别看了小姐
三岁是英语启蒙最佳的年龄
三岁至七岁是英语启蒙的黄金时期。此时的孩子都是语言学习的天才，已经有大量的孩子在这个时候起步，小学阶段就能听懂读懂哈利波特，只要方法得当，可以建立英语思维，学好第二或者第三语言都不是问题。
三岁孩子学语言最大的优势就是语音。在这个阶段学习语言，可能习得类似母语者的口音，一口纯正的语音能给孩子带来以后语言学习长久的自信。
三岁学习语言一个很大的优势就是，三岁时候孩子还不知道害羞，怕丢面子的情况，稍稍表扬一下会一直保持积极的状态，长大了如说错了反而会脸皮薄，怕丢脸，顾虑多了语言学习的阻碍也多了。
三岁学英语还有一个不可忽视的优势就是认知水平与读物在年龄上的匹配。三岁孩子的英文读物如果八岁孩子刚启蒙来读，会觉得幼稚，也很难感受三岁的乐趣。
三岁学语言记住一个原则，兴趣第一。
最重要的不要让"学"与“玩”对立。就是学语言也是玩着学。怎么玩着学呢？记住两点：1，动词TPR做动作，名词看图片 2, 感知阶段不认词，听音对情景。一系列的桌游，戏剧表演，画画裁剪涂色做手工喜欢哪个玩哪个
三岁学英语要规划好孩子的英语学习路线图。1.听说领先 2.学习自然拼读 3.从分级阅读到桥梁书到章节书，进行大量原版阅读。
三岁英语启蒙最主要靠家庭的规划和引导，也靠家庭保证足够时间的输入，全靠培训班是远远不够的。
英语朵朵拉
不早，如果有条件建议生下来就启蒙，双语输入，前期孩子会说话的时候可能说话会晚点，但是绝对会给你惊喜。我家宝宝现在两岁半，我在她三个多月的时候买的线上教程，我不是那种很勤快的麻麻，做不到按时上课，就是玩着学 现在几乎动物，水果都会说，会唱生日歌，新年好的英文歌，出发会说Let's go.睡觉会和我说Good night, see you tomorrow.我说I love you.她也会说I love you。我说thank you。她会说Not at all.有的家长做得好，孩子已经会用英语表达了，我还需要努力💪
糖果呀sweety
我觉得有点儿早，不过具体还要根据孩子的实际情况去看，主要是孩子是否能清楚的表达自己，是否能清楚的和别人聊天。可以找一个负责又专业的幼儿英语培训老师测评一下。
现在的培训机构很多，我们孩子两岁几个月，由于上过早教，每次都有英语机构打电话来问要不要上试听课，一般会简单的问一下孩子的情况，我家孩子说话较早，一岁八个月可以说十个字左右的句子，两岁两个月可以进行的简单的聊天，自己的意思也能表达的很明确。在对这些机构有一个相应的了解之后选了一家相对专业的机构去，但他们的专业老师在对孩子单独聊天之后觉得孩子还是太小，最终不建议那么早学习。
同时，他们建议可以这个年龄段的孩子磨耳朵，这是最好的学习方式，找些合适的有声教材让孩子自己听，自己看，家长适当参与，这个过程是很有用的。
kapiqiu
不早。3岁到6岁是幼儿语言敏感期，是学习英语非常好的时间。如果这个时间段没抓住，后面学习起来就比较累了。
我女儿就是在3岁左右开始英语启蒙的。先从简单的英语儿歌开始，配合脑波英语，给孩子营造英语环境，这样小孩子很快就会对英语有感觉。再后面，配合英语分级读物，先跟读，然后再重复听和读，很快就会见到效果。
我女儿现在6岁多，已经表演了20多部英文电影了，上外教课时可以和老外自由交流，毫无障碍。
不死之身2
关于英语启蒙，我之前听过蛮多课，也看过好几本书，再加上自己的实践经验，总结几点我之前比较关心的问题：
1. 幼儿英语启蒙，什么时候开始？---- 越早越好，而且研究表明，双语宝宝的大脑发肓会更发达一些。越早开始，孩子的接受度越好。
2. 怎样开始英语蒙？---语言习得的顺序是听说读写，所以，幼儿英语启蒙，先从英文童谣开始，多给孩子听，唱给孩子听，坚持下去，某天你会发现孩了忽然会哼几句或者学会了整首歌。
3. 自己发音不准，怎么教孩子？----发音不准不是问题，问题是要敢于开口说，开口教。
4. 要不要中英文翻译着教？---不用，一开始可以指教，比如指着苹果，可以说this is apple , 积累多了，孩子会把单词和实物对应起来。
我自己有英语基础，在怀儿子时，我就坚持听英文歌，看美剧，看英文书，决心从胎教开始启蒙。孩子出生后，又看了一些专家的书听了专家的课，坚定了启蒙的决心。但理想丰满，现实骨感。忙于工作，没开始就结束了。止到孩子一岁多了，才开始给听英文童谣，自己教孩子一些日常单词。后来买了一些绘本，那些绘本，对于一两岁的孩子有点难，一直闲置。一岁到三岁半之间，基本上是听，听童谣，听我讲，或者看原版动画，积累了一些词汇量。三岁半以后，才把闲置的绘本拿出来陪读，现在孩子会说一些句子，绘本教个几遍就会读了，有时候会自己编句子。比如某次，他一边走，一边念叨I am a little robot , my mum is a big robot .我愣住了，这两句话没有教过，只不过最近学了个新单词robot，这也坚定了我要继续给陪孩子坚持英文学习的决心。
