自己好不容易靜下來。給孩子制訂了學習自律表。又開始努力讓他端正態度………
現在期末考下來，語數都是95以上（平時都是八十來分）
現在想想，如果當初我沒堅持，也過來了，但我一定會辛苦一輩子。
我現在堅持過來了，孩子越來越好，我只是辛苦一陣子。
說說我家孩子的從一年級開始的變化吧！
1.愛上了閱讀，每天只要有時間就愛看書（去年9月份我一直陪讀的）
2.從去年開始堅持背古詩一年多，《小學生必備古詩詞》已經全部熟練，《唐詩三百首》也快進入倒計時了，我們幾乎是一首。
3.專注力好了很多，現在已經可以自己獨立完成作業。（放學後，我做飯，他做作業）
4.學習習慣也在慢慢變好，並且有自己的目標。
其實還有其他好多進步，我一下子想不到，很多專業人士不贊成陪孩子一起學習。可是我個人覺得這也是要看孩子本人的，我家孩子就是好動，定力差，那麼久一定要多陪，多耐心引導才行，至少我的付出是有收穫了………
最重要的是我孩子越來越自信，眼神裡都是陽光，並且愛上了學習，他知道努力前進的誘惑，知道那種成就感………
給你們看一下，我因為嚴重焦慮和失眠爆痘的額頭，還有我給孩子建立自律表，作業時間表……
最後老師也很重要，我孩子遇到的老師都特別有責任心，和老師把勁兒往一處使，孩子才能強大。
貅髹咻
來來來，大家圍觀下這是我那“偽學霸”考砸後的反省，我血壓到現在還下不來！說實話，對於兒子這個成績我是特別特別驚訝的，兒子今年二年級，有史以來成績沒低過95分，一年級都是雙百的成績，今年二年級最低分也在96分，成績相對比較穩定的，奈何今天考試89分，我一時不知道如何批評他，自我解壓中
哈哈，看到大家給的各類建議，再分享下我兒子之前寫的作文[捂臉][捂臉][捂臉]差點沒把我們給笑死
葉子薇4318
分享幾個我自己的觀點，因為我家兒子二年級，但是這一年多的陪伴裡面發現了許許多多的問題:
國家實施素質教育，其實這是非常好的，學前沒有系統知識性的學習。我們家孩子做了大量思維訓練和數獨遊戲，看完一年級的課本我想，以為我兒子的專注力和思維能力，這些學習應該是小兒科吧，接著就聽到沒有作業考試不公佈成績，那是快樂教育了。我們家更加積極響應。
直到他帶試卷回家，題完全讀不懂，做的一塌糊塗，才發現拼音和漢字也是糟糕透了。閱讀更是要命，那是一種骨子裡的不知所謂，讓我這個一旁的大人深深挫敗，悔恨沒有送他去讀個學前班。或者送去私立有老師好好手把手帶好，公立學校啟蒙和抓學習是家長的事。老師能擅長管理好大人和孩子才是正道。
什麼有教無類，什麼因材施教，什麼教師是蠟燭燃燒自己點亮別人，想多了。教師只是一份職業，於是全部學前多少字，一一帶他，數學一一教。再抓他握筆，寫字。等上了二年級，學習我和他都上上點道了，我才明白陪孩子努力，不對的。他應該自我覺醒，而我應該努力賺錢。
第二年一期，因為長輩有情況，轉移了注意力很長時間沒管孩子。隨他，反正沒有數學作業就不做，果然我帶他學會的知識後來都混亂了，期末複習看他個不知所以的樣也不想管，知識點搞過，過會又糊塗。喊過來說，媽媽為了你從收入5萬每個月到2-3萬每個月，然而在陪你的這兩年裡，我現在只有8k，你不是覺得家庭條件還不錯嗎，抱歉等你長大我不會留錢給你，我自己都快養不活自己了。把你養到18歲，你就給我滾出去，沒有本事就去要飯吧。你不想認真對待你的學習那也是你自己的事。
他聽完再加上適度的板子，果然要好溝通的多。
