用户525131677766
学习习惯是从小养成，想纠正，就得下决心，给孩子规定时间，在规定时间内必须完成，没有完成就立刻收掉他在做的作业。但是不能再让孩子做了，等到学校，让老师不留情坚决狠罚。但是家长不能护短。
令狐青云89088282
我也有小孩，还是个男孩。所谓不写作业，父慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳。我家就是现状，小孩做作业老是拖拉。主要是孩子的注意力不太集中，现在好些了，我通常给他限制作业和卷子的时间，时间之内完成有奖励，超时有惩罚。“打一巴掌，给个甜枣”，小孩子没有自控力，还是大人的引导，一般的小孩都是这样，慢慢训练就行了。
我是小田七
我孩子刚开始学写字的时候，写个作业太会墨迹了，那就是不学作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳的，能把人气的发疯，但是大人怎么生气发火，好像对他都不管用，最后还是得耐心教，我用的方法就是，跟他比赛，他写作业，我也做一件事情，让后我们就比赛看谁先完成任务，这样提高了他的积极性，慢慢的他就把自己写作的速度就提上来了。
LOVE樱1
本人目前为教师一名，针对学生不想写作业的问题谈一下自己的看法：
作为一名从农村出来的娃娃，我的上学之路充满了崎岖。上小学时，死活不想上学，家里为了让我去上学，绑着我去了学校，为了不让我逃跑，班里几个男生时时刻刻监督着我，甚至包括上厕所，但是还是被机智的我谎称上厕所翻墙逃跑了，回家又是一顿毒打，还是绑起脚来挂在树上的那种，至今我看到那可枣树我就想起被吊起来打的场景。上初中时，因为逃学，我被老师请回了家，我妈没办法了，就拉着我天天去地里干活，越是中午头越是在地里，太阳火辣辣的晒着，一滴滴的汗滴在地里，一天下来脸晒得通红，坚持了两天，我乖乖的去上了学，我妈当时说，你只要考上高中，我就给你买手机，为了这块手机，当时真是天天拼着熬夜学习。
高二学业水平考试完成后，村里的那些一起长大的发小们商量着不上了，出去打工，我想，反正以后都是要去打工，早点去工作吧，我爹说，行啊，那年暑假，拉着我去了他干活的工地，用我们这的土话讲就是“织盒子”，就是工厂里的那种水泥柱子，大夏天38.39度的高温，在崎岖不平的工地上扛着七八米长的铁管，那时候力气小，也就是抗两三根，一天下来，肩膀都磨红了，渴了没有水，去工头屋里烧开了热水凉了才能喝，早上四点半起床，到家晚上八点，真是起的比鸡早，干的比驴多，干了一周，我爹跟我说，还上不上学，不上来以后就跟我干这个，我微笑者摇了摇头，开学了背着书包头也不回的去了学校。
针对我崎岖上学路，作为一名教师，个人建议以下几点：
一：多跟老师交流。
孩子越大，家长就越会发现，孩子的一些想法家长会越来越难理解，很正常，孩子在学校里呆的时间要远远大于在家里的时间，每天的学习情况，家长只能看到表面，这时可以与老师多沟通一下孩子在学校的学习问题就显得有必要了，毕竟，老师的一句话可能要顶家长十句。
二：强化学习动机。
激发学生的学习动机是至关必要的。精神鼓励这种内部激励方式不稳定，换句话说就是，这一阵你跟他唠叨了，他也听进去了，也认真学习做作业了，但是一段时间又回落了，这时适当的物质奖励可以提高孩子的学习兴趣，在学习动机上称为利用外界诱因，强化学习动机，具体可以用你取得怎样的成绩，我就给你什么样的奖励。
三：制定计划。
陪孩子制定学习计划。如周计划，日计划，每周跟孩子把学习的内容罗列出来，划分到每天要学习和复习的部分，从小培养孩子的制定计划的习惯，时间久了，习惯养成了以后你会省很多事。
四：适当的“体罚”
这是我最后想要说的，在学校里，老师不敢管孩子，一方面现在教育规定很严，另一方面老师怕惹事上身。父母建议在家里一个唱黑脸，一个唱红脸，变换一下风格，不要一味依着孩子，古代私塾老师在学生不学习时会用戒尺敲打手心和屁股，这其实是在给学生开窍。
最后总结，家长都想孩子好好写作业，好好学习，上升一层，其实就是培养孩子学习习惯的问题。
司浅好奇怪
孩子写作业拖拉，好像是每个父母都头疼的事情哦。我家小孩也是这样，经常拖拉，明明该认认真真作业，但偏偏一下子要喝水啦，一下子上厕所啦，一下子笔又有问题啦……哎，问题层出不穷，半个小时可以完成的作业，偏偏需要一个小时甚至更长时间才能完成，真的头疼啊，经常家里鸡飞狗跳的，大人责骂，孩子委屈的争辩……
后来我发现一个方法特别有用的方法：规定时间完成，不管对错，如果没有完成，也要停下来不做了，等到孩子到校交作业时，老师会点名的，哪个孩子也不愿意被老师点名批评的，人都是有所谓虚荣心的。
一来二去，孩子自觉了，完成作业效率高，正确率也高了！到目前为止，这个方法，我家孩子都受用的。
70后大姐阿姨
孩子写作业拖拉，怎么办？
以下三大方面：
1. 书写时间过长，注意力不集中，发呆，做事磨蹭；
2. 书写粗心，经常出现计算错误，漏字、添字、改字，作业错误率高；
3. 态度不端正，字迹潦草，不愿意写作业或故意不做、少做。
孩子写作业拖拉现象，主要有以下原因导致：
一、学习能力不足
