墨卡司

農村的退修教師有很大一部分是由原來的民辦教師轉成真實教師的。在我們這裡凡是在九六年以前退修的教師，他她們在調整土地時把戶口轉到農村的，在當時的地方政策是給他們劃給了承包地，房基地，他她們在農村有一席之地，他她們生活的很好，地有兒子耕種，自已也幫忙在家乾點另活，喂喂雞.喂喂羊.閒的時候做公交車進城逛一逛，活的庭遊閒的，九六年以後退修的教師，他她們在農村有房子，在城裡也買了房子，自己想在那裡住就在那裡住，早起壓壓馬路送孫子上學，學生放學了去接孫子回家，也在家中幫忙乾點另活，他她們的退脩金基本都在每月四千以上，正不好說現在上班的大學生，在我這裡每工資三千左右的都是很正常的事，兩千七八的也很多，找不到工作的也有不少，我喜歡實話實說，請各位朋友批評與平論。

用戶87751048672李長

農村的教師吧，很多是由原先的民辦教師轉為正式教師的，他(她)們在當時是分配有土地的，他(她)們的子女也大部分屬於農村戶口。這些教師退休後，就居住在原先的家鄉農村裡，每個月領上了養老金，還不誤耕種那些土地，也好打發閒下來的時間。

我們村子裡，就有好幾個是這樣的退休教師，他們就是和我上面說的一樣。還有那麼幾個，並且開墾了不少的荒地呢。農村民辦轉為公辦教師的，其實一直沒有丟了農民的本色。當然也有夫妻是雙職工的，有的在城市中買房，有的幫城市中居住的兒女看了孩子，幹起了保姆的工作。但總的是，有養老金作保障，即使退休了的教師，生活都比較幸福。

李增喜3

我認識一對老夫妻，都是退休老師，他們放棄了城市的生活，回到老家過起了閒雲野鶴的生活。一排平房，一個院子，一個門樓。院裡栽了幾顆果樹，圈了個圈裡養了幾隻小鴨子。飯後散步，閒時看書，來個朋友聊聊天，好不愜意。

另一對農村的退休教師，他們的兒子大學畢業以後留在了城市工作，他們也在市裡購置了房子安家落戶。我最羨慕他們老家的那棟房子，一半樁基在荷塘裡。

無論是哪裡的教師，他們都是有文化的人，相信他們退休後，休息為本，勞作為輔，也有幫孩子輔導學習等等，大部分人都會老有所為，老有所樂。

蘭羽屏

一院的一對夫妻沒退時候每人可以掙五六千（雖然教小學，但是教齡很長），現在退了掙的要少一點，但對我們來說已經很多了。

退休後的兩人過起了兩地分居生活。老太太在市裡兒子家看孩子，沒有什麼事基本上不回老家。老頭兒自己在家有園子，有一處閒宅子全部種上了各種蔬菜，餵了好多雞，雞蛋都不用買，全部是純綠色的。老頭一開始騎摩托車上兒子家，這兩年歲數大了買了輛全封閉的三輪車，三天兩頭去看孫子，不會在那兒住宿，他自己說不放心家裡的雞。老頭不差錢兒，經常帶著酒菜上幾個好友家喝酒。

雙方都已經沒有老人了。

這對夫妻很樸素，就穿著打扮來說，比農民還要農民，誰相信老兩口可以月入近萬？學校曾經提出返聘老頭兒，當時還有老母親健在離不開，後來可能是心境變了，說要安度晚年好好享受生活。

每個人有每個人的活法，幸福就好。

春不雨

農村教師可能很多人不太瞭解，其實他們除了教書育人，一般都在業餘時間從事農業生產。就拿我們村來說吧，很多家裡有菜園，土地，果園等。教師本身沒有地，但家屬是有地的。所以從事農業生產就是他們的業餘生活。因為他們有一定的接受能力與知識，往往在農業方面有些還頗有研究。

我曾經就是一名教師，家裡有70多棵蘋果樹，還有莊稼地，菜園等。因為農活也不少，只有利用業餘時間去做農活。早晨晚上是很好的利用時間，再就是星期天和寒暑假。經常這樣就養成了一種習慣，時間看起來是多麼重要。現在來到大城市，總是利用業餘時間學點東西，對農業也從來沒有停止學習。

我想大部分農村教師的生活節奏都是這樣，久而久之養成了一種習慣。他們在退休後，不會又教學又幹農活，會選擇一樣。大多數會種點菜，種點地，既為自己增加點收入，也能吃到綠色的蔬菜糧食，如果還有閒暇時間就是繼續學點東西，比如書法，農業技術，歷史文化等，活到老學到老是大部分教師的生活態度，還有一些可能打打牌，參加娛樂活動，過得更休閒一些。

