教师老李
高中男教师刚参加工作，有个高中女孩喜欢你，如果是真的喜欢，可以发展下去，但是，必须要有正确的人生观，也就是不要谈恋爱了，就能不认真学习，要两样都不搁下，学好知识，考上大学。师生恋，其实，是很正常的社会现象。确实，有的师生恋是成功的，女孩子努力考上大学，又考上教师，和自已的心上人，在一个学校一起教书育人。有的没有考上的，就近找份工作，和自已的爱人住在一个城市，一个地方，最后，他们都结婚了。当然了，也有的没有结果的，读大学了，眼界不同，接触面也不同，唉！原来，世界上有这么多优秀的男生，以前的世界还是太小了，对比以前的男教师，好象总觉得那里不对，不好，没有对比就没有伤害，最后就是，XXX，我们分手吧！我觉得我们不合适，我还要读书，出国，或在什么什么城市，天各一方，不现实。原来的我还小，不懂事，抱兼了。所以说，师生恋，看什么人，什么环境，有结果的也有，没有结果的也有。
呃呃145945243
我读高中的时候是90年代初，当时我就读的高中就有这两个实例！一个女生是我高一的同班同学！她有点姿色，也有点活波，能与男孩子打成一片！因为高一下学期身体原因我们升高二时她选择了降级，在读新高一时她当上了物理课代表并爱上了物理老师！当时学校里传的沸沸扬扬！当她读到高二时我们毕业的时候，她已经怀孕好几个月了，学业耽搁了！后来生下孩子后在学校校长的帮助下顶替读了一个自费的电大，毕业后分在学校的附属中学，教初中！再后来十几年后再见面，已经失去了原有的灵气，比我们同龄人成熟很多，也沧桑很多！现在两个人还在一所中学当就业，不过日子应该过得普通吧！看她穿衣打扮就知道啦！但这件事影响很大，二十几年还被人津津乐道的讨论！如果你真的喜欢这个学生，你也要做好思想准备：首先鼓励她顺利完成学业！另外自己还得继续学习壮大，否则等学生长大了或许她比你飞得更高，你和她有了距离，面对不得不分开的局面！再有可能伴随着学业的积累，她眼光变了，外面的世界太大，面临同龄人对她的爱慕和诱惑，她对你也没有往日的情谊，也面临分手！可你青春已去，影响的可能是你的青春韶华！所以这事得慎重考虑！可以找办法调离本班级或本学校！远离她，让她慢慢忘却，对她对你都是最好的选择！还有一个高我二级的女同学和她数学老师的故事！当时女同学也是数学课代表，老师喜欢她追求她，女孩子也是弄得不好意思，高二没读完就招工去棉厂工作了！两个人还一直谈恋爱！男老师家境一般，但聪明，不久就考取了研究生深造去了！女孩子一直用工资供他完成学业！两年后女孩子又来到我们班复读，我当时问她为何，她说她高中没毕业，男老师研究生马上毕业，两个人的文凭差距太大了，她一定要考上大学拉进距离！复读一年后她考取了一所专科学校，后来听说毕业后去了男老师所在的城市，和男老师顺理成章的走到了一起！这个事例能圆满，我认为有两点：一是女孩有骨气，让两个人没有形成真正的文化距离二是男老师从骨子里真正喜欢她，也是负责的男人，才没有始乱终弃！现在两个人远离以前就读执教的学校，时间久了也大家就淡忘了！这也是比较圆满的结局！无论哪个事例，我认为你作为老师和男人都要长女孩几岁，如何处理你们的关系，做什么样的决定，都在于你！希望你能问清自己的内心，把控自己的感情，以对女孩负责的态度处理此事，不让自己的人生留下遗憾和悔恨！
上善若水qgx
我上初中的时候，英语老师追我班的一个学音乐的一个女生，全校师生都知道，星期天或者他有时间的时候就跑到女生家里，说是给女生补课，当然了，女生英语学的肯定不怎么样，因为人家根本不敢听他的课，他一堂课就盯着人家女生看，所以人间很讨厌他，还有这个老师，30多岁了还没成家，之前听说他是一个同性恋，后来发生这件事情，学校处分了他，之后好像是调到另一所学校教书了，反正从此以后我们都再没有见过这个人。
有一点点喜欢呃
如果这女孩真的爱你，告诉她坚持到大学毕业。
这是最低的标准，如果这都作不到，又有什么可以值得爱的！
我现在的老婆就是从高三毕业时开始暗示给我的：我想象你一样生活。
那么你去上大学吧。
大学毕业后去读硕士吧。
…………
直到她学业完成，岁数和经济都足够独立自主啦。
然后，我们共同工作，共同挣钱，……。
她小我36岁。
我曾经是她的班主任，三年。
从她高中毕业算起，十三年后我们才登记结婚。
当然，和她父母也斗争了十三年。
你和你的她，拖得起吗？
老顽童焦原78483771
上学期有个高三女生，心情很失落而且我和她又同个地方，那段时间确实问候她多一些，后面我感觉不对劲了，感觉到她对我有些害羞又有些依赖。找自从有这个感觉过后我顺势的去关心其她的学生了让她感受到我是关心每一位学生。我24 高三女生18
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作为一名刚参加工作的高中教师，被自己的一名女学生爱慕👄，这事你应该好好处理，如果处理得好你们双赢，处理得不好你们就是自毁前程！作为一名高中女学生，年龄应该在17 8岁，她已有了初步的感情观念，面子观念和少女的矜持特质。作为她的老师，你有教育、引导她的责任。
