神風之主~羅
考上了縣城小學教師和鄉鎮公務員，該如何選擇？
兩種崗位都幹過，聊一聊來自實踐的體會，供參考。
一、共同點
1.活都不好乾。鄉鎮公務員的活不好乾，集中體現在“事多且雜”，上面千條線，下面一根針，疲於應付是常態。縣城小學教師的活不好乾，則集中體現在“人多事雜”，除了教學任務，其它工作也不少。
2.壓力都不小。鄉鎮公務員崗位的工作苦、累、雜是不爭的事實，來自工作、生活、家庭的壓力會比較集中。縣城小學教師崗位的工作任務重、頭緒多，加上社會關注度相對較高，班上孩子的家庭背景相對複雜等等因素，也很難輕鬆。
二、不同點
1.鄉鎮公務員崗位的工作“機動性”相對較強。政務，事物，服務，樣樣事都得幹，絕大多數崗位都不必“坐崗”。同時，正由於工作頭緒多，先幹什麼，後幹什麼，這會兒在辦公室，下一陣兒走村入戶，可以隨機應變、靈活安排，自由度相對高一些。
2。縣城小學教師崗位的工作相對“捆人”。每天上什麼課、幹什麼事、需要多長時間，等等，都有嚴格規範。特別需要說明的是，縣城學校的管理相對嚴格、規範，教師自己可靈活調配的時間不多，甚至微乎其微，按計劃推進工作是常態。
三、優劣勢
1.鄉鎮公務員崗位鍛鍊人，但容易養成“散漫”的習慣。鄉鎮工作千頭萬緒，面對的情況千差萬別，接觸的人也是千奇百怪，人很容易變成“萬金油”，啥都懂一點，啥都能幹。但不好的地方在於，乾的時間一長，容易“天馬行空”，很難安靜地坐下來。有同事從鄉鎮調回縣直機關工作，好長一段時間不適應，最大的“障礙”就在於，鄉鎮工作的時候“跑慣了”，陡然讓“坐辦公室”，有些坐不住。
2.教師崗位的工作相對“規律”，但容易陷入“自我封閉”。教師工作相對單純，自己所負責的工作完成好以後，休息時間可以自由支配，工作和生活總體上可以完全分開。但不理想的地方在於，工作的內容和接觸的人群相對固定，如果自身不善於人際交往，很容易走進兩耳不聞窗外事的“自我封閉”狀態。有老同學還在教育崗位上工作，常聽他們感嘆，一天除了工作上的事情和學校圈子以內的人，和外界接觸太少，有點自我封閉感。
最後需要說明的是：條條蛇都咬人。沒有哪一個工作崗位是絕對好，或者絕對不好的。具體怎麼選擇，要看自身興趣和追求，更要看現實情況如何。成年人有自己的價值判斷標準，能為自己的選擇負責就好。
水木空影
說一個身邊人的實例。
我妹妹當年師範大學畢業以後，剛開始是在一個縣裡的小學任教，後來通過公務員考試，目前在一個鄉鎮裡工作，30出頭，副科待遇。過年回家問起她的工資，比同齡教師高，但是工作特別繁瑣。
如果同時考上小學教師和鄉鎮公務員真是很好的事情，但是二選一的話，也是有些糾結。我覺得主要看的是題主喜歡哪份工作？自己對未來有什麼樣的想法？熱愛教師就選擇當老師，如果想自己將來有想法，在鄉鎮當公務員的話，提拔是比較快的。
縣城的小學教師，我覺得相比鄉鎮公務員來說，不會很累。另外教師還有寒暑假，可以利用假期做很多自己想做的事情，有了孩子，也不會擔心孩子寒暑假沒有人帶的問題。
鄉鎮公務員就不會這麼自在了，去年搞的“扶貧”工作，我妹妹連著兩週沒有回家，兩個孩子都扔給了婆婆帶，二寶生病了自己也沒有時間。她說那段時間他們每天就休息幾個小時，早晨早早起床接著幹。說起來就是一把鼻涕一把淚，但是作為老師來說的話，考完試，就開始了舒服的寒假，相比之下，公務員很繁忙。
蘿蔔青菜各有所愛，題主兩個考試都通過就要看自己對未來的想法了。不過還是很羨慕題主的能力哈！
餘爭的世界
同時考上了縣城小學教師和鄉鎮公務員，我會毫不猶豫地選擇當縣城的小學教師。
先說說我兩年前邂逅的一件事：因為我以前寫的文章經常在紙媒上發表，所以兩年前，我們鄉鎮的行政部門看上了我的特長，準備對我“招安”，讓我成為鄉鎮一把手的秘書，。但是，對於這種“美差”，我毫不猶豫地拒絕了，這絕不是我腦殼被驢踢過，而是我覺得不划算。
因為從事業單位調到行政部門，我是借調過去的，過去之後我還算是事業編，但事業編制的一些績效工資全沒了；同時，我又無法享受到行政編的相關獎勵，在經濟層面我覺得划不來。同時，我的性格比較耿直，在行政部分的氛圍當中估計無法混得風生水起，所以只能忍痛婉拒。
