家有“愛美”小寶貝,培養孩子審美,不能錯過“審美敏感期”

在這個"顏值即是正義"的時代,我們都是顏控。別說大人們喜愛美麗的事物,愛美的動作不停歇,孩子們也越來越注重外表的美麗。當然,關心外在形象是件好事。過分的關心卻是不好的!

聽說現在10後小學生的化妝技巧已經超過了90後老阿姨。你認為世界變化太快了,

孩子們過分愛美怎麼辦?如何引導他們注意外表?

有些孩子十分在意自己的外表,特別是在女孩身上。實際上正在經歷一個把自己當成公主的階段。從3歲到青春期,這些孩子總想擁有更多漂亮的裙子,糾結自己的髮型,畫漂亮的指甲…

可能有些家長會把這些行為跟孩子的攀比聯繫在一起。但愛美是人的天性,但攀比是後天養成的,兩者不能等同。愛美不是攀比,攀比也不是愛美。

我們這一代人缺乏審美教育。小時候,父母教導我們要努力學習,不要穿花哨的衣服,而要專心學習。當我長大了,我不知道如何搭配衣服。我只能用"邋遢"來掩飾我的自信心不足。所以現在很多人喜歡看美女博主,讀紅色小書,通過看別人如何搭配衣服和別人如何使用化妝品來提高自己的美感。

當我們成為媽媽的時候,要用開放的心態對待孩子對美的熱愛,自覺培養孩子的審美能力,讓孩子對美有自己獨特的看法,讓他們更自信地面對世界。所以想要培養兒童審美,必須瞭解兒童"審美敏感期"。

家有“愛美”小寶貝,培養孩子審美,不能錯過“審美敏感期”

什麼是"審美敏感期"?

敏感期的概念最早是由荷蘭生物學家德弗雷在研究動物生長時提出的。後來,意大利教育家瑪麗亞·蒙特梭利將這一概念應用到兒童教育中。總之,敏感期是指兒童由於內在發展的需要,對外界刺激敏感,試圖從環境中吸收和學習,以滿足成長的需要的時期。在這期間,孩子們很容易獲得某些能力。

美國幼兒教育專家李志毅結合她在蒙臺梭利幼兒園多年的教師指導生涯和留學經歷,進一步細化了敏感期,寫了一本書《兒童敏感期成長指南》,詳細分析了26個敏感期在兒童成長過程中的表現及父母的應對策略。其中最容易被忽視的是兒童的審美敏感期。

審美敏感期通常從孩子3歲開始。他們開始挑身邊的東西,不管吃什麼喝什麼,都要完美,對自己的衣服很感興趣,開始有了自己獨特的審美觀念。在審美敏感期,兒童的注意力基本呈螺旋形。首先,他們注意自己吃什麼、用什麼,注意自己的完整性,然後過渡到自己的形象、周圍的環境和個性。

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審美敏感期對孩子的重要性

有的媽媽可能會說:"我現在不打扮孩子,等孩子長大了,再打扮他可以嗎?"-不行!因為每個孩子都會有自己的審美敏感期。

孫瑞雪在《抓住兒童敏感期》一文中說:其實,成人的氣質是由兒童階段的審美基礎所引起的,它奠定了審美傾向和生活質量。

也就是說,當孩子長大後,其審美觀念和水平已經形成,很難有變化。

比如有的人甚至穿上一件價值幾十元的T恤,也能穿出大品牌的感覺。但有些人,甚至穿著名牌服裝和首飾,給人一種非常廉價的感覺。其實,這是審美能力對人的影響。

如果你想讓你的孩子將來成為一個局外人,一個局外人,你應該注意從小培養他的審美能力。

聯合國兒童基金會曾經做過一個實驗,一個6歲的女孩穿著整齊,靜靜地站在街上,看看是否有路人會來關注和照顧這個孩子。

不久,一個陌生人來照顧她,問她叫什麼名字,多大了,住在哪裡?它丟了嗎?一些人甚至拿出手機,詢問是否要報警求助。似乎整個世界都充滿了善意,不管她去哪裡,她都能迎來一個微笑。

接著,女孩換了衣服,凌亂地站在街上。沒有人對她笑。她看到的是路人冷漠無禮的表情。當她走進一家餐館時,一個侍者來把她趕走了。小女孩突然從餐館裡哭了出來。最後,實驗因為小女孩太沮喪而停止了。

看完這個實驗,我們敢說給孩子穿好衣服不重要嗎?一個端莊優雅的孩子和一個邋遢隨意的孩子會得到與周圍環境完全不同的反應。

所以,打扮得更精緻漂亮一點並不是為了取悅任何人,而是為了讓孩子們獲得更多的尊重和更多的擁抱世界的機會。同時,給孩子穿好衣服可以幫助他們對美有更深的理解,對生活有更積極的態度。

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如何正確地幫助孩子渡過"審美敏感期"

  • 引導兒童形成正確的審美觀

真正的美不是用金錢來衡量的。奢侈品很漂亮,普通品牌也可以很漂亮。美不分品牌。父母應該有正確的審美觀來指導孩子。

美也可以自己創造。它可以自己為娃娃做一套漂亮的衣服。在製作服裝的過程中,不僅是親子互動、情感提升的過程,更是引導孩子進行色彩搭配和麵料選擇,逐步形成孩子審美的過程。它能引導孩子們畫畫,把他眼中的美寫在紙上。畫面的佈局和色彩的選擇都是審美形成的過程。

我們教孩子們不要攀比和有虛榮心,但我們經常抱怨隔壁老王買的新大房子,因為小李在辦公室買的路易威登羨慕嫉妒恨。這種口是心非的教育效果明顯會對孩子帶來很大的影響。身教的作用遠遠大於口頭教育。

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  • 帶孩子發現各種美

美不僅僅是漂亮的衣服,好玩的玩具,美味的食物。生活和自然中有許多美麗的事物。關注孩子的內在需求,帶孩子到不同的地方,欣賞不同的風景,發現不同的美,這會讓孩子對美有更立體的印象。

孩子們眼中的世界與我們不同,尤其是當他們旅行的時候。我們很想去景點打卡,走在擁擠的棧道上,留下這次旅遊的照片。孩子們喜歡在"非景點"裡仔細觀看。路上的小野花、小蟲子,甚至石頭,都能看好久。這些是孩子們眼中的美。

這時,最好跟著孩子們的腳步,看看他們眼中的美麗世界。節奏越慢則會更美。

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  • 尊重孩子的需求

在孩子成長的每一個階段,給予他們足夠的尊重和自由,都會給我們帶來意想不到的驚喜。

具體到孩子的審美敏感期,孩子需要完整的食物,也就是給孩子提供完整的食物,孩子想選擇自己的衣服,也就是給孩子選擇的自由,尊重孩子的需要,家長應該從孩子的角度來判斷,而不是從自己的角度來判斷。

就像孩子丟失了樂高小人的帽子,他就覺得樂高小人不完整了,的確,缺一個帽子,是不影響整體的功能,它卻影響了孩子的心情。如果孩子情緒低落,此時我們告訴他一個普遍的道理:你應該節儉而不是自私。孩子只怕會對美產生陰影,對自己產生懷疑。

所以,為了孩子的未來,請給他們多一分尊重。

家有“愛美”小寶貝,培養孩子審美,不能錯過“審美敏感期”

我是奶果媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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