爱吃生煎包的小胖蛋
首先从自己做起，放下手机，开始学习。
父母是孩子最好的老师，话老套，道理确恒古不变。
选择一本书或者一门课程和孩子一起阅读学习。和孩子交流心德体验。探讨学习方法。一段时间，你会发现和孩子有更多的共同话题。孩子也越来越愿意和你交流关于他的生活和学习。也便于我们刚好的了解孩子，更好的培养孩子。同时，经过一段时间的学习，会发现自己更加充实，心静平实，去除浮躁的心态，人也会变的越来越自信。
不要一边刷着手机 一边吼着孩子学习。孩子只会越来越逆反。切记，家庭氛围很重要!
皮球爸爸88
我活了三十多岁，也是头一次遇到武汉肺炎这情况。我本人不是教育行业的，对这个问题没有权威的回答。但是我尽力每天让孩子过得规律。
每天早晨练习古筝一个小时，念英语一个小时，写完老师布置的拼音。下午还是古筝练习一个小时，剩余时间就是玩了。
然后，给孩子规定只有下午五点后才看电视……
睡觉前读课外书一本……
以上就是全天的作息，目前女儿六岁……
鲁西南女子在关中
我也是一个在家陪孩子的爸爸，经常思考怎样有效的利用这个特殊的假期。我与做教师的老婆为孩子制定的学习计划，供你参考：
首先，要根据自己孩子的年龄，所上学段及自身实际情况，然后制定切合实际的学习计划。
2.语文方面 每天保证30分钟到1个小时的阅读时间（读书要留痕迹，最好写一写读书笔记） 30分钟的练字 在完成学校留的假期作业后，复习旧知识或预习新课本，把需要背诵默写的古诗及课文背会。
3.数学 每天都要做练习题 ，复习旧知识，预习新知识
4.英语 背记单词及课文 书写要求要规范
5.还可根据孩子的兴趣，培养特长，做他喜欢做的事（我儿子每天都玩拼装[呲牙]）
6.一定要培养孩子做家务的能力，从最简单的开始，然后要表扬。
制定计划时，要跟孩子一起制定，充分尊重孩子的意见，然后就要落实，每完成以一周（自己规定时间）要有奖励，这样才能让孩子有坚持的动力。
希望对你能有帮助，过一个有意义有收获的假期！
依然黄药师
这个寒假属非常时期，因疫情防控需要，学校推迟开学，有的地方可能要推迟至3月份以后才可开学。学生有比较长的时间在家，总不能整天在家玩，学习是必须的。怎样学，学些什么？在此推荐三种方式，学习内容跟着方式走。学生和家长可以结合实际，适当选择安排。
(一)跟随学校老师的网络授课学习。目前网络授课虽然没普及，但佷多学校已有条件开设网络授课。学校已开设网络授课的孩子，在家可以按时上线跟随老师学习，完成老师布置的学习任务。
(二)学生在家自学。有部分学校还没具备网络授课条件。但老师可以通过社交媒体(如微信、QQ等)向学生布置学习任务，让学生在家自学。就算学校老师没布置学习任务，学生也可以自己做学习计划自学。
基础差的孩子，可以在预习自学新学期课程内容的同时，安排时间自学以往的基础知识，补足学习上的短板。基础好的孩子，在自学新学期内容的同时，可以拓展自学一些课外知识，拓宽知识面，提高自学和独立解决学习中遇到的问题能力。
(三)在家长的辅导引导下学习。低年级的孩子，自学能力和自控能力一般还比较差，有条件的家庭心父母，可以做孩子的家庭老师，指导孩子学习。学习的内容，可以由家长根据孩子的学习水平和能力进行选择。
总之，非常时期，学校停课孩子不能停学。通过适合孩子的学习方式，延续孩子学习的延续性，不能放任孩子在家玩或无所事事，浪费宝贵时间。
逐梦高考领航未来
1.调整孩子每天的作息时间，早睡早起，正常午休。
2.制定详细的每天学习，阅读，锻炼，娱乐计划表。
3.学习计划涵盖每个学科，如小学生每天复习/ 预习语文，数学，英语各科内容。