和鄉鎮公務員在一起久了，最經常聽到的一句話就是“酒瓶就是水平，酒量就是肚量”，如果我真的調到那個地方去，估計我會成為“小肚雞腸”的存在，因為我滴酒不沾，就算喝一杯酒，就眩暈得找不著北。所以，在我的酒量無法達到登峰造極的境界之前，我估計這輩子會與鄉鎮公務員一行無緣。
作為一名教師，雖然在上課期間經常受氣——受學生的氣，受家長的氣，但更多時候也能贏得家長的尊重。看著學生在自己的引導下成為一個個有用的人，心中的那種成就感句油然而生。不管學生畢業之後會不會感恩於我，但至少我所教班級的學生犯罪率不高，大部分人都過得比我好，我覺得就算人走茶涼又怎麼樣呢？
當然，如果當鄉鎮公務員，辦很多事情都非常簡單。我記得我二姐以前在她所嫁到的那個地區辦一張計生證明，先後用了接近一個月的時間，還是沒有辦成。因為她準時去鄉鎮部門打證明的時候，不是管理人員下鄉去了，就是“人在印不在”。後來，別人提醒她辦這種事要“有所表示”才行，終於在第28天的時候，二姐帶了“表示”的禮品之後，一張計生證明終於搞定。
作為教師，從教多年，對教育教學還是有一定的感情，而對喝酒吹牛察言觀色什麼的不太“感冒”，所以就算讓我重新選擇，我還是要選擇當教師。如果是你，你會怎麼選擇呢？歡迎在評論區留言探討。
微雨潤苗
本人是縣城的中學老師，同時有政府部門要借調（可以解決編制），對於你這個問題，我也考慮了很久。我可以給你幾個參考：
關於“大”地方和“小”地方
縣城要比鄉鎮大。越大的地方透明度越高，換句話說，如果你有能力，在大地方完全可能被髮掘並任用。但是在小地方，人情和關係比重會很大，即使你有能力，可以也會被壓著起不來。
縣城的工作要比鄉鎮忙很多。我同一個宿舍的同事，他借調到縣委辦公室宣傳部，每天加班是常態，有時甚至星期天也回不了家。今年開學再見，明顯老了很多。
關於教師和公務員
教師是事業編，公務員是行政編。二者實際上是天壤之別，一個是“鐵飯碗”，一個是“金飯碗”，一個是被管的，一個是管人的。從來都是教師考公務員，還從沒見過公務員考教師的。
現在家校關係很緊張，現在的教師不僅僅要有教學能力，更多的需要解決問題的能力，尤其是一個好心態（因為你會發現怎麼教也教不會）。公務員在這方面就要簡單的多，因為公務員面對的是工作，教師面對的是人。
教師漲工資要評職稱（很難），公務員是熬年限（你自己算）。
教師真的很有成就感，每年的畢業季我們學校回來看望老師的學生有很多，此時你會發現桃李滿天下是一種無上的快樂！
教師有兩個大假期，並且平常也不會加班。
所以，縣城教師和鄉鎮公務員的確很難抉擇，綜上所述，我建議你選擇縣城教師。
還有一個原則，哪個離家近選哪個！
小粟的林邊小屋
這裡有兩個矛盾點
1：縣城和鄉鎮
2：教師和公務員
如果同一地點上班的話，選擇公務員應該會更好一點，一個是事業編制一個是公務員編制，我只見過教師辭職考公務員的，沒見過公務員辭職教師的，所以，選擇公務員，
鄉鎮和縣城怎麼選擇？這裡有很多不好回答的地方，鄉鎮規模的大小，距離縣城的距離，配套設施是否完善，是西部的鄉鎮還是東部沿海的鄉鎮等等，因為具體不知道所以不好回答，同理縣城的基本情況也不瞭解，
如果讓我選擇我選擇縣城的的小學教師，畢竟縣城也是城，鄉鎮畢竟是鎮，而且基層公務員的工作量是特別大的，縣城工作結婚生子，以後小孩的教育醫療等方面的話會更好一點，另外本人比較喜歡教育這個行業，還要看題主是否有這方面的愛好了。
SVIP王一川老師
聽我的去當老師，鄉鎮公務員基層累的一逼，老師做好自己的本職教學工作，每到法定假日就可以休息，別問我為什麼，我就在基層幹公務員，我老婆在當老師，沒有對比就沒有傷害，工資也沒差太多，可是老師時間相對來說還是比基層公務員時間分配上來說好太多，比較規律是正常的生活
木子李1227