忙碌了一輩子，退休生活當然是自己按照自己的意願去選擇。

農業空間

農村教師退休過後，每個人的情況不同，能夠做的事情也不相同。這個“情況”包含身體狀況、個人認知、知識水平、人際關係等等。即使一個人境界再高、理想再遠大，但是身體不允許，也只能呆在家裡不是。根據我的觀察，農村教師退休後，主要是做以下事情：

一、發揮餘熱，重返教學崗位

我的母親就是一名鄉村教師，幾十年的教學生涯，加上自己閒不住，剛退休的時候，實在不習慣以前的工作生活節奏一下子全變了。因為是村小，師資本來就不足。再加上母親退休後，並沒有人願意來這裡任教，校長經過請示，希望母親能以返聘的方式，再工作一段時間。母親毫不猶豫地答應了，又重新在學校發揮預熱，教了大約兩年時間，在這期間，她也慢慢習慣了即將面對的退休生活。

從我的母親的退休經歷可以看出，農村教師退休過後，可以根據學校的需求和自身的情況，返聘教學崗位。<strong>

二、 老當益壯，做活打工

農村教師，雖然也是教師，但是當前年齡大一點的、當前退休的老師，一般家裡都有農田，需要做農活，所以這些老師辛勤操勞一生，都是不怕苦、不怕累的人。

退休在家，身體條件允許的情況下，他們一定不會閒在家裡，而是要想辦法讓自己忙碌起來。

就拿我的母親來說，當學校的返聘期結束後，她和我的父親先是在村裡幹裡一兩年農活，隨後，進入縣城，在一家制衣廠，做著剪線頭的工作。我也曾經多次勸說不要這麼累，但是，母親說，在家待著就渾身不舒服，出來做做事情，和其他人說說話，交流交流，沒那麼悶，就覺得心情舒暢，孝順孝順，依著老年人的心意就是孝！

所以，如果農村教師退休後，如果沒有其他事情，他們一定會做農活或者外出打工，做一些力所能及的事情。

三、老驥伏櫪，幹一番事業

這些年，農村不少年輕人外出打工，留守兒童問題一直備受國家和社會關注。

在重慶江津，有一個鄉村教師退休過後，沒有休息，而是辦起了一個鄉村留守兒童學校，將附近輟學的留守兒童集合到學校，進行教學。為了辦好學校，她還把自己的子女、兒媳都拉進了學校，擔任學校老師，給孩子們上課。老人熱心教育的舉動讓無數人肅然起敬。

現在，隨著生活水平的提高，老人的身體、精神在退休時一般都是非常好的，所以，農村教師退休後，完全可以重起爐灶，去實現自己埋在心底的夢想。

<strong>四、賦閒在家，含飴弄孫

含飴弄孫其實也不失為老年人閒適生活的一種樂趣。這應該是多數農村退休教師的一種生活狀態。

沒有誰說，農村教師退休後就一定還要繼續忙碌。對許多正處於為了事業打拼或者正處於事業上升期的年輕人來說，是很希望自己的父母能幫忙做做家務、帶帶孩子。那麼，農村教師退休後，調整好心態，完全可以和兒女住在一個地方，一家人在一起，其樂融融，共享天倫之樂的同時，也能發揮自己曾經是教師的長處，幫助兒女教育孩子，也是人間一大美事。

可見，賦閒在家，含飴弄孫也是農村教師退休後的一個很好的選擇。

其實，農村教師到底退休後幹什麼，每個人的想法並不一樣，更多的是個人的一種興趣取向。

聚美鄉村

教師退休後，開啟了人生的一個新階段，需要重新構建新的生活模式，將退休後生活過得充實而愉快。主要有以下幾種模式👌👌👌

1、健身養心度晚年。身體永遠是第一位的，退休後要注意保健，適當運動，鍛鍊身體。而心態最為重要，退休了，生活節奏徹底打亂了，必須調整心態，適應退休後生活。可以練書法、寫文章，下棋等，或者上老年大學，把生活填滿，怡養身心。

2、幫助子女育孫輩。子女都要上班，只要身體許可，可以幫助子女教育孩子。老教師有豐富的教育教學經驗，他們的隔代教育不同於一般退休老人，能發揮長處。

3、發揮餘熱再就業。家庭離得開，身體又硬朗的退休老師，可以再就業，不是純粹為了收入，而是讓生活不空虛。我認識幾個老師退休後去當保安，幹得不亦樂乎。也有返聘到學校幹老本行的，更是熟門熟路，得心應手。

