shiyichuan2005
首先分析我們自己，高二是學習的階段，現在喜歡任何一個人不是真的喜歡，只是想找一種心理的寄託。
我覺得這個高二的學生一定是仰慕，尊重這位老師，覺得老師那裡可以讓他自信！可以包容他！他會出現喜歡的思維，這種喜歡不是真正的“喜歡”。喜歡有很多種境界，有時候喜歡不一定是愛！隨著時間的變化，經歷的增加，你們才會越來越知道到底什麼才是喜歡！
如果你是高二的學生你被老師拒絕了，你應該感謝你的老師，因為你的老師在告訴你，你做的是錯誤的判斷，眼前你要更努力學習讓老師覺得你很有才，等你自己慢慢成長，賺錢有工作了，如果還和這位老師聯繫，你要好好感謝你的老師！
學生加油！希望你諾幹年後找一個真正喜歡的人！
餐飲酒店定位肖楠
可以和學生探討一下這個話題，讓他明白到底什麼是愛情。每個人都會憧憬自己的愛情，尤其是在年輕懵懵懂懂的時候，很容易把好感當做是愛情。可是這並不是成年人也許會懂得，但孩子還不夠成熟。直言不諱地拒絕，可能會傷害到孩子對愛情的渴望。這可能是孩子第1次對自己的愛才發起衝擊，期待能夠獲得自己想要的幸福。如果被直接的拒絕，尤其是在大庭廣眾之下被直接的拒絕，可能會讓孩子內心產生自卑的想法，可能會對愛情開始厭惡，或者對感情開始煩躁。讓孩子明白怎麼去愛一個人，讓他去憧憬自己的未來，勇敢的去追求自己真正的愛情。
半畝花田
你可以偷偷的給老師寫一封信，你立下誓言等你考上一所好的大學後你們再交往，老師一定會暗地偷笑，等你拿到錄取通知書的那天，你把她約出來，一定能辦成事兒
蔣仙生
你現在的目標是學習而不是考慮這些事情，這些對你來說太遙遠，你這也是青春期的一種表現，你應該把重點放在學習上面。
學歷提升消防培訓
高中學生表白老師是極不明智之舉，首先心智尚未成熟，其次高中主要以學業為主，再一個高中肯定是禁止師生戀。
當然表白了就不用多想，就當是一件普通的事，正常學習生活就好。
十年過後也就是莞爾一笑
career劉老師
這是老師問怎麼做？還是高二男問怎麼做
劉穆燃
說了你也做不到
