一笑而过159423947
在问题出现时回答这个问题，并保持简单的解释。大多数孩子不需要有关妊娠和出生的复杂现实的详细信息。等到您的孩子问您再回答，如果孩子们不问，那这个问题对他们来说并不重要。
1、问，然后说。
确保您了解孩子的真正要求。为避免误解，请问“您如何看待”以回答孩子的问题。许多孩子对婴儿的诞生产生了幻想。首先了解孩子的想法。然后，您可以将其用作进行更有用讨论的起点。
2、使用正确的描述。
您可以通过对身体部位使用准确的术语来避免混淆。例如，告诉孩子婴儿在母亲的肚子里长大可能会造成混淆，因为那是食物的仓库。相反，要告诉孩子，婴儿在女人体内的一个特殊位置长大，称为“子宫”。
而且，如果您说父亲的种子在母亲内部生长，那么孩子可能想象苹果种子在妇女体内的树上生长。相反，您可以解释父亲的制造的特殊的很小很小的蝌蚪从他的身体游出，进入母亲的子宫。
这可以帮助孩子们理解，随着时间的推移，制造和成长是婴儿一个过程。如果您怀孕了，这还将使您的孩子放心，您的怀孕是暂时的，当婴儿在子宫中长大时，它就会出来并且您的孩子有兄弟姐妹。
3、实事求是。
说起来容易做起来难。如果您发现自己开始感到尴尬，请记住您只是在谈论生活的正常部分。您的孩子可能不会像成年人那样“纠结”此信息。
另一方面，根据您的孩子的成熟程度，她也可能会感到尴尬。无论如何，请在解释时保持随意和简单。如果您不解释，您的孩子可能会更好奇。
4、回答有关如何育儿的常见问题
“婴儿如何进入那里？” 一个精确而简单的解释将使许多孩子满意。您可以说简单的话：“父亲给母亲以爱，并在一起生了一个孩子。” 或“婴儿是当两个成年人彼此相爱，以至于他们能够在母亲体内创建一个婴儿时制造出来的。”
如果您的孩子想要更多细节，您可以告诉她，父亲的精子与母亲的卵结合在一起，它们一起长成婴儿。
“婴儿在那儿做什么？” 使您的解释与孩子的想象一致。“婴儿正在吮吸拇指，踢脚，睡觉，撒尿，甚至会踢打。最重要的是，婴儿越来越大，直到他准备出来。”
如果您期望的话，您可以一起推测一下婴儿在做什么：“您认为婴儿在其中游泳很有趣吗？” “你认为他现在正在睡觉还是醒着？”“你认为他现在可以听到我们的声音吗？” 询问您的孩子是否想跟婴儿说话或唱歌，或感受婴儿的踢打。
如果您的孩子对婴儿有任何担忧–“那里黑了吗？” “他孤独吗？” –您可以向她保证，子宫是婴儿成长的绝妙而安全的地方。
“我也可以在我体内生一个孩子吗？” 现在是时候解释儿童和成人的身体有何不同。“只有成年女性才能生育婴儿。长大后，您可以拥有自己的孩子。” 如果您有男孩，则必须对此做一些修改：“长大后，您可以帮助你的妻子生个孩子。但是只有一个成年女性才能在她体内生一个孩子。”
亲亲你我的小宝贝
家长问
我家女儿 6岁了，有一次在路边看到刚出生的小宝宝，她回来就问我，她是怎么生出来的？小宝宝从哪里来的？
我说是从妈妈肚子里来的。
她说那爸爸也会生孩子吗？我说不会。
她说为什么爸爸也有肚子却不会生宝宝？我觉得又好笑又尴尬，就说你太小，不要问了，把她打发了。但她很不高兴。
请问遇到这种问题我该怎么回应呢？
熊宝妈答
这是关于“我从哪里来”的话题。
学龄前儿童，尤其 4-5 岁左右的宝宝，对怀孕和出生的话题比较好奇，
他时常会问：我是从哪里来的？小宝宝是怎么出生的？出生之前他们在哪里呀？这样的问题。
很多家长会觉得很难回答，就直接告诉孩子“你还太小，以后就知道了。”
或者简单回答是从妈妈肚子里来的，但孩子很可能还是不理解，问更多让我们啼笑皆非的问题。
那到底如何回答这些问题呢？我们问答的时候要注意些什么呢？
1、不要回避，保持平静和接纳。