学习能力包括运动知觉、听知觉和视知觉、思维、注意力－自我控制能力等。运动知觉包括大肌肉运动技能和小肌肉运动技能的发展。大肌肉运动技能不佳的孩子，坐的时间长了就容易疲倦；视知觉尤其是视觉宽度和视觉记忆不佳时，孩子容易出现看一个字写一个字的现象；视动协调不佳时，容易出现计算错误，漏、添、改字的现象；思维能力不佳更易在理解、分析、应用上出问题。当然，注意力是最基础的，也是学习的基础。
二、睡眠不足
由于睡眠不足导致孩子精神状态不佳，从而影响孩子写作业的速度，又由于写作业时间很长，又导致睡眠不足。这样就进入恶性循环。
三、自我行为习惯不良
由于自我管理习惯未养成，孩子回到家后找个借口不写作业，写之后发呆做小动作，做事自己没有条理，完成作业后不整理自己的东西等。
四、写作业时没有良好的策略
先做什么，后做什么，先易后难等不能很好的应用；钻牛角尖，无法从中跳出来。总爱擦橡皮擦，写错了又擦，完全依赖橡皮擦，时间花费不少
如何解决孩子写作业拖拉的问题：
一、提升孩子的学习能力
在影响孩子写作业的原因中，注意力、视觉宽度、视觉记忆、视动协调、手部小肌肉等都是十分重要的，那么对孩子这几方面的训练也是十分重要的。如注意力的训练，用许特尔图来锻炼孩子，从而提高孩子的注意力和视动协调的能力，让其能力达到或超过自己的年龄水平。只有这样，孩子在以后写作业的过程中会速度快起来，所谓粗心、马虎，漏、添、改字现象会逐渐消失。
二、对孩子自我管理习惯的培养
孩子能做、会做的事情就让孩子大胆的去做，同时在做的过程中注意运用鼓励、赞扬，从而树立孩子的自信心。
三、保证孩子充足的睡眠
让孩子第二天有一个好的状态投入学习，同时要引导孩子在写作业时运用学习的策略，如先易后难等，避免孩子陷入钻牛角尖的困境。
微视辑
孩子写作业老是拖拉，这现在是好多家长头疼的一个问题，我是如何更好地让孩子自觉地来写作业，我的孩子之前写作业也老是拖拖拉拉，一开始写作业，他就是要喝水，一会儿又饿了，做不到几分钟，又是抠像的，或者吨笔尖，反正是小动作不断，我的方和孩子约法三章，如果他犯规了，这星期的零花钱就会减半，在规定时间内完成一项作业，完成这一项作业期间是不允许出去喝水和吃东西的，完成一项作业，可以休息15分钟，坚持三天以上，他就会形成一个习惯，效果还不错，大家可以试一下
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阿宁爱生活
孩子写作业拖拉有很多原因，主要有以下几点
1.孩子没有时间观念
孩子不是很明白到底一分钟是多长？
2.习惯不好
比如：常喝水，搞小动作…
3.环境
孩子写作业，家长看电视或玩手机看视频
解决方法：
1.帮助孩子建立时间观。可以用番茄钟，比如让孩子自己估算数学作业需要15分钟可以完成。把番茄钟调到15分钟。如果在预算时间内完成，及时表扬和鼓励。如果没能完成，只要孩子是认真在做，也要肯定，但和她一起分析是估算偏差还是可以加速？让孩子知道，一分钟到底是多长时间。
2.给孩子立规矩：一旦坐下来写作业就不允许喝水或做跟作业无关的事情了，所以需要喝水如厕请在写作业前准备完成。
3.孩子写作业，家里的电视最好也关闭。给孩子营造一个安静的环境。年纪小的孩子在客厅写作业比在卧室更好建立良好习惯。
希望可以帮到您！
硕硕妈妈510
首先，您想一想，孩子在做作业时，您在干什么？
您是不是一边看电视一边监督孩子，嘴里不停的叨叨：“写快点”“别磨蹭”“不准看电视，好好学习”。这样孩子心里肯定会想，凭啥你就能看电视我就不能看，真不公平。
正确做法：大人也看会书，不打扰孩子，营造良好的家庭学习氛围。这样让孩子心态平和，心思都在学习上了。
其次，孩子写作业磨蹭，到了该睡觉了还没做完，应该怎么做？
错误做法：训斥孩子：“你气死我了，怎么还没写完，我一会不看着都不行，快点写！我看着你。”您越是这样，孩子越不着急，还是会慢慢悠悠的看。
正确做法：严肃地平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你应该对自己负责，没写完就不准下了，该睡觉了，明天自己跟老师解释吧”。让孩子意识到这是自己的事情，自己承担。他会想这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。
当然这仅仅是写作业方面的拖拉，还有别的时候磨蹭，所以，只有家长重视，并主动提升孩子的认知，让孩子明白时间的重要性，让孩子做事更有效率，也能让孩子更加自律！
做家长的一定要明白，真正拉开孩子差距的不是智商，而是孩子对时间的掌控！
夜小孩
1.树立榜样，以身作则。自己平时做事，言必行，行必果。
2.鼓励小孩，相信自己。帮小孩规划时间，排除干扰，一定能按时完成作业。
3. 让小孩明确作业内容与作业时间。写作业前与子女沟通，什么时候写作业，约什么时候完成，让子女事先明白，过规定时间后因拖拉没有写或没有写完，前几次提醒子女要求改正坏习惯，多次提醒无果后，告诉子女是因为拖拉原因没有完成作业，到时间后即使没有完成也收缴不准写，返校后因作业没有按时完成而得到应有的惩罚。
4.与班主任及时取得联系，告诉小孩的写作业拖拉的坏毛病，要老师也与子女谈心，家校共管，三位一体，争取早以改正写作业拖拉的坏习惯。
