今年4月，香港富二代霍啟剛在微博發帖，聲稱和妻子郭晶晶帶著兒子到香港鄉下體驗了一下如何插秧，教育兒子親身體會勞動的辛苦。在微博中還有配圖，一家三口卷著褲，腳在泥濘的地裡勞作，看小孩的樣子，也是蠻認真的。此消息在網上迅速發酵，有人認為這是富二代帶著富三代在作秀，沒有實際教育意義。也有人卻點贊，認為這是一種“吃苦教育”，即使是富家子弟，也要讓孩子從小知道資源來之不易。
半年多時間過去了，現在冷靜下來回顧此事，還是有進一步思考的意義，前蘇聯教育家瓦·阿·蘇霍姆林斯基曾說：“必須讓孩子知道生活裡有一個‘困難’的字眼，這個字眼是跟勞動、流汗、手上磨出的老繭分不開的，這樣他們長大後，才會大大縮短社會適應期，提高耐挫折能力。”
那麼，在當今社會背景下，讓孩子“吃苦”，是給他們真正的愛嗎？“吃苦教育”的意義究竟何在？刻意地讓孩子受苦，會讓孩子們感到自卑嗎？想弄清楚這個問題，需要先想明白，為什麼很多家長都喜歡對孩子進行“吃苦教育”。
一、為什麼很多家長都喜歡對孩子進行“吃苦教育”
小時候，就聽老人常說：“吃得苦中苦，方為人上人。”一輩輩傳承下來的理念，始終在影響著一些家長，他們認為，孩子就應該從小吃一些苦頭，才能長記性，他們認為，孩子經過“吃苦教育”後，可以養成許多良好的習慣。
1、通過“吃苦教育”來培養吃苦耐勞的精神，磨練堅韌的意志力
這些家長採用的是反證法，如果從小就讓孩子生長在蜜罐中，過著衣來伸手飯來張口的日子，時間長了，就會消除孩子的意志力。這些孩子從小缺乏吃苦的精神，遇到困難不會主動想辦法去克服，而是求助於家長或者其他人，沒有主見和意志，這樣的孩子怎麼能成大器？因此，從小就要進行磨練意志力的訓練，其方法就是各種“吃苦教育”。
2、通過“吃苦教育”來培養報恩心理，珍惜父母的勞動汗水
某些家長抱有一種心理，想要孩子在成長過程中明白，自己為孩子所付出的心血都是不容易的，而孩子也應該在生活中吃點兒苦，才能設身處地地體會到父母的難處，從而產生同理心，更加心疼父母，增加家庭的親情。
3、通過“吃苦教育”學會獨立思考，從小建立自立自強的意識
包括一些成功人士如李嘉誠、董明珠等都曾奉行“吃苦教育”，李嘉誠鼓勵兩個兒子從小利用課餘時間做兼職而賺零花錢，董明珠則不惜讓孩子為了坐一塊錢的公交車而在風中多等半個小時。他們的目的就是要讓孩子從小學會如何做人，建立自己的世界觀，不人云亦云，隨波逐流。
毋庸置疑，家長們的出發點都是好的，但在實際操作中，也要考慮到孩子們的幼小心靈的承受能力，避免好心辦壞事，不但沒有達成以上三個目的，還在孩子的心裡留下陰影，產生自卑心理。
二、吃沒意義的“苦”，只會讓孩子更自卑
凡事講究方式方法，多數家長沒有經過正規的家庭教育培訓，只是一味地從自身的想法出發，而讓孩子吃了一些沒有意義的“苦”，這樣做，只會讓孩子承受不利的心理影響，嚴重者還會更為自卑。
1、家長自己開豪車做美容，卻一直給孩子灌輸“家裡窮”的理念
教育的一項基本原則就是“身教”，本來家裡經濟收入還不錯，卻為了達到“吃苦教育”的目的，有意識地在各種場合給孩子灌輸“家裡沒錢”、“這些東西買不起”等不現實的話語，而孩子親眼看到爸爸開車上下班而不去接送自己，媽媽去美容院做spa而不給自己買新衣服，久而久之，父母容易在孩子面前失去威信，孩子的心理也會扭曲而自卑。
2、為了貫徹自己的“吃苦教育”而對孩子進行肉體或者精神上的折磨