4、背起揹包走天下。家庭經濟狀況好的老師，退休後可以做揹包客。我有一個老師退休後遊遍大江南北，攝影作品發到全國各地報紙雜誌上。

5、參加社團做義工。社區有各種各樣的社團，退休後可參加這些社團，發揮自己的特長，為社區居民服務。我們這裡有位音樂老師，參加文娛宣傳隊，成為骨幹分子，經常為居民義務演出。

退休老師，應該根據自身和家庭情況，選擇一種或者多種模式，安排好自己的退休生活，讓自己的晚年充實愉快有價值！！！！！

戶外曾哥

農村教師退休後通常做什麼？

這個問題凌哥願意與你分享。凌哥最先工作於出生所在地的鄉鎮中學，教師中不少都是家在農村的教師。他們從教時，還得同時務農。下面凌哥來說說他們退休後的生活吧！

我的同鄉何老師，一生曲折，先是從過去的民辦教師經過自己努力變成公辦教師，任何通過自考一步步獲得中文自考本科學歷，退休前一年評上高級職稱。平常喜歡寫寫詩歌，經常在家鄉報紙《東臺日報》、《鹽阜大眾報》上露面，是一名真正意義上的田園詩人。退休後發揮特長，專心創作，現在出版發行自己的兩本詩集。並被鎮文化站聘請為鄉鎮特約報道員，並參加地方誌編寫工作。

我的師傅崔老師，和妻子是遠近聞名的種植大戶，家裡承包一大批農田。是種糧、養蠶、果園種植能手，其家庭是全鎮五好家庭。其教學嚴謹，工作有想法，特別班主任工作有一套，97年曾創造學校現象，普通學校的普通班高考最終取得重點學校的成績，他的兒子那一年從這所學校他的班級直接考入南京大學物理系。他退休後，被一所私立學校挖走，教學教書育人工作。

數學吳老師退休後，聽說後天到了蘇州崑山，到了他女兒那裡生活，去帶外孫外女，樂享天倫了。

當然，還有相當多的農村教師，退休後依舊幹起來農業。從教的時候，半耕半農，利用早晚減輕家人的負擔，退休後幹起來全農的活兒。

農村生活就是這樣的。農村人沒有什麼真正意義上的退休。我老爸以前是大隊幹部，後來退休後幹過自來水修理工、小工，一直到現在還是操作農活。農村的人很辛苦的，無論從事何種工作，始終離不開農民的出生。希望他們都能晚年幸福，幹一些自己喜歡的事，樂享天倫！

凌哥慧教育

謝謝提問，很高興能回答這個問題。

鄉村老師退休後有些在生活上不愁吃穿隨便弄幾分地種點花生、玉米、紅薯和青菜夠平常吃就行，休得沒事時從村頭逛到村尾尋找同齡人說口聊天，有時也會泡好一杯茶，鼻樑上掛著一個副老花眼鏡躺在家門口那棵大樹底下那張懶人凳子上，翹著二郎腿拿著一份報紙著得津津有味，偶爾也給村裡頭那幾個調皮倒蛋的小孩和思想上偏離了社會主義和平發展共創雙贏的年輕人講點政治課。

有些退休老師因為熱愛本行，忘不了當時站在那塊講臺那塊黑板時光，所以退休後於然站在教育前線在鄉村附近幼兒園當幼兒教師，為百家家庭培養出優秀的兒童也為自己在教育生涯中多添一個句號。

像我村有一個以前在學校是教化學課程的初中老師，退休後用自家那幾畝旱地搞起了藥材種植“牛大力”，也和幾個在村裡有頭腦思路的中年人一邊種一邊研究培植和防害方式，現在也帶動村裡人搞起了大面積種植把摸索出來的技術全部奉獻給村民公享，帶村裡人發家致富。

人吶有時折騰自己會發現在某個領域裡也更大的價值觀。

渾打梁山玩石人

農村教師可以做的事情有很多，有的可能是我們在無形之中在做了，但是沒有體現出來，所以我們可以羅列幾個點來說說，農村教師可以做什麼，一般情況下，退休了都會選擇頤養天年，在家裡養養花之類的就可以了，如果非要說做出點什麼來，可以在農村搞點種植業來提高收入，也可以搞養殖業來提高收入，關鍵還是看自己，還有可以去做家教也是可以的，但是年級大了，還是幹輕鬆一點的活路好點，避免過度勞累了就不好了，我們可以具體分析一下。

關鍵字: 退修 喂喂 職場