提安tian

太晚了，你应该在两岁就给他用，如果你总怕孩子会输在起跑线上，你还可以提前！

横竖横678

给5岁孩子使用ipad学习合不合适？回答这个问题我家小孩应该很有发言权了。我女儿三四岁开始接触平板，因为我家做淘宝，电脑基本都是开一整天，小孩子好奇啊，也喜欢没事弄下电脑，在这个前提下我们买了平板，告诉她不可以动电脑，电脑是爸爸妈妈工作的。应该说这个平板给我们省了不少事，通过平板，她认识了不少汉字，学会了加减法，也是在平板上进行英语启蒙。现在女儿7岁，上一年级了，目前视力正常，而且，她从来不会碰我家电脑，我跟我老公的手机她也是从来不会要的。现在使用平板时间每天大概半小时以内，主要是做英语作业。偶尔时间宽裕看一会英文版动画片，双休日使用时间稍微高点，大概一天一小时。

经过女儿这几年的成长，总结了不少经验。

1.不要过分的限制小孩使用电子产品。许多家长担心小孩玩手机玩电脑上瘾，所以直接禁止使用，这种做法不现实的。一味的禁止只会加重小孩的好奇心。我的做法是，给她一个属于她自己的平板，爸爸妈妈有手机，那么她有玩平板的自由这样，对于她来说也很公平。

2.限制时间，刚开始只是想让她安静些，但是你不管她，她能一直玩。后来就告诉她只能玩半小时，对眼睛不好，那时候她小，对时间没有概念，到时间也不肯关掉平板，一般都是强制没收，一开始小孩都是撒泼赖皮，一段时间后她习惯了也就不反抗了。到现在她会主动设定自己玩的时间。

3.限制内容。平板的app都是我下载好的，都是跟学习有关的app，后来女儿大了点会自己下载了，时常发现一些小游戏的的app，给她定期清理掉。

4.注意上瘾。有次寒假，女儿跟她堂哥后面学会了玩我的世界这款游戏。当时以为她就随便玩玩过段时间就忘记了，没太在意，后来发现她一拿到平板就喜欢打开这款游戏，发现苗头不对，立马删了这款游戏，到之后好长时间她一看视频就喜欢看这款游戏的直播。于是开始引导她减少看这款游戏。

另外说说女儿用过的早教app.

1.小伴龙，这款app是女儿最早使用的早教工具，里面有游戏也有语文数学等启蒙。那时候身边不少小孩都用这款。总体感觉还不错，有免费部分有收费部分，收费不高，但是一点一点的收累积下来也花了不少钱，早期启蒙还可以。深入不太行。

2.悟空识字，这个是超级推荐的一个工具了，199元好像可以使用3年，以动画模式教小孩学汉字，每天学6个汉字复习6个汉字，各种小游戏帮助小孩复习学过的汉字，每天解锁一本动画绘本，女儿通过这个软件学了不少汉字。

3.悟空英语数学拼音。当时一冲动一起买了实际使用下来小孩并不太喜欢，这个就看小孩自己选择了，不推荐了。

4.叮咚课堂，一对二模式还不错，小孩回答问题很积极，适合有点基础的，我家当时是零基础，完全是懵的状态，外教老师全程英语小孩听不懂就懒得学，有点基础的话状态相对会好点吧，十几元一节课25分钟，打算等女儿大点再报名。