講真不論為孩子犧牲多少我作為母親，心甘情願。許多時候不是我們自己努力就可以的。環境和人的影響很大，我們家孩子是共情力很強的那種小孩，他在別人眼裡是什麼樣就能怎樣。一方面我只能培養他閱讀能夠讓他明智，能有自己的判斷力。（慶幸書他很喜歡看）另一方面給他說他是個聰明且智商很高的孩子，確實當他學而思學習數學的時候，習題做的非常好，索瑪立方體一下就看出來了，等到二年級同樣的角的問題和物體面的問題竟然會各種錯誤。我們看不到孩子在學校學習了些什麼，怎麼思維和學習的，知識掌握了多少。查漏補缺幫他小學拿個高分作為一路考過來的80後，其實很簡單，只要孩子完全配合。可是那樣對於他而言也就廢了，一個提線木偶，沒有自己的思考能力和抗壓能力。所有的捷徑都是以犧牲將來為代價的。所以不管他成績多麼中等，只要不是倒數第一，我都勸自己要放寬心。
太明白希望孩子成績好，老師非常重要，小學老師看的起的孩子，成績一定會好的，分可以不扣太嚴，但是，這不決定初中和高中的。
再退一萬步說，普通人奮鬥到的終點不過許多人的起點而已。
孩子如果真的不是讀書的料，那更應當好好的人生有許多可能，人生的路也有許多條，不應當只有走上學這條路。
最好的事是期待和努力在孩子學習的路上推他一把，更做好不成功的準備，開發他作為一個獨立的存在。願與君共勉。。。
糖果色的星球
【人魚薇沫】向小本沒畢業的堂兄請教如何培養出北理工兒子的經驗，我明白了這樣一個道理。
1.早教沒有做好
我家老大，當時因為工作忙，早教沒做好，恰好她的幼兒園是個兔子班，上面一下紅頭文件，要求減輕孩子負擔，老師就害怕了，作業都不留了，更不要說學前課了，天天就是做手工玩。
結果一上學，拼音記不住，數學只要有腦筋一轉的題就不會。
第一次期中考試就剛剛及格，一向好強的我，和一向不輸人的孩子爹都傻眼了，我們上學時成績從來沒這麼差過。
她父親還是從農村考出來的，無論勤奮還是好學都是有目共睹的，怎麼到了孩子這基因這麼差？
2.找原因，想辦法
我妹妹是語文老師，當時她還在外地，經過和她探討，總結出一條結論：孩子的學習成績好壞，和父母的用心程度是成正比的。
想要孩子主動去學習，那是二十年前我們這一代才可能發生的事情，因為我們那一代學習的知識很窄，一學就會，但凡是個對新事物感興趣的孩子都會上點心。
可這一代的知識體系不同，強調的是綜合知識，每一道題裡面都涵蓋了許多知識面，孩子的世界如果過於單一，或是認識不足，就完全無法理解知識，這樣就容易造成環環落後，越落越後，最終掉隊，形成惡性循環的局面。
3.給出實際行動
原理明白了，那就採取行動吧。我不但向妹妹取經，還向我的堂兄取了經，堂兄和堂嫂學歷都不高，卻培養出了個北理工大家的兒子，問過他們後，告訴我一天沒去過學習班，自己也並沒有特別的參與到孩子的學習中，就是打好基礎，做好前期習慣的培養。
4.實踐後的總結
我整理了妹妹和堂兄給出的建議，在網上買來網課，提前半年開始和女兒一起學習。
所有的課程儘量提前學會，去圖書館借書，擴充女兒的知識儲備，和女兒一起背古詩比賽，某些數學不懂的地方，就動手做模型。
只要是女兒能做的事，盡力讓她獨立解決。
鼓勵女兒爭取拿到一百，剛開始的時候她還沒有自信，拿了幾個一百後已經很響亮的和我說，媽媽我能做到了。
