努力减肥的俩宝儿妈
与一年级班主任打好关系，还是以提高孩子成绩为主。
<strong>走向社会，与人打好关系，情商要比智商有优势。但在学校，尤其是一年级刚开始，我觉得，还是把孩子成绩提起来，最为关键。
人还是应该有一点过硬的本领，少一些江湖套路，对自己不仅是一种历练，也是对他人的一种激励，对孩子来说，既是鼓励又是激发孩子勤奋学习的一种源源不断的力量。
所以说，鼓励孩子好好学习，乖乖地陪着孩子，把孩子成绩搞上去，就是和班主任老师打好关系的首要前提。
提高孩子成绩，与一年级班主任打好关系，应做好以下4点:
1、端正孩子学习态度，提高孩子学习成绩。
老师教书育人，喜欢好学上进的孩子。孩子小，对学习目的不明确，难免思想飘摇不定。家长要帮助孩子找准学习的目标。
在孩子学习中，家长要不断培育孩子的学习兴趣，挖掘孩子的学习动力，使孩子成绩跃居班中前列。老师喜欢孩子的同时，对家长也会倍增好感，会认为家长是一个会操心，责任心强，关心孩子的家长。
2、督促孩子完成作业，检查孩子作业对错。
孩子玩性大，专注度欠缺，写一会儿，思想跑锚，就想玩一会儿，这需要我们家长朋友的时时提醒，时时督促。
家长不但要督促孩子写作业，而且还要检查孩子完成作业的对错。老师布置作业时，都会提醒家长检查孩子作业后签字，就是为了保证孩子做作业认真、准确，家长辅助孩子完成作业不敷衍、不将就。
3、培养孩子良好习惯，加强孩子道德修养。
我敢说，想方设法提高孩子的成绩，是每一位家长最大的心愿！但每一个孩子的生活环境不同，包括家长，周围环境，想保持、促使孩子取得更好的成绩，真的有点难为孩子。
如何使孩子取得更好的成绩？历来也没有一个统一的说法，根据许多家长的经验，就是培养孩子良好的学习习惯，比如：回家认真完成老师布置的作业，巩固复习加深学过的知识；提前对新课预习，带着问题上课；上课专心听讲，注意力集中等良好习惯的培养。
培养孩子，德为首。家长教育孩子有爱心，对老师，家长要尊师爱教。孩子受浸润，必将学会尊敬老师，喜欢听老师讲课，积极完成老师布置的任务，就是拉近与老师距离的最好方法。
4、关心孩子学习成绩，积极回应老师询问。
目前，成绩仍然是检验孩子学习好坏的最佳途径。孩子某一阶段进步了，后退了，家长通过考试看成绩，一目了然。
上星期五，孩子准备参加期中考试。老师在考试前两星期讲解各知识要点，准备各类卷子，每天让孩子做。孩子如果考核成绩较差，或完成作业不及时、有遗漏，老师就会询问家长，催促家长鼓励、提醒孩子，让孩子长点记性。老师如此关心，家长岂能不上心，针对老师的询问及时反馈家长教育孩子的心得，以及如何帮助孩子提高成绩的方法。
酒多无益谈育儿
这个说来简单，做起来却有点难，首先你得先认识老师，经常打听孩子的学习状况，了解孩子的一举一动，老师很喜欢这样的家长。
譬如说我女儿的老师就是这样的，记得有一次女儿出水痘，遵照医生的说法，半个月不能上学，女儿就在家宅了半个月，到学校刚好赶上期中考试，我担心女儿玩了这么久课程跟不上，也担心她没有考好，就打电话问了老师女儿考了多少，老师说还没阅到，晚上八点多给你消息，我当时没有放在心上，但是老师可是信守诺言，八点多真给我来电告诉女儿的分数，当时给我感动的！还叫我告诉女儿下课了去把两位老师把拉下的课补回来。我为女儿有这样的好老师感到特别的高兴！