如果我们拒绝回答或糊弄宝宝，宝宝就会觉得有点奇怪，好像自己做错了什么似的，有些宝宝还会更加好奇。
我们要避免让“生育”等性问题成为一个禁忌，让宝宝感到它不可谈论。
因为回答这类问题，就是宝宝在认知层面接收到的最初的性知识启蒙，宝宝需要客观真实又便于理解的性知识。
同时呢，宝宝在问出生问题的时候，并不是对性本身好奇，而是在对生命好奇，他们就像一个小小的哲学家一样，在思考生命的起源。
我们现在的回答，会为宝宝将来的性教育打下基础：这能让他感到关于类似的话题，都可以和父母探讨，父母是接纳的，也愿意提供信息和帮助，这一点非常重要。
2、确认问题，询问宝宝已知的。
当宝宝问“我是从哪里来的？”我们可以直接说，是从妈妈肚子里来的，但最好要先问宝宝：“你是问你是怎么出生的？还是问你出生时我们在哪儿？”
因为宝宝有可能并不是想问出生的问题，而是在问一个地理知识；
或者我们问：“你觉得你是从哪里来的？”“你觉得爸爸会生宝宝吗？”先看看宝宝已经掌握的知识是什么，了解到什么程度，我们再讲一点新的知识，一般宝宝就满足了。
宝宝有可能知道自己是妈妈生的，但真正疑惑的是，为何都有肚子，爸爸却不会生宝宝？
那就需要我们介绍一点关于“子宫”的知识了，我们可以说：“因为只有妈妈的肚子里有子宫，它是宝宝生长的地方，只有女人有子宫，男人没有。
总之，我们首先要弄清楚，孩子真正要问的是什么。
3、我们还要向宝宝澄清错误的信息，给他正确的信息。
因为学龄前儿童是以形象思维为主，他们会根据自己所知道的来理解问题。
所以很有可能，他们会把“在妈妈肚子里”和“吃东西，食物”这些联系起来，还会问“宝宝是被妈妈吃进去的吗？”
这时候，我们就需要告诉他们：不是，食物是在妈妈的胃里，而宝宝在子宫里。
通常啊，以这样的方式展开谈话，对大多数学龄前儿童来说就足够了。
如果你的宝宝仍然对这个问题感兴趣，还继续问“那宝宝是怎么进到子宫里的呢？”这时候，就需要介绍关于“精子”和“卵子”的问题了。
4、要注意，要尽量使用专业和科学的词汇。
子宫、精子、卵子、受精卵等词汇，我们越淡然客观，宝宝就越能对生育等性问题保持正确的观念和健康的情感。
壹念心理
我的儿子现在7岁，他曾经问过我“他是怎么来的？”
我是这样告诉他的:
“宝贝小时候就像一只小蝌蚪，很小很小，一直在爸爸肚子里住着，有一天你从爸爸的肚子里游到了妈妈的肚子里，然后就换了新家住在了妈妈的肚子里，后来，你慢慢地长大了，妈妈的肚子为了能装得下你，一天一天的肚子变得好大好大，直到有一天，妈妈的肚子再也装不下你了，像气球要爆炸似的，你在妈妈肚子里快没有空间玩耍了，所以使劲地踢妈妈肚子，妈妈肚子很痛很痛，于是宝贝就出生了，来到了现在这个大家庭里面”
因为他知道他是怎么来的，所以我怀妹妹的时候，他就知道妹妹也是这么来的。
我觉得现在的孩子都挺早熟的，十岁的男孩子，父母应该给他进行性教育，向他科普科学的性知识，提供性价值观和性态度的教育。毫不夸张地说10岁早熟的孩子都懂得谈恋爱了，所以在孩子问你“妹妹是怎么来的”或是“我是从哪里来的”这样有关性的问题，您不应该逃避，再迷迷糊糊忽悠过去，应该跟孩子解释明白，根据孩子的年龄跟理解能力用简单的话语解释，也可以选择绘本的方式，让孩子读图了解。比如《小威向前冲》《我从哪里来》都可以买给孩子看的。
妹呢育语
我怀二胎时，哥哥也问过肚子里的宝宝是怎么来的？我说是因为大宝这么乖巧听话，老天爷奖励给他陪他长大的好伙伴。
后来生了二宝，大宝也问弟弟是怎么出来的？
我说是医生将妈妈的肚子打开，把弟弟取出来的。
其实我是顺产，善意的谎言是希望大宝能形象的知道妈妈生孩子确实是很幸福而又辛苦的事。
