影响孩子不爱学习最关键问题是什么?

秒杀英语1314


什么是教育?教育就是要让人活明白。家庭教育的首要任务就是家长自己要活明白。很多家长抱怨自己的孩子不爱学习、不愿学习,成绩太差,这都只是看到问题的表象,没有看到问题的核心,孩子不爱学习的核心关键是什么?你只有找到这个按钮,才有可能引爆孩子的学习兴趣。

首先要明白,我们这两代人的学习目标不一样了,我们祖祖辈辈的学习目标是什么?四个字:为了生存。尤其是60后、70后、80后,特别是在农村长大的孩子,我们当年读书的目标很简单,为了生存,要跳出农门。

我记得我上初中的时候,每次都要走90分钟的山路,才能到学校,每个星期来回走两趟,为了不把鞋子磨破,甚至打赤脚走山路。那时,我每天早上五点半就会起床读书背课文,学习特别刻苦,妈妈就问我“孩子,你为什么要这么努力读书?”那时我刚刚上初一,我就振振有词地跟我妈妈讲,我说“妈妈,我可不愿意一辈子待在农村,我一定要考出去,去外面的世界闯一闯。”为了生存,跳出农门是我们这代人读书的目标。

可是我们今天的孩子呢,他们还有我们当年生活条件那么艰难吗?今天的孩子读书的目标是什么呢?我们研究来研究去发现,原来今天的孩子读书的目标也是四个字:为了快乐。他们喜欢的再难都变得很容易。你看玩电脑上网,个个都是武林高手,无师自通。为什么?喜欢。一个智能手机拿在手上,半个小时玩得比谁都溜,为什么?喜欢。他们讨厌的,再容易都变得很难。你看英语单词死记硬背,往往就不会。有个孩子跟我说,“陈老师,我想考多少分,完全凭心情和父母对我的态度。”

各位,在我们现在应试教育环境体制下的孩子,学习有快乐吗?几乎很多孩子没有感受到学习的快乐,求知本来是人世间最大的欢乐,可是却变成了无穷无尽的苦难,那学习的快乐来自哪里呢?

学习的快乐一定是来自学校的快乐,那学校的快乐来自哪里呢?一定是来自家庭的快乐。那家庭的快乐来自哪里呢?一定是来自和谐的亲子关系。

所以,大家一定要牢牢记住,关系的好坏决定教育的成败。各位,你想让你的孩子成为学习的志愿军吗?你想让他感受到学习的快乐吗?请你记住,一定要建构和谐的亲子关系。

你想让她厌学吗?很简单,很容易,你经常指责、抱怨、打骂,破坏亲子关系,孩子见到你就像老鼠见到猫那样的害怕,孩子回到家里就像回到旅馆那样的没有温暖,那么你放心,不到一个学期,他就会彻底厌学。

有一次我女儿数学连续两次考了100分,她特别开心,我问她“宝贝,爸爸为你开心、为你骄傲,你是怎么做到的呢?”她说“爸爸,其实我要感谢你,你没有给我学习上的压力,你经常跟我说及格就行了,做人比成绩更重要,这样反而让我可以轻松应对考试,考出好成绩,我们班有的同学压力太大了,考试时很紧张,却没有考好。”

所以,让孩子爱上学习的核心关键是建构和谐的亲子关系!





金辉数学教学重点讲解


玩游戏。那家伙太让孩子着迷,不吃、不喝、不睡、达到忘我状态,可了不得,一旦迷上那玩意,学习抛九天云外,成绩直线下降;唉!为这我买断工龄盯着他,那也挤空偷着去玩,好,跟我玩捉迷藏,我就象放牛一样追着,总算到了高考、他走进天津大学门,我才松口气,,,


傻玖姑


孩子不爱学习原因很多,我认为最关键的是:孩子没有获得学习的乐趣。

还记得我们牙牙学语时,孩子的进步有多神速吗?类似的一声:mo,ma....我们就会兴奋地抱起孩子:啊,快听听,宝宝会叫妈妈了,好棒啊!