现在除了纸质绘本外，每天会让孩子坚持在ABC reading上打卡两本，一开始，读到B级，孩子就闹着不会什么的，坚持一段时间后，孩子也不闹了，B级C级的一些绘本，听一遍两遍，就会读了，也算进步不少吧。除此外，每天还会给孩子看一级原版动画，偶尔孩子会说一句动画里的句子，应该看懂听懂了吧。
而且，我圈里有很多妈妈，一直坚持孩子阅读和英语启蒙，有些孩子表现真的很棒，英语说的很溜，羡慕。所以今年的目标是陪孩子坚持下去，做好兴趣引导和监督，希望孩子英语更进一步。
小孩子的学习能力其实很强的，家长合理的引导，相信孩子会给你一份满意的答卷。
在此，推荐几本启蒙书，爸爸妈妈可以参阅一下，廖彩杏《用有声书轻松听出英语力》，汪培珽《培养孩子的英语耳朵》，《我的第一本亲子英文书》 。当然，也有很多公众号的文章，自己可以参考，总之，还是根据实际情况选择吧，能开始，越早越好。
Seven宝贝成长手记
三岁正是孩子大脑发育的时候，让孩子三岁学英语能够激发孩子对不同语言的学习兴趣，并且能为孩子以后的学习有个坚实的基础。
让三岁孩子学英语的好处
汉语是我们的本国语言，当我们呱呱坠地的那一刻起到能开口说话，我们就已经具备了说汉语的能力，三岁的孩子对语言的感知能力已经很强了，所以这个歌年龄段开始接触英语也是一个很好的时间段，说到 英语，外国人学汉语就和我们学习英语是一个道理的，想要学好英语周围的环境有着一定的作用和影响。
三岁的孩子已经对语言有了自己的认知，虽然不用过多的刻意的让三岁孩子接触英语，但是平时为孩子创造英语环境还是必不可少的，比如说让三岁的孩子听一听英文的歌曲，平时给孩子找一些国外的动画片让孩子看，这样就能让孩子在不知不觉中了解英语并感受英语的氛围，同时也能增加三岁孩子的记忆力。
学习语言本身就没有年龄限制，自孩子能够说话的那一刻开始起，无论到什么年龄都是可有学习语言的，只是记忆力、理解能力不同罢了。
科学研究表明越早学习英语，语法的掌握就会越好，人的大脑有140亿个神经细胞；让孩子三岁学英语可以给予大脑适当的开发和刺激，对于孩子未来是很有帮助的。
结合上面的相介绍，还是鼓励家长在孩子三岁的时候就交他们学习英语，幼儿阶段是人一生中语言学习的黄金时期，三岁这一时期有关语言、认知、思维和交际各种能力都有相应的拓宽的，英语是世界上使用最为广泛的一种语言。所以三岁时候学英语能给孩子提供一样技能。
需要注意的是：
学习外语的时间，过早或过晚，效果都会显著下降。两三岁儿童的舌头肌肉尚未成熟定型，是语言发展的重要时期，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面，具有成年人无法比拟的优势，更有利于其说出地道标准的外语。学习时要遵循语言的规律，首先是加强听力和表达，随后是读写。
此外，对待儿童的语言错误要宽容和有耐心。只要不影响正常的教学、交际，就不要立即加以纠正。幼儿的注意力非常短暂，学习外语必须用游戏的方式，不停转移其注意力。死记硬背只会增加其心理压力和叛逆心。
奶爸爱看剧
不早了！北京上海的国际小学，6岁孩子入学要经历纯英语面试的，咱们应该多向外看看！建议从培养兴趣和语感入手，听英文绘本和唱英语儿歌，爸妈每天跟宝贝说最简单的英语：你好，晚安，吃饭等等。当然条件允许，可以考虑外教课程，但是一定基于孩子的兴趣之上，不可强行要求孩子！
超人妈妈星球
三岁是语言敏感期，可以启蒙。
启蒙的过程中对于孩子来说注意兴趣第一，要把知识穿插到游戏、手工等孩子感兴趣的事情上，让他们无意识中学到英语；同时，要不停的重复，因为这个年龄的孩子，太喜欢模仿了，对于刚学过的内容，要在他吃饭、喝水等各种间隙音频放给他听；还有就是争取形成一个规律的学习时间，每天跟英语打个交道，让学习英语慢慢成长他生活的一部分。
对于家长来说，如果自己启蒙，最好选取好点的绘本；同时，如果自己发音不够标准，最好不要误导孩子[捂脸]，用录音放给他听，让他模仿。并不吝啬自己对孩子的鼓励，让他们有被肯定的满足感。
英语老师儿
不早，主要看是怎么看待“学"这个字，3岁孩子的学应该是先以习得为主，听儿歌，看动画片（允许看的情况下）是启蒙的第一步，但一定要是原版的。可以在孩子玩的时候不停的放儿歌，用来磨耳朵，如《鹅妈妈童谣》；看动画片可选择每集时间较短的，如巜蓝色小卡拉》。我家孩子就是从3岁半开始的。
w静784
很高兴回答你的问题，我是农民在南方，切正题3岁孩子学英语不早，这是肯定回答，3岁孩子是脑力发育最快的阶段，能够更快的接受新鲜事物，并能很好的固化下来，此时的孩子就像一张白纸，他需要去不断的丰富内容。
虽然答案是肯定的，但也需要环境的支持，否则适得其反，最好有个英语环境，比如多看点英文动画片，日常英文交流等，需注意的是一定要有条件的家庭，父母英文一定专业，否则孩子学出来的可能是方言版英语！
谢谢关注！我是农民在南方。