还跟他说，妈妈的肚子很痛，生两个宝宝很不容易，以后哥哥要跟妈妈一起照顾弟弟，要不然妈妈就会老的快死的快。
大宝果然信以为真，对弟弟没有一点敌对心里，一直都让着弟弟。
从刚出生，哥哥就喜欢抱着弟弟玩。
现在长大了，弟弟就是哥哥的小尾巴，哥哥写作业，弟弟就在边上无聊地等着。
牵着蜗牛漫步
十来岁了，可以告诉他生命的来源了。
我中专是医学专业，我给我女儿关于人体的所有知识都讲过。
两三岁时我告诉她你是女孩子，女孩子穿内衣和内裤的地方除妈妈和你以外的人都不能碰。读小学一二年级我让她看记录片子宫日记，那里详细的记录着小豆芽是怎么形成的小宝贝在子宫里是怎么长大的。
三四年级就让她看美国的一个记实节目，名字不太记得了，主要讲述的是一个育儿专家进入家庭帮家长找孩子的毛病。看多了别的孩子身上的毛病，自己就改正了很多坏毛病。
十来岁和就告诉她月经是怎么来的，男孩子会遗精，会长胡子。
初中我就给她说早恋会有些什么后果。
高中就听她说同学发生了什么事，我这样解决合理吗？我会给一些建议。
大学和会教我女儿如何避孕，用不用得上没关系，该知道的东西一定要传授给她。
孩子对人体什么都知道，觉得生理现象就是一个正常现象，没必要感到羞耻。心怀坦荡，充满阳光。这样比偷偷从网上书上去查阅好到哪里去了。
大福的实名认证
十岁儿子问我妈妈肚子里的小妹妹怎么来的，我该怎样说？
这个问题每个人都问过，我很的小时候也问过，问妈妈，她说我是从胳肢窝里蹦出来的，以我现在的记忆，可以很肯定的说，那会儿我是将信将疑的。
很遗憾，我获得最正确的答案时，已是十三岁的暑期。而让我明白关于生命和两性的知识，不是来自于父母，而是外婆，老人家很认真细致的给我讲解了我的疑惑：我是怎么到妈妈肚子里去的？我是怎么从妈妈肚子里出来的？
正确的性启蒙教育对孩子一生产生深远的影响。 很感谢外婆给我的性启蒙教育，这让我顺利渡过青春期，因为知道两性关系是怎么回事，所以早恋也是没有的事。
如何帮助孩子正确认知生命和性知识呢？
首先，运用好信息网络。以前没有这么发达的信息网络，现在就方便多了。关于生命、人体结构的科普绘本、视频都很多，我们家长要做的就是在给孩子提供这些科普知识之前，做好甄别。幼儿可以用绘本类的，年纪稍大些，理解能力强了可以给科普视频，陪同孩子一起看，可以随时帮助孩子解释不懂的内容。
其次，我是这样做的：孩子上幼儿园时，就会对生命产生好奇了，开始问我自己是怎么来的时候，我就带他们去图书馆幼儿区找人体知识的相关绘本，还带他们去科技馆看到了1:1比例的立体人体结构，这样他们对人体就有了一个初步的认知和概念。老大上小学，我就直接给他看了《子宫日记》，这是一部非常好的关于生命孕育的纪录片。看完后，就顺带给娃初步讲了两性关系的知识，为接下来的性教育做准备。
最后，放下旧观念，做时代好父母。很多爸爸妈妈都不好意思和孩子讲这些，或者总觉得孩子小，不适合讲这些很私密的事情，其实，当孩子有疑问和好奇时，我们作为父母完全可以给孩子们最正确的认知，因为孩子不会因为我们的不解释或者模轮两可的解释而停止思考，避免孩子误入歧途。
俏辣妈
问这种问题的孩子，不管几岁都觉得好可爱，我想想我的孩子是什么时候问我的？
应该比十岁小多了，那是我家哥哥问的。
可能是三四岁的时候，我给他们买的第一套“性教育”书籍---《我是女孩儿，弟弟是男孩儿》。我看得出，那时的哥哥听这套绘本就像听阿猫阿狗的故事一样。
后来，读的绘本越来越多，关于幼儿性教育的书本还有《小威向前冲》、《小鸡鸡的故事》、《乳房的故事》等等。
终于有一天，哥哥听完一本故事后，问我：“妈妈，我是怎么来的？”
我想：“该来的总算还是来了！”
“好吧，你让妈妈想想怎么回答你这个问题哦......”