还有你不能给老师添堵就行，不用拿东西或钱或红包，他(她)们不会要的，虽然说他(她)们不是孩子的亲人，但是他(她)们却把别人的孩子在当成自己的孩子！他(她)们的付出只是希望孩子们用学习来回报，每每看见孩子们学好了考好了，他(她)们笑得比孩子们还灿烂，这就是他(她)们对孩子们的爱！一种师生之情！
你得配合老师把孩子的学习搞好，课堂上归老师管，但孩子回家这个老师可是鞭长莫及，只有家长辅助，监督孩子把作业做完做好，想想我们在家管一个小孩有时都气都感觉更年期提前到了，老师一个人管理几十个学生，每个班应该有那么几个调皮的吧！自己不学还要扰邻的学生，但是老师还是怕这部分同学落下，会不厌其烦的讲解，直到弄懂为止。
相信你这些都达标，你跟老师就应该很近了，因为你们的初宗都是为了“孩子”，祖国的“花朵”，要园丁和后勤(家长)配合灌溉，花朵会变得更好！更美！更成才！
桃园幺妹
很多人觉得，搞好关系，必须送礼什么的，其实，这是大错特错的。
为什么说搞好关系不需要送礼，大致有以下原因：
1、现在政府对公办的监督力度也是很大的，根本不允许送礼这股歪风的存在。我们今天学校报道后，连同书一起拿回来东吴，还有政府各个部门的监督电话呢。意图是很明显了。
2、选择老师做职业的，很多人是因为喜欢才从事这个行业。我老公家是教师世家，从爷爷辈到我老公外甥辈，每一代都有好几位老师。我能够感觉得出，他们对这个行业的爱是发自内心的，对送礼也是完全杜绝的，即使是退休后 ，学生因为感谢来送礼，可能会收，但是贵重的礼物肯定是拒绝的。
所以，对大部分老师来说，想通过送礼来打好关系是没怎么必要的。
那到底怎么搞好关系呢，我以为有以下几点：
1、把孩子培养成懂事、聪明、有礼貌的人，这样就减轻了老师的负担，哪个老师会不喜欢呢？
2、 如果你的孩子还有特长，能够经常为班级争光，自然就能和老师搞好关系。试问哪位老师不喜欢自己班级各种比赛都能获奖呢？这样的孩子和家长，你不用费尽心思去拉拢老师，也能够得到老师的尊重。
3、老师布置的任务能够积极响应，折也是减少老师工作量的方式之一，老师自然更需要这样的家长。
所以说，说到底，还是要把孩子培养好，这才是最好的途径。
10克拉
我还记得我家孩子读一年级时，我送他进班时的情景，很多家长拉着孩子，向老师介绍，请老师多关照，老师只能不住地点头。我认为这并不是很好的沟通方式，一个班级六七十个孩子，送孩子进班的时间很短，老师忙都忙不过来，哪里有时间听家长介绍自家孩子啊！
那天我将孩子送到班上就离开了，我认为和班主任打好关系最好的方式就是找准机会和老师多沟通，开学之初不要和老师聊太多，先给老师认识孩子一个机会，过两个星期之后，再找机会和老师沟通。比如放学的时候，和老师简单沟通几句，或者在合适的时候和老师打个电话、发个微信，都是可以的。
新的学期，我家孩子换了班主任，这两天听孩子说他又犯错误了，被罚站罚抄了，我就借这个机会找老师沟通了一下，说了一下孩子的优缺点，希望老师能够多注意一下，老师态度很好，我们沟通地也很愉快。
沛泽妈读心理
家里一旦有孩子上学，不管是幼儿园还是小学，初中，高中，家长最迫切的一件事就是联系老师，和老师搞好关系，好让老师在必要时给自家孩子特殊照顾。
以前我家大宝上幼儿园时，我就沉迷于此不可自拔。那时班级里有三个老师（一个班主任，两个生活老师），每学期给每个老师都封红包。逢到教师节，还给班主任单独买礼物，比如口红，丝巾之类女生喜欢的小物件。