5.叽里呱啦，适合给小孩英语启蒙，女儿挺喜欢的。而且一个账号可以供多人一起学习。不过目前女儿每天有老师要求的绘本任务，这个暂停状态，等放假了接着学。

思怿麻麻

“我真是作茧自缚啊！3个月前，我给孩子买了一个Ipad作为生日礼物，想提高他的学习兴趣，可他现在迷上了里面的游戏，不给他玩就闹脾气。”以前只是网瘾，现在一些自控力较差的孩子迷上了苹果Ipad，市民蒋先生就对儿子的新“爱好”烦恼不已。 　　儿子小宇5岁生日那天，蒋先生给他买了Ipad，还特意下载了一些儿童学习方面的软件，以此提高孩子的学习兴趣，“毕竟他年纪还小，让他捧着书本看比较难，Ipad小巧方便，玩乐的同时还可以学习知识，孩子很愿意接受这样的学习方式。” 　　刚开始，小宇每天都会跟着Ipad读童谣、看图片、学认字，原先不愿看的科普知识，通过Ipad也看得津津有味。两个月过去，小宇确实增长了不少知识。可是好景不长，一个月前，蒋先生发现小宇总是抱着Ipad不放，还经常一个人躲起来使用。一天晚上10点多，蒋先生发现小宇的房间还亮着灯，推门进去才知道，原来他一直躲着家人玩游戏。蒋先生“下令”以后不许玩游戏，并将Ipad上了密码，可小宇已经玩上瘾了，没得玩就哭闹或不吃饭，这让蒋先生十分担忧。 　　不少家长认为Ipad很适合孩子的早教，因为Ipad有触摸屏，符合孩子直接、直观地针对物体进行操作，加上声音和有趣的动画，孩子很乐意参与其中，是个寓教于乐的好东西。 　　越来越多的年轻父母喜欢给孩子买Ipad，不管是攀比心态在作怪，还是真的为了提高孩子的学习能力，但一个现实的问题不容忽视：孩子过早专注电子产品，会不会给以后的文字学习造成障碍。不少打算给孩子买Ipad的家长担心孩子长期关注视频，会懒得去思考问题。也有专家指出，给两三岁的孩子玩Ipad不太好，幼儿在成长过程中应该多和人交往，锻炼语言表达能力。 　　对于Ipad这样的平板电脑，成人都难挡其诱惑，对于视力还没有发育成熟的孩子来说，就更应该控制游戏时间。 　　Ipad是直接发光体，画面色彩亮丽，视觉刺激过于强烈，长时间盯着屏幕自然会影响视力。孩子长时间玩Ipad，对眼睛影响较浅的表现是频繁眨眼，这是眼睛过度疲劳的一种症状，一般可消除，但若进一步发展成习惯性频繁眨眼，矫正起来就费力了。据了解，孩子的视力一般在8岁以后才能达到成人的水平，而孩子稚嫩的眼睛最终发育稳定，则需要到18-20岁。

朱小朱讲电影

你好

关于这个问题我觉得没有争议呀

我家宝宝今年3岁2个月

这不前几天我就让他爸爸给他刚买了一个平板

理由是:

孩子每天晚上都要用我的手机来看英语动画，是学习类的哈！

偶尔学校布置的安全平台作业也只能用手机看

大家都知道手机的屏幕肯定要比平板小

孩子天天用手机学习会很伤眼睛

于是我就想到给他买个平板来学习

因为孩子太小，他压根就不知道”平板”为何物

而我也没有做过多的解释，只是告诉他爸爸送给他了一个学习机，以后每天就用这个大的学习机学习，就不用再用妈妈的手机了

因为孩子小，好规范，所以平板回来以后，我每天就只是学习的时候才给他用，平时放在那里他也不会去拿的

事实就是他还没有适应用平板学习[呲牙]

因为毕竟他太小了

说明一下，从孩子出生到他上幼儿园之前，我在他面前从来不玩手机，当然除了工作以外

所以我家宝宝到目前为止还没有玩过手机，平时也不会拿我的手机

我想说的是

任何事情都有他的两面性

孩子的习惯养成还是需要父母花费很多时间和精力

希望我的回答对你有用

心悦育儿经

给5岁孩子用iPad学习合适吗？

现在电子产品越来越多，不可能让孩子只看书学习，只要适当的话，就可以用iPad来辅助学习。为什么说适当，给大家举个例子：

首先：我侄女5岁多点，现在上幼儿园，晚上放学回家后会看会儿iPad，大家也知道小孩子看的东西跟大人看的不一样，她会看唱歌跳舞还有诗歌算数等等这种她可以看懂的东西，好多东西都是从iPad里面学来的，即丰富了小孩子的想象力又不会给大人找麻烦。