4.每天保证一定量的阅读，可利用睡前时间与孩子沟通读书体会，这样不仅能提升孩子的总结归纳和表达能力，还能有效加强亲子关系。
5.每天在家里也不可忽视居家锻炼，跳跳操，练练仰卧起坐和俯卧撑，每天至少锻炼半小时。
6.晚上家人一起看看新闻，了解时政疫情。一起观看《中国诗词大会》，一起答题，感受中国传统文化的魅力，增长知识，拓宽视野。
7.空余时间可以教孩子做做饭，全家动手，做得快，吃得香，其乐融融！
亦佳01
在孩子成长阶段，培养孩子养成自主学习的习惯是非常重要的，不管是家长还是老师都应该重视自主学习能力的养成，下面介绍几个如何能让孩子自主学习的小方法，希望对你有所启发。
如何让孩子自主学习
一、让学生有明确的学习方向。
学生之所以不能自主学习，是因为对目标不明确，不知道自己应该按照什么方向
去学习，我们在学期开始或者每节课开始，可以告诉学生这学期本门课的目标或
者这节课的目标，这样有了明确的方向，学生才能主动学习。
二、起初可以设置一些小奖品。
刚开始锻炼学生自主学习能力是有些困难的，不妨设置一些小奖品，比如：达成
了学习目标，可以奖励一支钢笔或者一个笔记本，等等，通过奖励的方式可以使
学生更有动力去学习。
三、帮助他们学会给自己设定学习目标。
能自主学习的孩子是对自己的学习有明确目标的，作为老师应该帮助他们给自己
设定学习目标，不必特别大的目标，比如：每天记住20个单词，这样小而能实现的目标即可。
四、采用任务式教学方式。
教学过程不是用常规的灌输知识，可以采用任务式教学方式，就是把每个知识点
设置成小任务，先放手让学生探讨或者自学，上课的时候找学生讲，老师只起引
导和纠正的作用，通过这样的锻炼方式可以帮助学生养成自主学习的好习惯。
五、让学生喜欢上课。
学生自愿去学习，一定是因为都某门课程感兴趣，就算是大人，不感兴趣的内容
也是绝对不想学的，所以要让学生自主学习必须先让他们都课程感兴趣，这里就
需要老师发挥自己的教学水平和人格魅力了。
六、定期对阶段性学习做总结。
要帮助学生养成做总结的好习惯，每个学习阶段都有不同的学习任务，到底完成
情况怎样呢？这就需要做总结了，通过总结，吸收好的经验、摒弃坏的习惯，从
而才能不断进步，也才更有动力去学新的知识。
translucent小海
疫情当前，学习却不能停，这的确是有几分道理的。
一、让孩子进入自主学习之前，首先要让孩子形成学习惯性。
学习惯性是什么意思呢，很好理解。比如以前孩子在学校的时候，早上定时起床，吃饭，然后上课，然后回家做作业，这其实就是一种学习惯性。放假也将近有二十多天了，很多孩子已经丧失这种学习惯性了，所以准备让孩子再次学习起来，这种惯性得首先建立。
比如在刚开始的几天，不要强硬地逼迫孩子一定要做多久的作业，看多久的书，而是让他们慢慢地从心里接受又要重新开始学习这件事了。比如，早上让孩子七八点起床，一天不行，多几天就行了。上午给孩子拿来几本书摆在旁边，即使不看也得让孩子意识到，这些东西在慢慢靠近，这可以让他们有一种心理预期。再比如开始控制孩子看电视玩游戏等事项，慢慢加以干预。
这样一个过渡期可以让孩子心理上不至于太排斥，也能让后面的学习效果更好。
二、惯性形成后，开始列出具体时间作息表
等学习惯性有了后，再列出具体的时间作息表就更加容易让孩子接受了。这个作息时间表可以适当参考孩子在学校的时间作息来制定，不过也可以适当宽松一些，不必像在学校一样那么紧凑。毕竟在家里的环境和学校还是有一定的差距的。
三、学习内容的安排
学习内容方面，可以首先把之前的内容进行复习，并且加入适当的练习。然后就是下学期内容的预习了，不过预习内容不可太过于难，这样可能影响孩子积极性。还有就是一早一晚的读书时间需要安排好，尤其是背单词。
