2月1日是好未來學而思網校向全國用戶提供免費直播課試運行的第一天，也是千萬中國孩子“停課不停學”的第一天。
從早上八點半到晚上八點半，學而思網校通過網絡直播的形式，將小學到高中全學科優質教育資源，送進千家萬戶。
1日下午3點半，英語主講老師顧斐剛剛結束了自己的第一堂在線免費直播課。要面對全國的孩子進行直播授課，老師們又是如何準備的？一起看看他們背後的故事。
第一天上完課，她決定將備課內容推翻重來
在得知全國各地數十萬名學生聽自己的課，顧斐有點興奮和激動，但也感受到巨大的壓力。
與學而思網校以往的線上課程不同，顧斐這次面對的不是一個固定的班級，而是全國各地的學生，每個孩子的學習能力和水平都不一樣，要想保證效果，就需要全面考慮到幾萬甚至幾十萬名孩子的接受能力。這並不是一件容易的事。
這些天，除了上課，顧斐的時間都用在備課上，每天睡眠時間也就3、4個小時。儘管時間有限，她也不肯放鬆對課堂質量的要求。
在上完第一天的免費直播課後，顧斐通過課堂上的觀察以及孩子和家長的課後反饋，決定改變授課方式。在她看來，“第一次課是老師和學生彼此熟悉的過程，講課方式會比較保守。”
工作中的顧斐老師
改變授課方式，便意味著將之前的備課內容推翻重來，也意味著投入更多的時間和精力，但顧斐義無反顧。
為了讓學生在第二天的課程中，能夠更加生動地瞭解英語語法、句式，顧斐截取了《哈利·波特》等很多不同電影片段，結合電影中人物臺詞進行講解。
第二天的直播課結束後，顧斐雖然有點累，但是學生們課上專注的狀態和課後積極反饋讓她整個人興奮了起來。“今天的課上，孩子們聽題的狀態、互動的積極性明顯提高很多。”
課後，直播間裡，學生們的反饋也驗證了她的感受。很多孩子都表示，自己第一次接觸這樣比較新穎的講語法的形式，課上注意力很集中。一些家長們在課程頁面下留言，“感謝老師們在為了線上課的順利實施，犧牲了很多和家人相處的時光，不辭辛苦地做了很多準備，內心非常的感動”。
趕在“封城”前回城工作
早在免費直播課啟動前，學而思網校的老師們就已經投入工作。家在湖北咸寧的雷文是學而思網校的輔導老師，對她來說，這是一個極不平靜的春節。春節前，她如往年一樣，和父母一起回到鄉下老家準備過年。
然而，隨著武漢疫情越來越嚴重，大年三十那天上午，她聽到消息，咸寧也“封城了”。
雷文有點著急，她的第一反應是，鄉下網絡條件差，如果封城了，她就無法回去工作。“做老師，一定要對孩子負責”。來自父母的理解和支持，成為雷文疫情期間工作的有力後盾。
南方的冬天，陰冷潮溼。當天晚上7點，雷文的父親用摩托車將女兒送回縣城，他們吹了三個小時的冷風，才到家。
雷文老師正在進行備課
大年初四以來，雷文幾乎都是在自己的“小書房”裡度過，溝通、跟課、分層反饋，一直到晚上11點左右才能休息。
通過一個假期的準備和培訓，通過免費課公告發布後與家長的溝通、磨合，自免費課上線以來，雷文所負責的班級出勤率非常高，達到90%以上。
做直播老師，也是在戰“疫”第一線
章進是學而思網校理科主講老師。結束了年前的課程，大年三十他踏上歸途的火車。大年初一晚上，章進接到了公司的緊急消息，問是否願意在疫情期間支持學而思網校的免費直播課時，他毫不猶豫便答應了。
工作時的章進老師
初二早上，章進就踏上回北京的高鐵。整個春節，章進只在家待了“一天”。
“回去吧，你也是在為抵抗疫情做貢獻。”讓章進感動的是，家長們並沒有反對，反而在得知他需要提前回京支援免費課後，主動提出在老家照顧九個月大的寶寶。“以前，他們會覺得，機構的老師和公立校老師不一樣，只是一份職業。這次，他們從我們身上感受到老師職業的光輝，閃光。”
章進不僅是本次直播免費課程的主講老師，還是學而思網校長期課的主講老師。這就意味著，他需要同時準備兩份不同的課程內容。更重要的是，因為疫情突然，時間緊促，他無法提前拿到免費直播課程的講義。
章進雖然倍感壓力，但還是選擇全力以赴。在日常講課、備課之餘，他每天都會抽出一到兩個小時為即將開始的免費直播課做準備，“儘自己所能，做到最好。讓老師呈現最棒的自己，讓學生得到最有效的學習”。
在疫情防控期間，好未來正在有條不紊地進行各項教育措施，除了推出免費直播課，還在為中小學免費提供直播平臺和技術支持，為線下培訓機構提供線上直播授課解決方案等等。（相關鏈接：“避風港計劃”升級，助力全國教育機構“停課不停學”）
疫情不結束，好未來的教育支持不停止。在這個特殊時期，好未來人用行動詮釋<strong>“做好教育就是最大的公益”。
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