虽然说有规定不允许给老师送红包，也不提倡这种恶劣的社会风气。但是作为一个母亲，为了自己的孩子，宁愿突破种种规矩，无底线无节操的跟风买单。生怕别人都这样做了，就你没有跟上大部队，因为自己的不周全，让孩子在学校受了委屈。相信，每个妈妈，都宁愿自己节衣缩食，都会把这钱匀出来，而且绝不心疼。
前阵子网上也有报道，陕西一初中女生被老师当堂辱骂，后女生把老师不堪入耳的言词录下来，总长超过20小时，让大家都难以置信。老师还带领同学一起语言围攻她，导致她情绪低落，并有严重的厌学厌世倾向。而且，此类报道层出不穷，让本就焦虑的家长更加雪上加霜，手足无措。
其实和老师搞好关系的目的无疑能让孩子在学校开心的学习，除了上述送礼的方式外，还可以有其他更可取的方法，诸多家长可以尝试下：
一、配合老师的工作
现在家长和老师之间的沟通是非常便利直接的，老师有任何消息都会通过微信群的方式通知家长，家长有任何疑问也可以在群里提问。当老师在群里布置任务时，家长一定要积极配合，及时回复，不能因为工作忙等借口，不配合老师，这样就让自己的孩子在所有同学中显得比较异类，让老师难以开展教学工作的同时，也给老师留下不良印象。
二、教育好自己的孩子
都说妈妈是孩子的第一任老师，家长不能把所有教育孩子的重担都交到老师手里。所以，家长应该以身作则，利用在家的时间教育孩子尊师爱友，做个有礼貌有责任心懂时间观念的学生。这样的孩子，我想即使家长不送礼，孩子在学校自身都表现的很优异，同样会获得老师和同学的喜欢，在学校能度过愉快的每一天。
三、多和孩子沟通
越来越多的家长因为工作繁忙，选择送孩子去寄宿制学校，然后双手一摊，什么都不管，不和孩子沟通。即使孩子双休日回来，也见不到父母，只有和爷爷奶奶在一起。在孩子的生活中，父母的缺失，无疑会加大孩子成为问题少年的概率。所以家长利用和孩子在一起的每分每秒，倾听他在学校发生的琐事，帮助他分析问题找出应对策略。这样，也变相的配合老师教育好孩子，减轻老师的重担，提升孩子在老师心中的印象。
总之，和老师搞好关系，不仅要经常和老师保持联系，沟通了解孩子在校情况，找到解决办法。也要从孩子身上发现问题找到办法。通过家长和孩子的合力，让孩子做个老师心中的好孩子。
云里雾里6666
人与人之间和平相处，想想彼此都是不容易。世界上好老师还是很多的，我孩子上幼儿园时因其他小孩弄伤了我孩子，老师很担心的忙跟我解说道歉，我没放心上，因为知道孩子与孩子之间磕磕碰碰是难免的。上小学了我都是尽自己能力配合老师，与老师携手共同教育好孩子。现在每位孩子都是爸妈的心肝宝贝，打骂不得，作为老师一个人管理50-60位学生谈何容易。所以我们做父母的一定要和老师配合好，这样孩子才能成长。老师也是为人母，为人父，只是他们多了一个身份:老师，他们也很尽力的在为我的孩子教育，我很感激老师！
兰兰174804963
因为以前做过一年级的班主任，所以回答这个问题不算偏颇。
做为一年级孩子的家长，因为孩子从幼儿园到一年级，作息时间要改变，环境也要改变，生活习惯和学习习惯都要改变。
所以，家长比较担心自己的孩子，想和班主任打好关系，及时了解孩子的情况，或者想让孩子多得到老师一些照顾，都是情理之中。
不过这个事情要从老师的层面去想问题，一年级孩子因为家长娇惯，所以会出现不一样的表现。比如有的孩子听老师说一遍要求，就可以明白并照做，但是有的孩子说几遍，孩子心不在焉，一次两次无所谓，但是如果回回这样，老师难免会有些失去耐心。
理解老师的要求，按照要求去做，有个别情况或者特殊事情，需要和老师说清楚。这样的孩子老师带着也不是很费力，自然对孩子会耐心些。