其次：让小孩看iPad要有度，小孩子的性格大部分都是大人管教出来的，跟孩子讲道理，不要以为孩子还小，认为给孩子讲道理都没用，其实孩子都很聪明，小孩子一般都能听懂，要有时间限制，就跟上学一样，孩子都明白怎么做，孩子就是一张白纸，父母才是作画的那个人。

最后：电子产品越来越多，家长如果手机不离手，孩子也会像大人一样，这就是：“子不教，父之过”。

农村小虾米

肯定地说，有条件的话，不要限制孩子接触电子产品，因为这些科技发展关系到未来的工作和生活，所以不给孩子接触才是最不合适的。

我的儿子小学五年级有了专用电脑，现在的两个侄子女人手一台ipad，算是很早就接触电子产品的一代。他们在这些现代科技产品中，学会了如何了解知识，了解科技，去了解社会。可以这么说，现在的年轻一代和孩子们比我们眼界开阔得多，知识面丰富得多，就是得益于这些科技发展。

当然，现在家长的担心主要是来源于很多孩子对这些产品的沉溺和依赖，这些当然得从我们平时的引导和教育来解决这个问题。有几点建议：

1、限制时间。我们的经验是能很好完成书本学习和家庭作业的话，空余时间只要不过分，不限制，当成奖励。这点要和孩子们沟通好，要严格执行。小孩子一天接触这些东西的时间不要超过两小时或不能连续观看，主要是眼睛容易受到损害。

2、限制内容。只要引导得好，小孩子们从其中得到的乐趣是很多的。我三岁的侄子在玩乐之外，动画片是他的主要爱好，也是和他聊天的主要话题来源。一段时间喜欢看恐龙，甚至要购买的所有的玩具都是恐龙，很好玩。要注意，知识面的东西多给他们看。

3、谈好条件再使用。基本准则是有助于孩子的生长发育，如每天必须保证足够的活动，保证有足够时间与其他小朋友的交往，到了小学以后，要完成自己的功课和作业等等。因为小孩子的自律性一般都不强，所以必须要有限制的让他们使用这些电子产品。

4、聊天或谈话中要求他们复述内容或他们感兴趣的东西，这个不要限制话题，只要他们能清晰表达出观看的内容都要予以鼓励。一方面了解孩子们的兴趣所在，另一方面培养他们从中学习的兴趣和能力。这点也有助于孩子和家长的沟通交流，所以要注意不要持批评态度，否则孩子们以后没有兴趣跟你讨论任何话题。

注意细节，鼓励为主，引导为上。电子产品也是一种教育学习工具，可能会是越来越重要的学习渠道。所以，用Ipad来学习是没有任何不合适的。

一家之言，挂一漏万，大家指正。

图片来自互联网。

黄老师杂说

沉迷iPad或使智力下降

　　世界知名心理学家、德国成瘾治疗协会会长WernerF。Singer教授指出，网瘾会降低智力。“随着上网时间的增加，智力会越来越低，最终会影响正常的交流。

”

　　对于目前的微博控、苹果控，WernerF。Singer教授指出，不要谈虎色变，但也需要控制，避免成瘾。 针对两三岁的幼儿就开始沉迷iPad，玩切水果、疯狂的小鸟，WernerF。

Singer表示，过早接触网络游戏世界不可取，过早允许幼儿玩电子游戏，会削弱其对现实世界的兴趣，有存在成瘾的苗头。“建议家长6岁前不要让孩子接触。”

　　WernerF。Singer建议，家长要尽早确立孩子的“界限”，并且要坚持“界限”。

他尤其提醒中国家长注意，不能因为惧怕孩子离自己越来越远而宁可不做，导致“界限”缺失。

　　玩iPad易造成脑神经细胞损伤

　　专家表示，首先，这些数码产品都有一定的辐射，有辐射，就会造成孩子体内细胞的损害。

尤其是孩子在玩时，会让这些东西接近脑部，这样就容易造成脑神经细胞的损伤。 而且，孩子在玩这些号称早教的游戏时，将注意力全部集中在那上面，会导致大脑疲劳，也不利孩子的健康成长。