应该怎样处理呢？我认为对她的引导尤为重要，如果你对她也有爱慕之心，你应该明确告诉她：真有此心，你应该努力读书，考上大学，等你大学毕业之后我娶你！如果你考不上大学，就永远不会有希望。这样你既引导了她认真读书，又给了她希望，又不薄她面子，好处还很多，自己慢慢去体会吧。
师者，传道授业也，因为你们是师生关系，在三年的工作和学习中，你们不可避免的有所接触和交流，这期间你只能将她作为自己的妹妹来支持和鼓励，切记暧昧并守住自己底线，否则，你不但毁了她，也毁了你自己！
豫中有爱
这种故事一直在上演，似乎有越演愈烈的势头。
至所以说是故事，因为它满足很多巧合，无巧不成书，有巧当然故事不断。我这么说，是想告诉那个年轻新老师：这只是一个故事，会过去的。
刚参加工作的高中男教师：年青，通常英俊，1.8以上的个子。刚进教学岗位，表情青涩⋯都是吸引高中女生的快闪点。
高一新生，青春期中期。过了做白日梦的年纪，进入相对成熟期。内敛而含蓄，思春之情只等白马王子的到来。
故事双方见面了。年轻教师完全被动的，成为被追求者。新潮女生不止一个(关键看年青男老师的魅力)，其中最勇敢者冲了出来，表白了。
故事到了高潮，也该落幕了。
要做的是：1、年青男教师本人，或找个德高望的老教师，向女学生明确说：把心思用在学习上，因为不可能。当然会珍惜她的感情。2、重要的是妥善保护好女生。因为她没犯错，只是不合时、不恰当的产生了情感。告诉她这些是一种成长教育。
铁打的校园，流水般的学生。年年都会上演这样的故事，只要有年青的新老师到来，不管男女。
被叫作黄老师的1948
她是学生，你是老师。你是成人，她是孩子，你说该咋办？除了“降温凉拌”还能有其他好的办法吗？
十七八岁的少女正是情窦初开时，很容易对帅气的异性男教师产生好感和倾慕心理。
一个刚刚参加工作的男老师，阳刚，帅气，男人味十足，又有风度，又有学识，年龄和学生差的不太远。所以，很容易引起偶像效应，很容易使女性在内心产生爱慕和倾慕。
但作为老师来说，必须理智的对待这个问题，绝不可以在这件事情上犯糊涂。
因为，这位女生现在才上高中，才只有十七八岁，未来的道路还非常的远，充满了很多无限的变数和可能，她现在只是对老师产生一种倾慕和好感，这是一种非常正常的青春心理反应，与真正的爱情根本不搭边。
为了不至于影响她的学习，使她陷得太深，建议这位老师，不要回避，也不要躲闪，更不能有不正常的一些行为表现。
如果一旦有一些不正常的行为表现，比如说不敢直视她，过于亲近，接触过于频繁，给予她某种暗示或帮助，或者有意躲避她等等，这些都很容易使她产生各种各样的猜疑，不但解决不了问题，反而会使问题越来越复杂，会使她越陷越深不能自拔。
作为老师要主导解决这个问题，帮助这位女生走出困惑，回归正常的生活学习。应该找个时间，大大方方，亮亮堂堂和她敞开来谈这件事，帮助她分析当下和未来，分析彼此的情况，从正面给她开导和引导，并给予她极其的鼓励和期盼。
在日常的接触过程中，对待她和对待其他同学是一样的，不要有太多的接触，关注，或者其他表现，也不能冷漠，或者躲避。
只有正常的对待，才会使她觉得正常，如果老师有不正常的行为举动，也许会加剧她的猜疑心理。她可能会误认为老师对她是有好感的，或者是在意她的，这样以来事情就更糟糕了。
教育探微
能成为高中的老师，你毕业的学校应该不错，刚参加工作，就想来段浪漫的师生恋，这样不合适，影响不好，对你的这位女学生来说，也十分不利。
这样的事只要发生，是瞒不住的，你以为做得很隐蔽了，但蛛丝马迹还是会被发现的，尤其是漂亮的女孩，倍受男生注目，一旦传出去，真的不太好。
对女孩子来说，十七八的年龄，正是学习的关键时刻，一旦陷入恋爱之中，影响身心健康，也影响学习，很可能影响她的学业。
一个刚大学毕业的年轻老师，风流倜傥，意气风发，受到很多少女的爱恋是正常的事，她们的想法和做法很单纯很幼稚，做为老师，如果真喜欢她，而她又主动向你表白，你可以告诉她说，等她考上大学再说，现在不是时候，如果你不喜欢她，就告诉她你已经有女朋友了，撒个美丽的谎言吧，让她死了心，以学业为重。
不管如何，你们不能陷入热恋，这是学校不允许的，很可能让你失去教师的工作，女孩也可能因此辍学，耽搁的是两个人的前途，做为老师更不能有玩弄小女孩感情的想法和念头，师者，传道授业解惑，要正确处理和引导学生正确的人生观和恋爱观，让她们在学校里以学业为重。
曲阜星
千万要牢牢地看紧心魔
女孩子看上年轻老师的事
层出不穷
老师的学识高于学生
容易赢得女孩子的好感
再帅点
很快被女孩子想成梦中的情人
青春期女孩
犯花痴
撞着一个算一个
年少富于幻想而已
老师要明白其中道理
避免借机伤害女孩子
理性解决这种桃花运
若女孩山誓海盟
执迷不悟
也必须正确引导
让女孩子用心于学习
等考取大学后
女孩子痴心不改
再相恋
未偿不可
故，遵守职业道德
切莫混水摸鱼
＃凌远长著＃
