大學生的三好學生怎麼樣評?

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大學三好學生評選辦法

第一章 總則

第一條 為鼓勵學生錘鍊品德修為、刻苦學習研究、積極投身實踐,不斷提升道德素質、專業素養和工作能力,成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,設立中國傳媒大學三好學生榮譽稱號。

第二條 三好學生每學年評選一次,遵循“公開、公平、公正、擇優”的評選原則。

第二章 評選對象及比例

第三條 三好學生評選範圍為具有中國傳媒大學正式學籍的本科、第二學士學位、高職、碩士研究生、博士研究生。

第四條 三好學生評選比例不超過參評學生總數的15%。

第三章 評選條件

第五條 三好學生評選條件

(一) 思想品德好:熱愛中華人民共和國,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,擁護中國共產黨的路線、方針、政策,政治上積極要求進步。

(二)學習好:熱愛所學專業,善於學習和吸收新知識,勤奮學習,成績優異,在學術研究、科技活動等方面有突出成績。本科、高職、第二學士學位學生在參評年度獲得校級及以上獎學金,德智體綜合測評排名在全班前30%;研究生在參評年度獲得二等及以上學業獎學金。

(三)身體好:積極參加“三走”等體育鍛煉和文體活動,本科生“國家學生體質健康標準”測試成績達到良好以上,有良好的衛生習慣和健康的身心素質。

(四)是註冊志願者,積極參加集體活動和社會工作,積極參與社會實踐活動,有較強的創新精神和實踐能力,在志願服務中表現突出的優先考慮;

(五)畢業年級學生評“三好學生”,參照上述評選條件,綜合在校期間整體表現,具體以學生工作部通知為準。

第四章 評選程序

第六條 三好學生評選程序

(一)三好學生的評選在各學院、研究生培養單位學生德智體綜合測評與評獎評優工作領導小組的領導下進行,各學院、研究生培養單位成立評選工作小組開展具體工作。

(二)三好學生的評選應在民主評議的基礎上進行,評選結束後各學院、研究生培養單位應將評選結果在學院範圍內公示七天,公示無異議後,將評選結果及相關材料報送學生工作部(處)。

(三)學生工作部(處)對評選結果進行審查、複核,報中國傳媒大學德智體綜合測評與評獎評優工作委員會審定後發文予以表彰,頒發榮譽證書並將獲獎材料歸入學生個人檔案。

(四)若發現有弄虛作假行為或不符合條件者,經核實後取消其三好學生榮譽稱號。





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我是17級的,我沒感覺說是評三好學生有網上其他人說的那麼黑暗只給和老師關係好的,或者說是會溜鬚拍馬的學生。我們學校評這個三好學生還是挺公平公正的,首先有兩個要求,第一得沒有掛過科,第二體測成績過80。然後根據在校表現,學習成績來評的,這些都是很公正的。


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1、獎學金評定時,加分項,一般是1-2學分 ,這是主要的用處

2、入職時,作為優秀學生的評選

3、評為三好學生,是班級學生和老師對你的表現的認可和肯定

4、三好學生是一種榮譽的象徵,證明你在班級或學院混得不錯

5、沒有獎學金,但對獲得獎學金有很大的幫助。

評選三好學生的條件:

具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,有優良的道德品質和良好的文明行為,模範遵守大學生行為準則以及學校有關規章制度,積極參加集體活動和社會工作

在校期間無任何違紀記錄、欠學費記錄、所在寢室在日常衛生和違章用電器檢查中無不良記錄

熱愛所學專業,勤奮學習,成績優異,年度內總平均學分績在80分以上,綜合排名在5%以內

積極參與社會實踐活動,具有較高的綜合素質,善於學習和吸收新知識,有較強的實踐能力和開拓創新精神,並在某一方面有突出成績


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評選表彰標準

1,具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線,認真學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想。

2·模範遵守國家法律法規和校規校紀,具有良好的道德品質和行為習慣,尊敬師長,團結同學。

3,學習目標明確、勤奮刻苦、成績優秀。學年專業課單科成績均不低於80分(參考各專業《本科人才培養計劃》),各門思想政治理論課成績均不低於85分,綜合測評成績名列本年級本專業前20%以內。

4,積極參加社會實踐、科技創新及其它公益活動,有較強的運用知識分析解決問題的能力、創新精神和實踐能力,在某一方面有突出成績。

5.積極參加體育鍛煉和文娛活動,有健康的身體、良好的衛生習慣和心理素質,達到《國家體育鍛煉標準》。

6入選人應依次在學年表彰的校級三好學生、優秀學生幹部和校級一等獎學金獲得者中產生。學生幹部不超過三好學生總數的30%。



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看每個學校每個院具體評定標準哦。

一般學校是不算爾雅那些,但如果同學們一致要求算,或者老師要求算,那麼就是有影響的。

但主要還是專業課成績,所有功課總分排名(智育),以及綜測排名(德育),共同在前15%左右,能有至少三等獎學金,前5%應該可以拿一等。


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作為一個大學在校生告訴你

1.要和老師搞好關係(重要)

2.為班級多做一點事情

3.成績中上,平時沒有什麼處分


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以我的經歷告訴你。

我17年上大三那會兒,三好學生只能是班上的學習幹部,或者是學習前幾名評選的,其他人沒有資格評選!而且呢,評選三號學生的一個標準就是大三以前不能有任何掛科記錄,不然也是評選不上的!不過這只是我們學校三好學生的評選,僅供參考!


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以做為一名四年班長的經歷來告訴你

首先當你問這個的問題嗎,我想這一方面肯定給你帶來困擾,大學評獎機制可能跟我們在高中不太一樣,因為我國的大學,在讀大學期間,非常注重學生的綜合素質發展,所以評三好學生呢,是綜合全面來進行的,是分為幾個部分組合而成的,

第一點:就是自己的期末考試分數,能不能在班級排名靠前,這是非常重要的一部分。

第二點:平時自身的表現,它包括老師對你的上課情況的一個印象分數,這也督促著我們不要遲到早退、曠課,大學掛科意味著自己的優選、獎勵也會與自己失之交臂,我們學校是不允許掛科的同學去參與評獎的,因為這對一些同學不公平。

第三點:就是平時同學對你的印象,我們大學期間到最後評獎的時候都會進行一個綜合測評,就是學生之間的相互評價,在最後進行一個分數統計,從高到低,所以平時跟同學相處融洽,對我們評獎也是有很大的作用的,畢竟大學同學以後再自己工作中,還是能幫到我們很多的,當然這也不是絕對的,

第四點:自己的身體素質,也就是我們的體育成績,平時要好好的增強自己的體質,像大學每一學期都會進行一個身體素質測試,所以也不要忽視這一點。

第五點:至於外在因素,輔導員和班委意見 就隨他去吧!

最後希望能幫助到你,大學生活是美好而又充滿誘惑的,自己要有利弊權衡,做好自己,相信你一定能被選上!



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道德素質高,學習能力強,具有較強創新思維能力。


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只要成績沒有掛科,平均分在75分以上,或者績點超出平均線,並且最好是有很多的這種獎狀,可以額外加分,因為三好學生評的不僅僅是智育成績,而是,綜合成績,然後你的獎狀和參加一些活動的一些證書都會為你加分


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