曾国藩家训“书、蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝。”如何运用在企业工作中？
如何在工作中运用耕读传家文化达成企业目标？
学习使我们进步，"新企业文化与耕读传家文化"这一新概念在我们耕读会提出，通过一周的学习，让我们来看看本期早会的内容。
《耕读传家解密》耕读会叶盛世家分会（第三期）
特邀讲师——耕读传家研究者邓箫文
今日早读分享——耕读传家的学科归属现状与文化的定义
学科是科学研究发展成熟的产物，并非所有的研究领域最后都能发展成为学科。科学研究发展成熟而成为一个独立学科的标志是：必须有独立的研究内容、成熟的研究方法、规范的学科体制。
对于耕读传家研究领域而言，远未达到研究发展成熟的时候。家风家训研究当前仍未是显学，理论性研究成果不多，对家风家训著作的解读大多落在了具体内容的考证上，而不是理论建构，耕读传家在学术研究则近于空白，当前很多相关文章偏向于不规范的心得体会，当人们需要引用时，不免凌乱而无所适从，这点与当前国家正在进行文化复兴、相关机构与个人需要更多理论上的运用与指导存在严重脱节。这种现象，在我们100多年来的文化研究领域里面，应该是早已司空见惯的事情。例如国学，至今没有明确的定义与边界框定；例如文化学，作为独立学科早已于国外存在100多年，但我国至今没有学校以此为专业方向培养学生，也未列入学科规划。
文化，是指人类在生存与发展过程中，为表达对世界与自身的认识与感受或为改变、实现自我价值而创造出来的所有活动及其载体。
如此定义的依据是，文化首先是人类的文化，由人类创造沉淀而来，人类通过各种载体进行感知，其次自然界也应是人类文化的主体，以其独有的力量参与了文化的创造，不再是文化的客体，同时也是文化的主体，如此，才能更好有助于理解人与万事万物之间的关系。
讨 论
一、文化是什么？
二、企业文化与耕读文化有什么相通之处？（像曾国藩家训“书、蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝。”如何运用在企业工作中？）
三、如何在工作中运用耕读传家文化达成企业目标？
大家在讨论、分享的过程中更加理解“耕读传家”的意义，使大家在这种愉快、温暖的气氛中更加热爱学习，从而用更积极饱满的状态在工作中努力！拼搏！
叶盛世家创始人:叶亚海推荐《耕读传家解密》
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耕读传家解密》耕读会叶盛世家分会（第三期）
感谢陈总赞助为我们带来的【能量杯】，相信在未来学习着【耕读传家解密】的我们。一定是能量满满，收获满满！
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