木什麼子
很高興回答這個問題，首先看看寶寶是不是有興趣學畫畫 ！有興趣的寶寶比
沒有興趣的寶寶，學習起來要進步快！我家寶寶五歲就開始去學畫畫，孩子很喜歡畫畫老師也說有興趣的寶寶學起來領悟力也強！所以說，你要根據自己家寶寶規劃這件事！畫畫可以陶冶情操，很適合小朋友！希望我的回答對你有幫助
綰綰婉婷
問題:我家孩子六歲，適合學素描麼？
你好，很高興回答你的問題。
6歲孩子可以學習素描麼？會不會太早的確存在很多爭議，有些人認為兒童12歲之前不宜學素描，也有人說8歲之前學素描不好。
大部分家長或者老師不同意的意見綜合起來主要有以下2點:
1：兒童的繪畫的特徵就是沒有物我之分，兒童能輕易的將情緒表現在自己觀察的對象之中。中國絕大部分兒童美術教學的模式都是放羊模式。我們的孩子去學習繪畫極有可能是學不到什麼東西的。
2：因為兒童的大腦發育不適合學習以寫實效果為目的的西方古典繪畫體系。10歲以下的兒童，他的大腦裡空間感是還沒有長出來的，腦袋裡還沒這種清楚地分辨立體感的能力，而素描教學裡的光影和透視教的都是這方面的東西。所以這個階段去學習素描或者水彩根本就是浪費時間，浪費金錢。
我要說的是，上面2點這只是你以為的。其實大多數孩子6歲前就成功地度過了兒童畫的黃金期。
她們對客觀認識與理性思維能力已經達到一定的程度，那些隨意性大，幼稚，天真，專業性較弱的兒童畫已不再有吸引力了。根據蘊育美術的多年素描教學的經驗，只要能初步認識素描並可以接受一定時間的素描訓練即可。因此孩子在學齡開始（6歲），完全可以接觸素描。
一、6-12歲的兒童是一個美術轉折期，對之前長達3-4年的兒童畫已經產生反感，我的很多學生都說兒童畫已經太沒意思了，兒童可以根據自己想的隨意畫出來，他們不再侷限於平面的繪畫形式，平面的作畫已經滿足不了他們的好奇心。這時候讓他們接觸素描，立體的東西因為之前一直沒接觸，所以會引起他們強烈的好奇心。也有些家長在問：“只用鉛筆去畫畫，孩子剛開始會有興趣，可是過不了幾天就會覺得枯燥無味，沒有顏色，失去興趣，想給他報班也不敢了，去幾天就不想學了，這怎麼辦？“關於這樣的問題，家長沒必要擔心，只用鉛筆去繪畫的確很枯燥，但是對於孩子，當他看到自己用鉛筆把物體的體感畫出來了，他會覺得很驕傲，很自豪，會更加喜歡這種方式----把物體通過二維空間描繪出三維空間的物體來。這時他會產生濃厚的興趣，會更加努力去完成下一張。因此我們不能放棄這種全方位的空間表達和立體想象能力的培養，最重要的是從小培養整體的正確的觀察方法。
二、從國外素描大師的成長經驗，我們也可以看出兒童時期學習素描不會對思維形成固定影響。文藝復興時期的藝術大師--畢加索。畢加索從小學習素描，在10歲時就能完成複雜的石膏頭像。但是畢加索的藝術風格卻是千般變化。
根據他一生中畫法和風格幾經變化。也許是對人世無常的敏感與早熟，加上家境不佳，畢加索早期的作品風格充滿了早熟的憂鬱。畢加索十四歲到巴塞羅那，見識了當地的新藝術與思想，卻碰上悲慘的戰爭場面，使得畢加索潛意識裡孕育著藍色時期的憂鬱動力。之後愛情的滋潤與甜美軟化了他這顆本已對生命固執頹喪的心靈，筆下沉淪痛苦的藍色，也開始有了跳躍的情緒。但是第二次世界大戰時，畢加索作品以劇烈變形，扭曲和誇張的筆觸以及幾何彩塊堆積，造型抽象，表現了痛苦，受難和獸性。
因此早期的素描不會決定孩子未來的一生，不會固定孩子的思維模式，人的思維並不是單一的，也不能由單一的事物束縛。每個人在一定的環境中會形成自己的思維風格，而又會隨環境的改變風格也會改變。相反早期的素描會為孩子未來的路打下良好的基礎，素描可以培養孩子的整體觀察法，提高孩子的審美能力等等。
三、剛上一年級的小學生完全可以接觸素描。只不過他們對於素描專業術語還不能很好的理解，對於透視也存在小的問題，但是基本形狀，到明暗的訓練完全可以慢慢訓練，一年級的兒童可能每天的進步不是很明顯，但是隻要愛畫畫，可以先培養素描興趣，不必對他們要求很高，讓他們慢慢接觸素描，等到二，三年級的時候完全可以掌握素描基本畫法。
希望我的回答對你有幫助。
萌寶搞笑娛樂
這不是和學素描，跟孩子的年齡大小沒關係，和孩子腦海當中的三維構圖和光線層次認知度有關係，但是還是要說句廢話，你孩子如果不願意學的話，儘量不要勉強，如果你的孩子興趣很濃的話，三維構圖和光線層次認知度都是可以後天培養的。但是關於藝術這個東西，必須得堅持，沒有好幾年的功夫，是不會出現任何成績的，所以不要期望值太高。
希望我的回答會對你有所幫助，我是視頻創作者空白，歡迎大家的關注🎉
空e白