“嗯......爸爸妈妈从前不认识，后来认识了，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，然后我们就结婚了。
因为爸爸妈妈很爱对方，然后妈妈的肚子里就有了一个小宝宝，这个小宝宝就是你啊。
但是，一开始的时候，你很小很小，后来在妈妈肚子里慢慢地越长越大，就像妹妹在肚子的时候一样。
你不是看见妈妈肚子很大很大的时候吗？那就是肚子里有小宝宝了。
再后来，你长得太大了，妈妈的肚子已经装不下你了，就把你生出来了。”
那个时候，我想我是感谢自己生了两个孩子的，怀妹妹的时候，哥哥看见我大肚子的样子，跟他解释起来也轻松一点。
我觉得跟孩子解释这种问题时，不用解释得太详细，但是也得实话实说，经得起推敲。切记什么“从垃圾桶里捡来的”、“马路上捡来的”，这种话烂在肚子里也别说，太伤孩子的感情了。
而且，孩子绝不是只问一次，每问一次，都要耐心地讲清楚，孩子很爱听。
我家哥哥妹妹每次听就像是听故事一样，有时讲完一遍还要再讲一遍，还不时地提出新的问题。
其实，亲子关系就是这样在谈话中慢慢建立的，好好享受这个过程吧。
四世同堂下的孩子1
对于性知识好像每个妈妈都开不了口我也是，因为我头胎是剖腹产，所以孩子问我的话，我就会和她讲等医生把妈妈的肚皮切开小妹妹就出来了。有小宝的时候大宝都13岁了，在学校里开始学习性知识了，我只给她讲了女孩子青春期会来月经的知识，以免有看到出血会吓到她，没想到她早就知道了，是在小学的时候就听同学给她讲了。
我认为家长给孩子讲性知识最好在青春期以前讲，那个时候孩子还懵懵懂懂不会害羞，家长也不会感到尴尬😓。特别是女孩子一定要告诉她学会保护自己。
可爱的爱笑的萌萌
我为了能回答这个问题，在孩子一岁左右的时候，我买了不少儿童性健康教育的书来读。
在我儿子两岁左右的时候，我就给他读了绘本《我们的身体》《乳房的故事》《小鸡鸡的故事》等等。
当孩子了解了我们身体的构造，男女身体部位的区别，教会孩子认识什么地方是隐私部位。孩子才知道保护自己，知道什么地方是不可侵犯的。
我们完全可以坦然淡定地告诉孩子：“由于爸爸妈妈相爱了，然后爸爸的精子和妈妈的卵子相结合，孕育出了一个小生命。这个小生命会在妈妈子宫里待到9个月后，就会从妈妈的生命通道里出来。”
由于我们的传统观念问题，所以家长很羞于表达关于性的教育问题。但这是一个无法回避的问题，让孩子了解相关的知识，学会保护自己，真的很重要。
骏妈童书汇
小朋友们总是有十万个为什么问题？
没有几个小孩不问妈妈他，她从那里来的，当他有四至五岁左右就问个不停的问题，妈妈 也回答不完的话题，什么新鲜事儿，玩意都问他大人，一般小孩都会问妈妈他在哪里抱我回来的？妈妈就回答他，你是从医院抱回来的。
之后他妈妈又怀上了孩子，肚子一天一天大了，这个口多麻鸟的小孩又是问他妈妈了，妈妈你的肚子为什么这么大呢？他妈妈对他说，是有了个妹妹，你好快当哥哥了，（妈咪肚子有简小房了，装着妹妹等她长大一点就生出来的，又怎么样生得出来？等妈妈肚子痛了就去医院开刀手术取出来？
向小朋友说去医院开刀抱妹妹回来，这样说就好了！讲太多消化不了的，等他，她长大了就会明白
了......
我曾听我先生讲述一个很有趣的故事，古时候故事，很有趣哦，我觉得这故事的小孩很有智慧而聪明人，讲述母子一起生活，这个小男孩去学堂回家，正入门口叫声妈妈，一眼望去，他母亲正坐在火炉边煮饭，小孩回家看到他妈妈的䃿子破了一个洞看到了小内内，你们想下小孩怎样对他妈妈说好呢！这个小孩很默契地告诉妈妈用这种方式念书念书念着，(从壮元中入，又从壮元中出，)她妈妈反应快就知其事了……