做为家长，要培养孩子的习惯，这点很重要。如果孩子有不好的习惯。不高兴不如意就哭闹不停，这样的孩子家长和老师关系再好，老师终究会失去耐心。
一年级的事情比较多，培养各种习惯，写字用笔，按照格式写作业等等，家长要根据老师发的课程表，检查孩子的书本带的是不是齐全，有没有落下的，或者其它老师要求准备的学具。
及时看老师发的各种通知，有问题及时和老师沟通，给老师留出处理问题的时间。
学校会组织各种活动，这个时候能帮助老师通知别的家长，或者协助老师做一些辅助性的工作，老师会比较感激你，爱屋及乌，自然会对对孩子多关注一些。
孩子上学，提前给孩子准备好水杯和学习用品。孩子要是有感冒症状，建议把孩子留在家里照顾。
接送孩子的时候，送的时候提前几分钟，接的时候也提前一些，这样不仅安全也减轻老师的负担。
接送孩子等待的时候，尽量和别的家长交流一些育儿经验，关于老师和学校的是非，建议勿言。
老师在微信群和家长沟通时，尽量快速答复，尽量别在家长群聊天，容易引起别人反感也给老师增加问题。
一般家长都知道孩子的习惯和一些毛病，这些问题尽量和老师私聊，提前沟通 ，让老师多掌握一些孩子的情况。
其实老师和家长一样的，都是想把孩子培养得越来越好。所以，想和老师打好关系，就多站在老师的角度上考虑问题。就算有一些误解，也希望为了孩子，尽量及时沟通解除误会。
宅女笺言
怎样和一年级班主任打好关系？我不想直接给你中规中矩的建议，倒是想反其道而行之，站在老师的角度，说说老师喜欢和什么样的家长搭档（因为我是少儿教育工作者，接触过很多家长，对此深有体会）。班主任喜欢的家长，通常有以下几个特征。
1、班主任喜欢重视教育的家长
有些家长把孩子送到学校，就像“甩锅”一样松了一口气，指望着老师能把孩子的坏习惯改掉、把坏脾气调整好、把成绩搞好。这是不科学不现实的。对于小学一年级的孩子，学校教育能给到50分的功效，还有50分需要家长去做。所以，如果你想和班主任打好关系，一定要重视教育并承担自己相应的责任。
2、班主任喜欢统一战线的家长
老师跟家长很可能有观点不一致、思想不一致的时候，另外，老师也不是圣人，可能会犯错或者能力不足。但不管怎样，在面对孩子时，都要统一战线，互相维护对方的权威。有句话叫“堂前教子 枕边教妻”，用在这里同样适用。所以，如果你想和班主任打好关系，千万不要在孩子面前对老师做负面评价，有意见想法，请私下跟老师沟通。
3、班主任喜欢礼貌但不马屁的家长
家长群变成“马屁群”真的是常态，但娘娘作为一名老师，真心告诉你，这一点都让我高兴。流于形式的赞美，就跟除夕夜收到的群发消息一样，毫无营养。所以，如果你想和班主任搞好关系，讲礼貌，但不盲从。
4、班主任喜欢有分寸、有界限的家长
有些家长特别喜欢跟老师交流，见面要聊，电话要聊，微信要聊……沟通本身没错，但请留意时间。老师也是普通人，也有自己的家庭生活，不能24小时随传随到，而且，你面对的是1个孩子，老师要面对的是一个班几十个孩子，时间和精力有限。所以，如果你想和班主任搞好关系，夜深人静的时候、节假日的时候，尽量不要打扰老师，有事儿尽量在工作时间内解决。
结语
家校共建，需要彼此重视，将心比心。参照以上4点去做，应该就能跟班主任打好关系啦。
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面对的是一年级班主任，要想打好关系，就要做到：先被了解—再被认可—多正面沟通和互动。
