灭绝师太的二徒弟
首先，你要对上学期的学习做一下总结和反思，特别要结合期终的物理试卷，分析一下：是知识问题，还是方法问题，是习惯问题，还是考试经验不足……
下面是我对物理学习的一些建议，希望对你有所帮助。
一、对物理概念现象的学习要反复琢磨体会
能不能学好物理，在很大程度上决定于你对物理概念能否理解透彻。物理概念因其抽象性，总有“只可意会，不可言传”之感，甚至有一些与自己的“感觉”相去甚远，比如“能量”“惯性”等，单靠老师的“言传”并不能表达出概念的真谛，只有自己反复分析、琢磨，并将所学知识与实际生活相联系、与物理习题相结合，才能体会到。高中物理概念的学习绝不是“死记硬背”！
二、要善于借助示意图分析抽象的物理情景
物理所研究的很多模型、问题与实际生活密切相关，只是进行了近似处理，与初中相比，高中的物理问题具有过程多，研究对象复杂、问题抽象的特点，要学会从题目的文字描述中想象实际的情景，并善于借助示意图分析情景，理解题意，寻找规律。物理在一定程度上就是“情景”、“规律”与“数学”的完美结合！
三、重视对物理实验的学习，培养探究能力
物理是一门以实验为基础的科学，我们不仅要熟悉教材上的实验内容和实验操作，还要从中学会实验探究的科学思想和方法，以便于灵活迁移和应用，提升实验综合技能。对生活中的很多物理现象，也要养成勤思考、多动手的习惯。
四、学会对知识、方法的总结，做好错题集
学习的过程就是先把书由薄变厚，再由厚变薄的过程。通过对知识点、方法的归纳总结，使繁杂的物理内容变得条理化、系统化，学习起来自然就会轻轻松松、游刃有余。
学好物理还要做一定量的习题，以便将所学内容融会贯通，提高分析问题和解决问题的能力，但不是搞题海战术，要学会反思，做好错题集，让问题越做越少。
五、学会调整自己的情绪，注重兴趣的培养
“感情的力量是神奇的”，它在学习中的作用犹如化学中的催化剂。对一个学生而言，能喜欢某个学科，对该科的学习将会大有裨益。
成功的秘诀在于兴趣。而兴趣也不是自然形成的，也需要通过付出来培养！要习惯在克服困难的学习中寻找成功的乐趣。
高中的学习过程是艰辛的，甚至在大多数学生看来是单调、枯燥的，但只要有坚强的毅力，科学的方法，积极的心态，相信你一定会成功！
sun高中物理第二课堂
对于初中升入高一的学生，在物理学习过程中，常常因为学习方法不对，造成学习物理的困难。考试不及格很正常的。
高中学好物理主要分为两方面
学习方法
高中的物理对学生的理解能力，建模能力，逻辑分析能力，应用数学的能力，实验能力，都要求比较高。
有人说学习的是“做包子”，考试的是“烙馅饼”或者是“包饺子”，这主要涉及到的就是迁移能力。
先通过老师讲解的最简单的模型，理解好所学的知识，应用到了知识，怎么解决的问题，比如说包子，是有馅，其他的馅饼和饺子也都有馅，抓住这基础问题，然后剩下的就是方法了，不管是蒸，煎，煮，炸，都代表着方法不同。
要学会作用所学知识解决实际问题，不要凭感觉，要凭理论依据。
学习时间
高中所学的科目较多，想学好有难度的科目，学习时间上，要向理科有所倾斜。
利用好自习的时间，多去研究，思考。不花一定的时间，仅靠课上的时间是学不好物理的。
希望对你有所帮助！
轻拂高中物理
在高中理科各科目中，物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问:"上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。"这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究。
方法和技巧
下面就高中物理的学习方法，浅谈一些自己的看法，以便对同学们的学习有所帮助。
首先分析一下上面同学们提出的普遍问题，即为什么上课听得懂,而课下不会做?笔者作为教理科的教师有这样的切身感觉:比如读某篇文学作品，文章中对自然景色的描写,对人物心里活动的描写,都写得令人叫绝，而自己也知道是如此,但若让自已提起笔来写，未必或者说就不能写出人家的水平来。听别人说话,看别人文章听懂看懂绝对没有问题，但要自己写出来变成自己的东西就不那么容易了。又比如小孩会说的话,要让他写出来,就必须经过反复写的练习才能达到那一步。 因而要由听懂变成会做，就要在听懂的基础上，多多练习方能掌握其中的规律和奥妙，真正变成自己的话，这也正是学习高中物理应该下功夫的地方。功夫如何下，在学习过程中应该达到哪些具体要求,应该注意哪些问题，下面我们分几个层次来具体分析。
一、记忆
在高中物理的学习中，应熟i热记基本概念规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西,其结果在高三总复习中提问同学物理概念.能准确地说出来的同学很少即使是补习班的同学也几乎如此。笔者不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某阶段的学习造成多 大的影响，但可以肯定地说，这对你对物理问题的理解,对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此,学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式，学习物理也必须熟记基本概念和规律,这是学好物理的最要条件,是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。
二、积累
是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一道题，有的来自一道题的一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中,要善于将不同知识点分析归类,在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程,但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统,使公式定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能像狗熊掰棒子式的重复劳动。不加思考的机械记忆，其结果只能使记忆的比遗忘的还多。
三、综合
物理知识是分章分节的，考试题纲要求的内容也是块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，幸节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体,这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。
四、提高
有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合,就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力，说白了就是提高解题、分析问题的能力。针对一题目，首先要看是什么问题一一力学、热学、电磁学、光学还是原子物理,然后再明确研究对象结合题目中所给条件,应用相关物理概念、规律，也可用一些物理级、二级结论，才能顺利求得结果。可以想象，如果物理基本概念不明确，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题既用的公式不对或该用一、二级结论，而用了原始公式，都会使解题的速度和正确性受到影响，考试中得出高分就成了空话。提高成绩首先是解决问题熟练,然后是解法灵活，而后才是解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解，能从多解中选中-种最简单的方法;还包括多题一解，一种方法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵活运用，信手拈来的程度。
综上所述,学习物理大致有四个层次，即首先听懂,而后记住,练习会用，渐逐熟练,熟能生巧,有所创新，从基础知识最初目标,最终达到学习物理的最高境界。
在物理学习过程中，依照从简单到复杂的认知过程,对照学习的四个层次,逐渐发现自己所在的位置及水平,找出自己的不足,进而确定自己改进和努力的方向。
写在最后
高中阶段的学习是为大学学习做准备的,对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程记忆、积累、综合、提高就是对自己自学能力的培养过程,学会了学习方法,对物理有了兴趣,掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点,经过自己艰苦的努力，定会把高中物理学好。
银光秋烛扑流萤朱老师
你要知道，万事开头难！
高中物理在高一的时候是最难的，因为我们刚开始接触高中物理，所以感觉难度相比初中难度大了很多，只要你转变思想，将初中物理通通遗忘清空，全身心的投入到高中物理的学习中，勤思苦练，做好笔记，你一定能学好高一物理。
有了高一物理的知识和思维基础，后面的内容就不是很难了，因为你已经知道怎么去思考和处理那些问题了。
大熊高中物理
方法很多，主要是弄清孩子的问题在哪？譬如:不喜欢老师，没有找到方法，初高中没做好衔接，做题少，等等吧