四、可以和其他家长一起行动
人和人之间的比较心理最容易让人进步，所以家长们之间不妨适当建立联系，让孩子们也都知道对方在干什么，这样相互较劲也容易让他们有更好的心理氛围，一起学习。而且到了特定时期，还可以统一进行检测，有个分数来比较，效果更好。
五、家长做好榜样
如果家长一天到晚打牌打麻将，看手机，那孩子也同样没心思学习的，即使被关在房间，那也很难让他们静下心来。最好的方法是陪着孩子一起学习，这样不进让他们安心，也减少负面影响。
祈祷疫情赶快过去，孩子们也能快乐学习！
奇葩de花
每天阅读课外书，关键词，提问
读后爸爸妈妈要问问题：有浅入深，问的问题尽量让孩子感兴趣，愿意回答
陪伴的开始发现的问题：小唐为了完成读书作业而读书，而实际结果就像英文字符，数字符号在眼前飘过
落实到课文的背诵
预习很重要：
语文课程成为课外阅读的一部分
平时就可以读上一篇语文课文，注重语感，节奏，朗朗上口
重要的是爸爸妈妈不要怕自己教得不好，怀疑自己读得节奏不对，我们和孩子一起进步。
这时诚实告诉孩子，你在学习过程中有发现更好的办法，或者发现爸爸妈妈是不正确的，一定要教爸爸妈妈哦。
最近的拨水节一文中：你拿盆往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。
读到特别之处，和孩子重复上两遍，相应的模仿动作再上去，有节奏的地方要读出节奏感
周六周日重点加强某个单元，一课两至三遍。（一个单元连续两至三周）
简单的提问。课文的主人公是谁呀？在哪里呢？课文中能找到的答案
继续由浅入深的提问，提问是我们发现问题的关键，进而调整
可以搜集课文相关图片；是否有影片；歌曲等等
这个过程中 不要验证结果（一定要背出来）
总结一些背书方法：探索孩子感兴趣的方向（比如画画）
蚕姑娘：是比较总结法：发现在一些词的变化；
月亮湾：画图画的方法
等等
老师授课：
老师系统的讲课后，这时你发现孩子背诵起来就简单很多，轻松多了。
孩子一次比一次有进步的时候，这时要鼓励孩子，帮助孩子找回自信。
孩子会给你意想不到的结果，老师讲课之前已朗朗上口，甚至他平时自己读过几遍过后。
接下来我们一起摸索读书的第二阶段
用户3878680547563022
疫情当前，切勿出门;作为学生，莫忘学习;陪同时日，家长体验;亲子共情，效果才佳！
疫情当前，切勿出门！
这个春节似乎外面危机四伏，特别危险！控制疫情也好，身心健康也罢，好好呆在家中就对了！
作为学生，莫忘学习
疫情缘故，开学时间肯定是要延迟了，至于延迟到何时，还待下一步观察！
虽然如此，作为学生，莫忘学习！即使没有如此，作为学生，也莫忘学习！
比你更优秀的人，比你更努力，你为何不学习？！
陪同时日，家长体验
家长陪伴已经成为很多孩子学习的一部分，但大多数陪同的是什么？是做作业！而有一部分家长由于时间的原因，很难陪在孩子身边！
现在有个难得的机会，家长有时间了，孩子也呆在家了！而且这次不是做作业了，是要学习新的东西！
陪同时日，家长体验！
亲子共情，效果才佳
那么，家长的陪同学习怎么做才能有不错的效果呢？
陪同学习不是仅仅的陪同！作为家长，千万不要坐一边、倒点水、削个苹果就万事大吉了！
不管你会还是不会，与孩子一同看书、学习，交流学习所得，这才是真正的陪同学习！
与孩子共同去做，共情已生，效果怎么会不佳呢？！
最后，至于学习的内容，网上、学习资料上有很多，大同小异，选择一套，踏实学习，足矣！
薄期
由于受近期新型冠状病毒肺炎的影响，省教育厅明确发文2月17日前各级各类学校不得提前开学。学校响应上级教育部门的号召“停课不停学”，本着向所有学子和家长高度负责任的态度，发挥一线教师严谨教学治学的优良传统，有以下一些建议，可供家长和同学参考：