主要看自己的本事，鄉鎮公務員如果能力可以，有點人際關係，或者有點關係，最多在鄉鎮呆兩三年，或者在鄉鎮提拔，很多大領導都是從基層幹起的，縣裡面幹部要想提拔，一般都申請來鄉鎮鍛鍊，沒有在基層過的也是可以提拔，但走上領導崗位後由於不經歷鄉鎮工作，很多時候決策會鬧出笑話，或者不切實際，會被被人嗤之以鼻的。在小學如果你有能力，隨便進教育局當領導。如果你能力一般，沒有野心，建議去學校，單純一點，而且你有更多時間去做自己想做的事。
用戶418272571237
首先，從小徐老師的自身條件和性格特點來說，我會毫不猶豫的選擇當縣城小學教師，原因如下：
一、小徐老師性格比較耿直，不喜歡官場上的應酬，更不喜歡違背原則去做事，但官場如戰場，身不由己的情況肯定會經常遇到，這會讓小徐老師無法坦然面對。
但是當小學老師，工作環境相對要簡單得多，特別是編制內教師，只要不違規違法，只要認真對待本職工作，就可以心地坦然的面對自己的工作。
二、在縣城當小學老師，在比在鄉鎮當公務員的工作環境好一些，畢竟一個是縣城，一個是鄉鎮，無論是交通還是生活上，縣城的環境總比鄉鎮要好一些。
三、從工作性質來看，小學教師雖然辛苦，但只要幹幾年，熟悉了教材，摸索出了管理學生的經驗，就會輕車熟路，駕輕就熟，工作上變得輕鬆起來。但是鄉鎮公務員工作以工作繁雜著稱，要應付一些突發事件。還要包村，下鄉進行實地工作等，工作起來並不輕鬆。
四、從工資待遇上來看，從2018年7月起，縣城小學老師要比鄉鎮公務員的基本工資高10%，並且小學教師工作環境簡單，少了很多應酬，雖然工資低，但能存下錢，而鄉鎮公務員則應酬多，特別是上級領導有個紅白喜事，都要多隨份子錢，一個月下來基本沒有盈餘，生活更加艱難。我的女同事中有幾個嫁給鄉鎮公務員的，生活水平還不如夫妻倆都是教師的。
如下圖所示，義務教育教師基本工資表要比相同級別公務員高10%左右：
但是，話又說回來，如果本人性格圓滑，善於官場應酬，且有豐富的人脈關係的話，那麼選擇做鄉鎮公務員再好不過了，起碼做公務員晉升的空間要遠比做小學教師要大。做小學教師最高只能到評選高級職稱，而能評上高級職稱的概率也就百分之二，但是做公務員只要有人提拔，則可以一路升遷。而且公務員晉升實行職級並軌，即使不職務不升，職級也會自然晉升，比小學老師評職稱要省心。
總之，是選擇到縣城當小學教師，還是選擇當鄉鎮公務員，兩者差距並不大，所以在選擇時還是要看個人性格特點和喜好，另外，女孩子的話，優先選擇當老師比較好，一來工作環境單純，二來可以照顧家庭多一點。男孩子的話優先選擇當公務員，可以不斷積累人脈，視野和見識也可以更寬廣一些。
指尖教育帝國
當然是選擇鄉鎮公務員了，只有小學教師去考公務員，哪裡有公務員去考小學教師的。
不論從工資待遇還是發展前景方面來說，鄉鎮公務員絕對比小學教師更有發展前途。
工資待遇方面，公務員執行的是公務員工資政策，除了每個月發放的工資以外，還享受車補、通訊補、年終獎、取暖費、年終績效考核獎、精神文明獎等補貼，鄉鎮公務員還有鄉鎮補貼。而教師屬於事業工資待遇，就目前情況來說，除了月工資以外的其他補貼和公務員還是有差距的，比如，沒有車補、沒有年終績效考核獎，不在鄉鎮工作也沒有鄉鎮補貼。這幾項下來，一年怎麼也得差兩萬元左右。
發展前景方面，現在鄉鎮上特別缺公務員，年輕鄉鎮公務員提拔進入鄉鎮領導班子的幾率特別大，鄉鎮領導班子成員屬於副科級領導幹部，在鄉鎮上分管某幾方面的工作，並且如果將來不想在鄉鎮工作了，通過申請還可以調入縣直部門。尤其是新公務員法施行以後，即便提拔不了領導職務，也可以通過職級並行享受相應的待遇。而對於小學教師來說，大部分只能是在教學一線辛苦耕耘一輩子，別說提拔擔任小學校長或者進入教育局工作了，估計連聘任職稱也不是那麼容易實現的。
當然了，選擇哪種職業還得看個人追求和喜好。畢竟，教師是天底下最光榮的職業，任何人的成功都不可能離開教師的辛勤教育，況且教師還有兩個長假期，這是其他任何職業都比不了的優勢。
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那就看你愛什麼職業，建議從事公務員工作，比教師輕鬆，麻煩少，現在教師不好當。