随着孩子会走路、会吃饭,我们一直都好有耐心,一次次鼓励,一次次关注,一次次肯定的微笑,孩子探索的精神就被不断“发扬光大”。

这时候的孩子,目光里全是清澈的光。

我们的每一声赞扬,都使他充满了欣喜,每一次探索,就算走路摔倒、爬台阶失败、打碎了东西、干了出格的事,都会得到鼓励和谅解。

随着孩子长大,我们不知不觉开始失去了耐心。吃饭太慢、上学起不了床、读书比别人差、考试比别人差、考得学校比别人差……总之,孩子变得特别不如别人。

在始终不如别人好的标签下,孩子的信心渐渐丢失。

孩子即使做了很大努力,也得不到父母、老师、朋友的关注。

于是在学习上总是找不到乐趣,得不到正向反馈,慢慢就不想干这个吃力不讨好的差事了。

不断恶性循环,提不起兴趣,找不到乐趣,没有正向反馈。

爱学习?还是算了吧。大家都说我不是读书的料,我觉得也是。

所以说,我们在孩子成长的道路上,永远记得真诚地鼓励和表扬。

只要有一点进步就要关注到,及时针对孩子的一点一滴的进步,赞扬他的努力和勤奋,告诉他,你对他的进步和他一兴奋。

当然啦,如果孩子很幸运得到了老师的关注与赞扬,那么家长压力就会小很多,也会安心得多。

只不过,一个班级那么多孩子,老师分给每个孩子的关注与赞扬,是可望不可及的。

所以说,我从自身经验看,孩子这方面的需求,更多来自父母。

如果老师、同学、朋友都没有好的反馈,家长再给迎面一击,好了,学习这个需要长期努力的行为就成了绝对的痛苦,谁会热爱痛苦呢?

不要吝惜赞扬,谨慎使用批评,即使所有人,对孩子的学习都不屑一顾,我们都始终是孩子最好的同盟。

学习的乐趣,永远是我们不灭的谈资和话题,这个很关键。


半称心九林


每一个孩子都是独一无二的奇迹!三百六十行,行行出状元,有的孩子在某个方面优秀,在另外一个方面却不最优秀,到底在哪个方面优秀,谁也很难说清楚

无论在哪个方面优秀,人生的终极目标是相似的,都想过上幸福快乐的生活!

如何过上幸福快乐的生活呢?

不是赚很多💰钱,也不是没有钱💰,而是,正确的价值观,正确的人生观

心❤底善良,有爱❤心,懂得孝敬父母的孩子,家庭才会幸福快乐!



西安新农民


1、外在原因:环境

同学都不爱学习,整天谈论如何玩儿

邻居都不爱学习,全是家长里短的破事儿

家人都不爱学习,玩手机的玩手机,看电视的看电视,打麻将的打麻将

家人之间没有太多交流,有的只是呵斥与命令,家长对孩子喜欢什么,在想什么也不太关心。

2、内在原因:自己

因为没人引导,不明白学习的重要性

因为不爱看书,不明白学习的重要性

没人关心自己,觉得生活没什么趣味

恶性循环,学习成绩不太好,没有尝到学习的甜头

偶然间发现手机还挺有趣的,算了,我还是好好玩游戏吧。

后面的事情你就知道了。

你知道吗?很多科学家,数学家,物理学家等都有一个共性:很爱看书。


许老师侃数学


最关键的在于,家长对孩子期望值太高,孩子压力太大。从孩子一年级开始,我就告诉她,只需要考过60分,证明你是一个合格的学生就好,在班里要多帮助老师分担,多帮助同学解决问题。三年来,我们从不上补习班,孩子学习一直没有拉下,而且老师和同学们对孩子评价很高。我也不怎么过问孩子的学习。不是不管,而是信任。信任是一剂良药。