家長們為了灌輸“苦盡甘來”的一套理念，不顧孩子弱小的心理承受能力，也不顧忌自己的言語，看到分配給孩子的家務活還沒有幹，孩子的房間也沒有收拾，就去打遊戲，就開始嘮嘮叨叨，舉出別人家的孩子來數落自己的孩子，看似無心的一些話語，卻是會在孩子心理上留下烙印，反而更加抵制父母的下一步措施。更有甚者，某些家長採取簡單粗暴的方式對待孩子，會使孩子做事縮手縮腳，產生自卑心理。
3、將“吃苦教育”與“快樂教育”對立起來
比如在對待堅持學習這件事情上，某些家長會說，學習就是要吃苦，就是要花時間做枯燥的題，而不是引導孩子激發對學習的興趣，從內心讓孩子在學習中體會到樂趣和快樂。再比如，有些家長為了儘早鍛鍊孩子吃苦的精神，不去考量孩子的身體承受能力，過小的年紀就洗全家的衣服，使得孩子體會不到父母的愛，從而產生自卑心理，性格發育不健全。
每件事情都有兩面性，在“吃苦教育”上也不例外，並不是說不建議要孩子不吃苦，而是要採用一些正確的方法來實施，只有方法正確，才能幫助孩子形成健全的心理，更為健康地成長。
三、家長應該如何正確的運用“吃苦教育”
每一種方式都不是萬能的，或許別人家實施較為有效，在你家裡卻做不下去，這個就需要家長認真思考總結，根據自己孩子的個性和家庭具體情況，運用恰當的方式，量力而為。
1、建議父母主動與孩子一起吃苦
剛才已經提到，父母的“身教”尤其重要，不能想象，一對自己時刻在享受的父母，能夠培養出一個能“吃苦”的孩子。想要孩子磨練意志，堅持做好每一件事，家長就必須要拿出時間來陪孩子，比如跑步、打球，設定好每次活動的目標，如果沒有達標，家長也要陪著孩子一起“受罰”，通過自身的行動來影響孩子，從而建立起堅韌不拔的性格。
2、循序漸進點滴積累，不可急於求成
沒有事情是一蹴而就的，登泰山也需要一步一個臺階地上。進行“吃苦教育”也不能想起一陣子就做，過一陣子就忘掉。家長可以制定一個小小的計劃，比如，孩子從幾歲開始洗自己的衣服，可以先從小件的內衣開始，逐漸擴展到外套；進行體育鍛煉時，也可以先從趣味性較強的球類運動開始，逐步擴展到較為枯燥的跑步、游泳等等。做超過孩子能力的事情，只能帶來拔苗助長的嫌疑。
3、尊重孩子的意願，但在關鍵原則上不做妥協
現在的孩子見識都比較廣，自己獨立思考問題的能力也較強，遇到一些事情後，會有自己的想法，此時，家長不能太過“家長化”，而應該先注意傾聽孩子的想法，若有道理，則支持，若只是藉口，就要斷然拒絕，並且要讓孩子明白自己拒絕的原因所在，同時要告訴孩子，有些事情是提前約定好的，就應該堅持到底，而不能半途而廢。
若想培養出具有獨立意志的孩子，家長們需要多花心思去了解孩子們內心的真實想法，多和孩子進行溝通，也要讓其明白，人生成長過程中是需要吃苦的，在最後關頭堅持住了，勝利就會屬於孩子。
從心理學上講，沒有人願意吃苦，因為吃苦往往能給人心靈巨大的衝擊，留下深刻的印象，從而變得自卑。即使長大後擁有了眾多資源，也會懷疑自己的能力，內心也無法坦然接受。因此，家長在對孩子進行“吃苦教育”時，一定要注意前期的鋪墊工作，讓孩子的心理上有時間能夠接受家長這樣做的初衷和想法，和孩子一起面對所遇到的困難，一步一個腳印地實施。
今日話題互動：年輕的爸爸媽媽們，大家對於“吃苦教育”是什麼樣的態度呢？你們是如何進行“吃苦教育”的呢？歡迎一起分享你們的觀點和經驗。
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