我的明天有你450
1、每天早晚练读拼音
小学生放学的比较早，家长利用下午放学后的时间，辅导孩子把当天学习的拼音知识重新学习一边，包括拼读、发音、书写等，发现有误及时纠正。然后让孩子把所学的音节或音节词反复拼读练习，直到看见就能直呼出来。早上起来再次拼读拼音，加深记忆。
2、编儿歌加深记忆
孩子们对儿歌都较感兴趣，那就把拼音编成儿歌让孩子记。比如b p m f时就教孩子说像个6字b b b， 小明上坡p p p，两个门洞m m m，一根拐棍f f f。再比如学习g k h时编成儿歌让孩子们记住读音：唱歌唱歌g g g，口渴口渴k k k，小河小河h h h.儿歌读起来朗朗上口，孩子觉得有趣，很容易就记住了拼音字母。
3、做亲子游戏
孩子们都喜欢做游戏，那家长就和孩子做亲子游戏，在玩中学习拼音。把拼音制成卡片，可以在卡片上写上音节词做找朋友的游戏，也可以家长拼读让孩子发音等。孩子有兴趣了，就能很快记住拼音的发音以及字母的组成。当然，学习拼音的形式要多种多样。
4、记住拼读规则
拼音有两拼法和三拼法，两拼法读时得记住前音轻短后音重，两音相连猛一碰；三拼法
应牢记住声轻介快韵母响，三音连读很顺当。掌握拼读方法，反复练习，就熟能生巧。
5、记住标调儿歌
教会孩子们记住标调儿歌。比如有a不放过，无ɑ找o e , i u并排标在后，单个韵母不用说。还有一声平，二声扬，三声拐弯，四声降等。
6、记牢小ü和 j q x y 拼写规则。
小ü和 j q x y 拼写是孩子们最容易弄错的，告诉孩子当小ü和j q x y拼写时，要去掉小ü上面的点。可编成儿歌加强记忆，比如：
小 ü 小 ü 有礼貌，
看见j、 q、 x和y就摘帽。
总之，孩子要想熟练掌握拼音，必须多读多写，加强记忆。读得多了，写得多了，自然就记住了。
忆梦月华
没有任何 特殊快速的方法，唯独就是这两套书，多拼，多读，多训练，慢慢阅读能力提上去自然而然就会了。我家的一年级，点读一千零一夜故事，弟子规小故事，格林童话故事，365夜童话故事，唐诗宋词三百首六本书+每周朗读一首古诗词1-6年级的不费劲，前期基础打好，后面学习很省力，我可以做到你也可以，加油……