　　玩iPad影响语言发育

　　专家表示，在玩iPad等电子产品时，孩子听到机械的声音只是一种被动接受，没有主动交流，没有交流就不存在学习和发育。而且机械的电波声不够清晰，孩子只有听到真人发音，再加上眼神交流，才能学习讲话。

　　机械的声音听多了，宝宝对父母和身边人的声音就会表现得不敏感，而互动交流减少，就更不利于孩子开口。

和平精英幻仙

您好，很高兴能回答您的问题

给孩子用平板学习，完全可以，但是要注意时间！小孩子的眼睛要是长时间的看平板，会疲倦！而现今为止的学习资源，比较吸引孩子的一般都是动画和知识相结合的！

为了孩子更好的更清楚明白接受新知识，用平板或者手机，电视，都是必不可少的！而看电视和看看平板并不是导致孩子近视的主要原因！

据研究表明，孩子的眼睛的专注力在二十分钟左右！二十分钟后，去室外活动，去看看远方，休息二十分钟再继续，完全可以对眼睛没有危害！

当然了距离也要保持在合适距离，不要太近！

再就是少吃糖，多吃糖是导致近视的元凶之一！

用平板的好处是：清晰，明白，吸引人，讲解方便，如果是老人带孩子，或者知识水平不是那么高的人，无法教育孩子知识，平板是个很好的选择！也能在他自主学习后，腾出一点自己的时间来完成自己的事情！

所以一定合适，只是要注意时间的问题和距离的问题！

我是南山，谢谢您的观看！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

l悠然见南山l

重点是学习，当然可以考虑用，然而时间不能太长，每隔两个小时去应该休息半个小时以上，网络用好了，确实可以学到很多东西，五岁的娃娃，没有什么分辨能力，你可以精挑细选一些网站，比如说学画画，学唱歌，小猫和老鼠这些动画片，还是值得一看的。

一等保护

大家好，我是青鸟生活馆，关注我可以给你分享更多日常生活中的实用小技巧。

电子产品已经日益普及，原本高中生才攀比的手机，现在小学生都已经人手一部。

好多家长会给孩子玩平板或者手机，要么是抱着“跟上时代”的态度，要么是怀着玩玩益智游戏开发智力的心理。但是，小孩子玩手机，真的可以吗？

我只知道，我的孩子很少玩手机，因为这是我严厉禁止的。

一个在玩手机长大的孩子，一个不带手机长大的孩子，能反映出六岁以后的差距。

• 一、人格差异
  

玩手机很长时间的孩子和不经常玩手机的孩子在性格上特别不同。有一个词说"事情在一起"，这是最合适的。

两个打手机的孩子在一起，偶尔说话，或者"这是关闭的"或者"你最近玩了什么"，而玩手机的孩子和不打手机的孩子没有什么共同之处。

此外，长时间玩手机的孩子说话少，性格内向，不善于主动交朋友。喜欢玩手机的孩子在家里花的时间更多，这是城市儿童和农村儿童最大的区别。为什么农村的孩子那么忙？因为没有手机，我们一起操练，一起玩。

不要让你的孩子因为玩手机而变得内向。内向是阻碍一个人成功的绳子。

• 二、视力
  

说到对视力的负面影响，电脑、手机和平板电脑的"三兄弟"肯定是仁慈的。

有人会说，那些小学生戴眼镜，不是都是因为学习造成的吗？

嗯。我不认为你有大脑，但我不知道后天你是没有大脑还是没有大脑。你怎么知道它们是因为学习而产生的？

如果你说你的孩子是这样的，那么我只能告诉你，不要一概而论，你不是一个合格的家长。你知道孩子将来会给他们带来多大的麻烦吗？

一位只求立竿见影的父母，不应期望子女有无限的前途。