去年的成績都在95分以上，今年數學94，語文96.4，這成績在班裡不算什麼，拿一百的小朋友比比皆是，但人家是參加了二年的學習班，而我們一天也沒去，人家是題海堆出來的，我們只是按正常的作業量去做的。
今年要求女兒把字寫工整了，再過半年要求字跡漂亮，也是一天沒去過補習班，我覺得我還可以。
就是女兒不太喜歡看書，這個還要加強，儘管我天天書不離手，她還是更喜歡動畫片，那就想辦法從動畫片裡找知識吧。
做為父母，不但要有生育的責任，還要有養育的責任，我有兩個女兒，如果第一個可以教育成功，第二個就不用太費力了。希望以上能幫到你，哭解決不了問題，難過也沒太大用處。
如果沒時間陪伴，就上補習班，有時間就自己輔導，重要的是走心的陪伴。
人魚薇沫
我會立刻馬上跟孩子說恭喜你！為啥？我是真心恭喜。因為你收穫了比大多數人大很多的進步空間！
曾經娃娃考了近550名，雖然是一個重點中學，但總生源只有900人，文理分科文科大約250人，理科650人。所以高二開學娃娃大概是年級倒數100多點。他也很沮喪。我就是這麼說的。鼓勵他從最弱的補起，從每一天、每一題做起，從每一個名次超越做起。差不多一個學期就前進了170名左右。
當然後來有反覆，比如已經考進過80名啦，結果又來個360這樣。他當然難過，馬失前蹄。不過我不難過，因為他的努力實實在在，考試確實有馬失前蹄，反反覆覆也都正常，證明80名是對自己努力過獲得的獎賞，不過還不是實力可以雄踞的位置。360是馬失前蹄的失誤，卻也是火箭式進步的機會。娃娃愣是被我鼓勵得笑出了聲。萬幸的是，老師設立最快進步獎。娃娃果然爭氣的拿到了老師私人獎勵的小禮品！一次性進步近300名可真不是容易的事！[呲牙]進步第二大的那個人170，傻眼，這樣的進步被人秒殺。[呲牙]
所以，擦乾眼淚，換個角度看問題。
餘味170835039
啄木鳥131384685
孩子沒考好，自己卻崩潰了。不知道孩子現在是哪個階段的學生？以及孩子之前的學習狀況如何，所以只能就自己的一些經驗來談談了。本人由於職業原因對女兒學前教育沒有投入太多關注，結果一年級第一次考試被打臉了，女兒語文考試不及格。我到沒什麼老公很著急女兒也哭地很傷心，甚至老師給孩子扣上了智力問題。於是放棄了和老師溝通，開始在應試教育上下功夫，利用舊掛曆和孩子一起製作字母、生字卡片以及課文內容，前期每天中午和孩子用遊戲的方式把之前落下的內容補上。等到孩子入門了讓孩子把每天學習的內容講給我聽。就這樣第二次考試孩子考到80多。後來孩子幾次在作文中提到這件事，這大概是她童年記憶裡最深刻的事情了。現在孩子已經上初一了。所以如果孩子是剛剛上學出現這種狀況責怪孩子和一味自責都不解決問題。而應該找出事情的原因，和孩子共同解決。小學初級階段需要家長付出很多精力培養孩子的學習習慣和行為習慣。對於看成績我通常建議學生家長不要過度關注分數，拿到卷子要和孩子分析失分情況，找到不足。這樣才能有利於孩子的進步。以上只是個人的經驗之談，希望能幫到您。
疏梅淡月
我和老公都是重點大學畢業，我是教師，老公是醫生。可兒子一年級第一次考試28分，還高興的跟我說比同桌多考20分，他同桌是多動症。我當時就像掉進冰窖一樣，可我忍住了，對他說，考的不錯，媽媽相信你下次會考的更好。就這樣34分、43分、59分、68分、74分、85分、92分，一點點在進步，現在五年級，班級中上，活潑愛動，樂觀開朗，重要的是對於分數心理承受能力強大，他說再差能差到28分？當時沒有白忍呀！