（一）教师层面
1.教学备课组要做好各学科统一的学习指导计划，提出具体学习内容；
2.建议学生在巩固已学的基础上，提前预习新课，各备课组提供相关预习课件和课后测试题，为正式开学抢抓学习时间；
3.应学科而论，准备相应的学生背诵知识清单，注明具体完成时间，由家长监督完成；
4.以一个教学周为时间单位，准备好以上各类学习资料，学校统一排出具体学习时间与课程安排；
5.学科教师进入班级联系群，备注自已任教学科身份，督查讲评学生的作业情况，给出点评和正确指导，及时与学生及家长保持沟通联系，答凝解惑，可以根据自己所任教班级情况，直接向家校群发送学习资料，更有效，更有针对性。
（二）班主任层面
1.班主任无条件正式通过网络上班，必须确保微信、手机联络畅通，保证每天早、上、中、下、晚各查看一次学校工作群，本班家校群；
2.班主任每天晚上20：00前，将本班家校群学生学习打卡图片或视频选取若干截图，发到学校班主任群备查，以示班主任保持了对学生的学习监督；
3.班主任要求学生每天进行学习打卡，要求家长分早读、上午、下午、晚读、晚自习五个时间段，将孩子们学习照片发到家校群，班主任进行登记，将登记的结果发到家校群，好的提出表扬，对没有按要求完成学习任务的学生及家长提出通报和提醒。
（三）学生层面
1.严格按照学校统一部署，制定并严格遵守作息时间及课程安排；
2.学习时间安排及课程安排，可以参照如下制定：
①早读 6:50～7:30（单日语文、双日英语）
②上午四节课
第一节课 8:00~8:40（语文）
第二节课 8:50～9:30（数学）
室内运动 9:30~10:00
第三节课 10:00～10:40（政/物）
第四节课 10:50~11:30（历/化）
③下午四节课
第五节课 14:20～15:00（英语）
第六节课 15:10~15:50（地/生）
室内活动 15:50～16:20
第七节课 16:20~17:00（自习）
第八节课17:10～17:50（自由安排晚读）
④晚自习两节课
第九节课 19:40~20:40（自由按排练习）
第十节课 （自由安排练习）
3.同学应该认真预习，认真观看老师发送的各种资料包括课件内容，利用好网络资源和平台，尽量弄懂弄清楚所学知识，如遇困难，可在班级工作群寻找该科目老师的帮助，特别是较弱科目。
（四）家长层面
1.按时督促学生起床和学习，能够真正自觉地进行学习的学生不多，绝大多数需要家长们的监督，所以家长朋友，严格按照学校布置的相关时间段督促到位；
2.家长朋友们一定要按时将学生五个时间段的学习情况拍照发送至班级微信群，便于班主任和科任老师的监督；
3.同时，家长朋友要密切关注学生在利用网络平台学习过程中的手机使用情况，避免学生借机做一些与学习无关的事情。
同学们，本次疫情是否让大家明白和了解读书的目的和知识的重要性呢？钟南山教授20多岁名牌大学毕业，40多岁赴英国进修学习，60多岁带领医护工作者抗击非典，如今80多岁的他依然挂帅亲征，奔赴武汉，与“新型冠状病毒”战斗，着实令人佩服。我们也要立志做一个像钟教授那样有知识、有担当的人，今日事今日毕，同学们今天的作业一定要今天完成，该补做的一定要补好，学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利。希望在不久的将来，我们身边也能出现一批像钟南山教授那样的杰出人才！
时光匆匆不等人，你现在对自己的放纵与懈怠，将是你明天的绊脚石！同学们加油！中国加油！