我諮詢了一下老師，不太建議六歲兒童學素描。我的小女兒先從速寫開始的，沒有強制去學習吧，以學習興趣為主，訓練的量也相對的少一些。
不同的年齡，對事物的看法和認識是不同的。也就是說太小了，去學習超出年齡範圍，超出理解能力的東西，會讓一個本來喜歡畫畫的孩子，失去了原來的熱愛。
素描相當於六歲的小孩難以理解，這樣不僅浪費孩子的寶貴時間，更可怕的是會導致孩子喪失學習的興趣。
素描作為美術專修基本課程，相對於成人也是一門並不輕鬆的學科。所以一個六七歲的孩子，不能夠理解如此抽象複雜的專業術語。如果不理解的話，他只能用鉛筆機械的去臨摹那些圓柱、方形。孩子如果體會不到繪畫的樂趣和成功的快感，那麼用不了多久的時間，原本喜愛畫畫的興趣就會消失。
低齡的孩子主要是讓他們接觸和認識色彩，當孩子產生了濃厚的興趣以後，慢慢的適當再學習些黑白線，速寫等等繪畫方式。當孩子產生了濃厚的興趣後，在以後專業的素描學習中可以作為非常好的過渡形式，打好基礎。
W三個娃的媽
我覺得再等等，孩子年齡有點小。可能也還有很多家長聽說過，10歲以下的孩子不適合學素描，但可以所謂學習“趣味素描”，也是一種誤導。
趣味素描跟普通素描有兩個共同點：畫的都是立體的，而且都是黑白的。
第一，
空間結構學不好，立體效果出不來
要畫好素描的立體感，就要學習空間關係。從他們的畫作就能看出，對7、8歲孩子來說，他們連最基本的前後遮擋還不是很懂。
△孩子只會用並列的方式畫畫，不會畫前後遮擋
更何況素描裡的空間知識遠不止於此：高光、透視、投影......相信看到這些名詞連媽媽們也一頭霧水，我們要求孩子都能學會，這顯然不合理。
第二
孩子更喜歡色彩繽紛的東西
另外，5-8歲孩子，正是色彩敏感期，喜歡畫色彩鮮豔的東西，黑白的素描不容易引起他們的興趣。
想給孩子從小打好繪畫基礎
不學素描，該學什麼？
想要打好孩子的繪畫基礎，素描不是最好的選擇，兒童創意畫才是。
等孩子大點，無論你是想讓他學習素描、國畫還是水彩畫，現在學習的兒童創意畫知識，就是很重要的基礎。
最後想提醒大家，孩子教育要抓緊，但我們不能操之過急。什麼年齡學什麼，順序要正確，也要做好計劃，這樣才能給孩子更快進步
西安初中數學白老師
6歲的孩子如果他喜歡，應該先讓她去學兒童畫，培養興趣，培養觀察能力，色彩圖形感知能力，開始學會動手，就讓她亂畫也是有幫助的。
6歲的孩子還不適合去學素描，因為太多理論的東西他不容易理解，而且學素描需要一個不斷堅持的過程，如果太早揠苗助長的話，他可能不但學不到東西，而且這個相對枯燥的過程會讓孩子對美術失去興趣。
6歲的孩子還是靠對世界的基本感知和想象去畫畫的，沒有理智的約束，喜歡色彩斑斕的東西，所以應該順其發展，從6歲孩子的心理來說也不適合去學素描。
另一個最重要的是來自一個權威的調查，關於兒童具備立體概念年齡的調查說：平均產生立體概念的年齡，俄羅斯人一般是7歲，其它亞洲人是10歲左右，歐美血統的人要12歲以後立體意識才會形成。
學素描首先要具備的就是立體概念，所以參照這個調查，中國孩子6歲學素描太早了。
還有就是我的經驗而言了，素描是一個需要精細度的東西，6歲孩子對自己的控制力和動手能力還是不夠的，如果這樣開始，開始總是讓他體會失敗的話，可能他以後就難以堅持了。
還有，從10歲開始學素描，我覺得一點都不晚，如果基礎已經鍛鍊的很紮實了，我覺得對於6歲孩子完全不用著急。
建議現在讓她去學兒童畫，鍛鍊想象力，不要用素描的理論去約束他，讓她對美術有興趣，還可以試著讓她去嘗試不同的材料和方法，對以後的長遠發展都是有好處的。
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幼師筱阮
六歲可以先學一點創意美術和線條畫或者水彩畫，先培養興趣為主。
學習素描有點早，素描可以等到孩子2-3年級的時候在再學，素描比較枯燥，而且需要孩子有足夠的理解力。
下圖為一年級孩子畫的水彩畫
Jennifer姜柳
你好，很開心來跟你分享下我對這個問題的看法。
第一，我覺得適不適合，先看孩子現階段的情況來決定。
第二，看家裡有沒有這個條件，如果沒有，但是你可以創設，那也可以有。
第三，孩子六歲，適不適合，我覺得家長的啟蒙教育，也很關鍵。
最後，我想說，因材施教，不要跟風，如果孩子有這個興趣，又有條件，那就是適合的。
小雪潺潺
太小了，我覺得不適合，素描要需要有耐心，而且開始學很枯燥無味的。小小孩應該學習線條畫和簡筆畫，先掌握一些基本的東西。等大點再慢慢過度到素描畫。
夕溪20
以興趣為主還是可以的，早些學習可以更好熟悉手法、造型基本工要紮實有效，對以後學油畫構圖、靈感思想也會有用