九度莲华


我觉得影响因素挺多的,大类分为内在因素和外在因素。

内在因素主要是主管学习兴趣。兴趣是最好的老师,孩子有学习兴趣了,就会从“要我”学习改变为“我要”学习,自觉从各方面调动积极性。学习效率也会很高。

外在因素主要是环境因素。如果有我要学习的意识,外部环境不合适也会成为影响因素。想学习,环境一直诱惑你去做别的,肯定也不行了。


戏精守护


这个应该分阶段来说。

  • 学龄前到小学低年级阶段,基本上学习跟孩子的本性有很大关系,就像有的孩子能安安静静的坐下来学习,而有的孩子调皮捣蛋完全学不进去一样。这种本性在孩子小的时候影响明显,毕竟小的时候孩子的自主意识比较差,基本上是受到家长、幼儿园或者兴趣班老师的影响。

有的家长觉得孩子真的太好带了,让学习就学习还能经常考一百分,但是慢慢的孩子大些,那些小时候的乖宝宝学习方式失灵了。

  • 到了小学高年级,孩子的学习状况出现了很大的改变,之前学习好的孩子成绩下滑已经是很常见的情况了,而有些孩子成绩开始攀升。这个阶段主要是孩子自身的智力发展水平开始占据主导地位,但是还不是十分明显,父母老师主导的学习方式仍然能让孩子取得高分。
  • 到了初中甚至高中,主要是靠孩子自身的驱动力,包括智力发展情况,意志力以及学习意识。当然学校、家庭的环境也很重要。

喜洋洋的小秘密


在我看来,影响孩子不爱学习的因素非常多,比如父母没有良好的言传身教带给孩子一些不良好的习惯以及近几年来互联网的飞速发展,但孩子本身没有一个良好的自控能力,所以往往沉溺其中不能自拔。

父母是孩子最好的老师。在孩子没有上学之前,和孩子长时间相处的是家长,而当孩子上学了之后,每天校外的时间也大部分是与家长在一起的。孩子小时候不具备完善的思考能力和严谨的逻辑能力,他的行为特征主要来源于模仿。这个时候家长的一言一行,一举一动都会不经意间被小孩子烙在脑海里,成为他日后行为的标本。

而如果家长有一个良好的习惯的熏陶。比如在家极少看手机,空余的时候都会拍这本书在手里。那我们知道孩子小的时候是最具备好奇心的时候,他就会好奇家长在做什么,他也会想看家长在看的东西,或许他并不看得懂。但是在潜意识行为中,书本已经触发了孩子的好奇心。

而在近年来飞速发展的互联网带动了大量的信息化自媒体的发展,各种人以各种目的发展不折各种的信息和资讯,这其中当然良莠不齐。如果让孩子还不具备独立的思考能力的时候,看到了那些不良的讯息,那么当然会对他造成负面的影响。

并且在孩子太小的时候,他不具备良好的自控能力。虚拟世界往往能给予每个人在现实世界得不到的满足感和虚荣心。即使是成人世界,我们也不难发现有经常很多人沉溺在网络世界当中而表现出奇怪的行为,那么就更加不要责怪孩子了。

所以在孩子小的时候,就要做好一定的规矩,即使对他的一些行为和想法或是意愿说不。让他明白什么事他可以做的,什么事他不可以做的。养成良好的上网习惯,每次不超过多少时间,而杜绝沉迷网络这样一种状况。

另外学习本身是一种反人性的过程,有多少人是天生就爱学习的呢,有多少人是不带着目的性去学习的呢。学习本身是一个非常困难的过程,孩子如果处于畏难或者缺少鼓励,很容易就表现出一种对学习的不感兴趣。这个时候我们家有需要做的是积极的引领他,比如说配合一定的奖惩机制,这样便能激发他不断学习的动力。长此以往形成了习惯,孩子就会自己爱上学习。


随缘主人不能用


父母是孩子最好的教师。你的言行举止行为都会影响孩子,比如你经常在看书,学习知识,孩子也会跟着效仿,当然你要天天玩手机 玩游戏


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