很多家长都想和班主任打好关系，一方面能方便了解学校和孩子的动态，另外一方面在孩子的教育方面能多些关注。
很多人都说送礼，我想说的是班主任都不认识你，你就贸然的送礼，换成是你，你会要吗？你敢要吗？要想打好关系，需做好以下几步：
01
先被班主任了解+了解中的认可
这种“被了解”不是和大多数家长一样，通过简单家长群里的“附和”和“表现”就能赢得班主任的关注，也不是通过一些节日的祝福就能得以认可。
- 家长主动申请加入到学校家委会代表，放学时候帮忙维持秩序，活动时候帮忙组织班级家长，对学校和学生有帮助的活动都可以积极参与，这样和班主任对接的多了，被了解自然也就多了，认可的机会也就大了。
- 开家长会的时候，很多家长都是不喜欢回答那么多，自己可以做好自我介绍，把一些好的教育孩子方法分享出来，把老师的帮助说出来，让班主任能从众多家长中对你有很深的印象。
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02
正面的沟通和互动
多和班主任沟通下孩子的学习问题，班主任都是喜欢和遇到问题的孩子家长沟通的，沟通的多了，自然关系就会熟悉了。
多下点功夫提高孩子的学习成绩，没有班主任是不喜欢成绩好的同学的。
鼓励孩子应聘班干部或者在特长的科目做课代表，孩子在班级受认可了，家长在班主任眼里也会受尊重。
关于送礼：现在虽然禁止家长向老师送礼物，但是我们可以用特别的方式去送，比如家长和孩子一起手工制作班主任辛勤教学的画，或者送一本书，等等。
积极配合班主任的工作。
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结语
和一年级班主任的关系的建立需要在点滴中培养和信任，违背了自己的初心的关系建立注定是不会长远的。
小红人教育先生
常沟通、多问候，约饭、送礼成朋友！
家长与一年级班主任搞好关系非常重要，我作为老师这么说，并不是希望老师得当什么好处，也不是说老师地位要有多高！ 而是在教育过程中，有一个原则 : 家庭、学校学生三方联动教育，保持教育过程的连续性。
第一，为了三方联动教育
小学生幼儿园毕业，刚上一年级，换了环境会有很多的不适应。学校教师会对小学生进行科学的教育和规范行为，但是学生放学回家后，立刻把老师教育的东西抛之脑后了，又回到了常态，这样起不到好的教育效果。
所以优秀的父母有跟班主任多沟通，通过微信qq群，约出来吃饭等，了解学生在学校的学习状况，有针对性的教育，让学生在家里的行为与学校的教育理念相一致！
第二，为了因材施教，关注个体。
当然，不排除多照顾自己家孩子的情况，这也是合理的，我班里的一个学生就有严重的胃病，吃饭容易呕吐。刚开学后不久，家长就给我打电话说明情况，这样我也心里有数了，日常教学和生活中会多关注一下，对三方都有利。
第三，有私心的家长注意方式方法。
当然，不排除个别父母是有私心的，比如想让自己的孩子坐前排，让自己的孩子多被提问等要求。如果想跟学生班主任搞好关系，这样的要求还是尽量慎重少提，或者看班主任喜好。我个人还是比较反感这样要求的！
有的同事对这个还是挺有兴趣的，因为会从家长那里得到好处。一般家长都是带着东西，把老师交出来，啥都不用说直接给老师。或者送到老师家里，也不用多贵重，比如时令水果、简单礼品。 
方法千千万，主要还是做人真诚，只要为孩子好，我相信老师都会愿意去做的！
