奋斗的白蚁
对于未成年小孩来说应该在什么阶段接触网络比较好？这个问题，我觉得在现实生活中真的是不由得你家长来做决定。为什么这么说呢？因为周围都是空气，难道你不去呼吸吗？
第一，自打娘胎起，还是就开始接触网络。你会让孩子听网络歌曲，网络故事，下载各种胎教App进行胎教。你敢说你的孩子不正在接收网络吗？
第二，孩子生下来以后，各种早教机器人，故事，唱歌，游戏，古诗，认字，学数学，英语启蒙教育，哪一样能离开网络？就连在吃饭的时候，很多父母都把一部手机放在孩子面前给他看动画片，让他安静地吃饭。
第三，等孩子上了幼儿园，小学，更加离不开网络。老师要通过网络布置作业孩子完成，比如说英语，难道你不去完成吗？
所以说网络，手机，电脑，iPad就像病毒一样存在于我们周围，无孔不入。连大人都是低头族，更何况是没有自控力的孩子？
大人能够做的是什么呢？就是引导和控制孩子看电脑手机的时间，不让孩子长期沉迷。唯此而已。
儿儿老师
我儿子今年26岁，接触网络大概是五六岁，小学时学动画制作，初中阶段学编程，玩儿游戏是做完作业自己掌握时间，表现好奖励玩儿的时间，犯错罚不让玩儿电脑，高考结束那天他跟我说没逃过课没泡过网吧，几个同学相约要玩儿个通宵，我答应了，结果没几个小时就回家了，说没意思，同学们都散了[捂脸]，大家觉得挺神秘的网吧原来挺无聊
羊奶颖姐
现今的网络不比马路安全。
小孩应该在什么阶段接触网络比较好？我认为在小学3-4年级开始比较好，并不是说这之前就让孩子完全隔绝数码产品和网络，而是8-9岁这个阶段的小孩基本具备成人思维，如果引导管理恰当，能让小孩聪明运用网络工具，养成自主学习的好习惯。
0-2岁哺乳阶段的孩子，处在“动作感知思维”发展阶段，靠摸爬滚打各种肢体运动来发展四肢感统和触觉思维，这个时候的孩子对数码产品也就当一个表象的玩具，还理解不了网络的概念。
3-6岁幼儿园阶段的孩子开始了各种语言、感官、情绪、人际关系等综合认知学习，能通过具体事务展开自己脑洞大开的联想力，对所接触的新生事物都充满探索好奇。这阶段的孩子关注的内容本身，而不在乎是否来源网络。
7岁起进入小学后，会更多的受到周边同学上网玩游戏的影响，这个时候的孩子会主动要求联机上网，会主动去探究网络。但一二年级重在养成好的学习习惯，到三四年级学校也可能推行网上课堂作业等，这个时候就必须要让孩子同步跟进网络学习。
无论你决定几岁开始让孩子使用网络，父母的态度都很重要：尤其是孩子在低龄阶段，有原则的控管是必要的，让孩子认识潜藏的危机，8-9岁或以上阶段，充分的沟通与弹性讨论，管教合一是缺一不可的。
最重要的是父母必须以身作则，愿意放下手机，用实际的互动陪伴孩子成长。
新资优教育CEO吴新
首先，我们要弄清楚未成年的概念。在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。而十八岁之前又可以分为童年和少年两个阶段。
1、童年 0岁—6岁(周岁，下同)
(1)婴儿期0-3周月
(2)小儿期4周月—2.5岁
(3)幼儿期2.5岁后—6岁
2、少年 7岁—17岁
(1)启蒙期7岁—10岁
(2)逆反期11岁—14岁
(3)成长期15岁—17岁
从上面的分类可以看到，现在的未成年人，只有婴儿期不接触智能手机和电子游戏，到小儿期1岁以后基本上孩子就开始接触智能手机或其他电子产品了。虽然他们不认识字，但是他们有记忆，看到大人点过后，会记住自己经常看的东西在哪一块儿，我见过的，1岁多的小孩子肯定不认识“动漫”这两个字吧，但是他能从平板上点出来动漫自己看，所以不管他们应不应该，他们已经接触了。不过不同的年龄阶段他们接触后，看的东西是不一样的，对他们造成的影响也是不一样的。只要我们大人能够好好的引导他们，让他们合理的运用这些科技产品，就算是打游戏，也有很多益智类的游戏，只要把握好度，对他们还是有利的。
对于童年时期的孩子，一周岁以后会自己玩了，慢慢地自己有意识了，有好奇心，看到大人们玩智能手机和电子游戏，也会想去尝试一下，现在的智能手机和电子产品里的东西太丰富了，总有他们感兴趣的东西，而他们看到自己感兴趣的东西就会专心的去看，不再吵闹，不会影响大人干别的事，所以就算大人们知道智能手机和电子游戏玩的时间长，会对孩子不好，有时候为了省事还是不想去管。其实有时候孩子还是很愿意出去跑着玩的，但是没人带他们出去玩，大人们有时候工作忙，又怕他们出去自己玩不安全，所以只有让他们玩这些东西。
对于少年期的孩子，大人们最烦恼的时期应该就是11岁——14岁的逆反期了，这时候孩子的主要特点就是以自我为中心，家长们最担心的事就是孩子会形成网瘾——无心学习，其实这时候大人们最应该做的事就是和孩子好好的沟通，不要一味的阻止他们去玩智能手机和电子游戏 ，可能你越阻止，他就越想玩，大人们应该和他们讲玩智能手机和电子游戏的利弊，引导他们能利用这些东西在学习的同时体会到乐趣，使他们能适量的玩，但是不成瘾。
所以，对于现在的未成年孩子，不管他们应不应该接触智能手机和电子游戏，他们都接触到了，但是任何东西都是有两面性的，所以既然避免不了，那就正确的引导他们去利用这些科技产品，只要把握好度，利一定大于弊，不过如果我们大人们有时间尽量去陪伴一下孩子，参加一些户外活动了，因为体力与脑力劳动相结合，对孩子的身心健康发展都更有利。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
八点家长课
你好，现在呢，虚拟交往取代了真实的人际交往，现在的孩子们不想离开这个虚拟世界，Facebook、Instagram、微信、微博、QQ空间上随时都有信息在更新，睡觉时手机也不离枕头。因为是虚拟世界，所以有恶毒评论盛行，而对孩子们造成了很大的伤害。比如有一个对肥胖姑娘的评论：“你需要一个拥抱……在你的脖子上……用一根绳子…”而因为网络欺凌造成的自杀也屡屡发生。
网络上的色情信息更是满天飞。澳大利亚有53%的13岁以下的女孩看过色情图片，16岁的女孩的比例则达到了97%。她们在做作业时用搜索引擎就会弹出无数个无关的色情信息。这是一代没有性经历就看过性暴力的孩子，研究表明，这会诱导男孩子认为可以强迫女孩进行性行为，而女孩也会困惑，女人是不是为男人服务的工具，女孩即使不喜欢这样，她也会困惑于，按照色情片，她应该享受这些。
父母们应该怎么做：你要和你的孩子进行深度的谈话，让他（她）明白网络的便捷，也要知道网络上到处存在的陷阱和阴暗面；你可以帮孩子注册社交账号，但要设置为最大程度的隐私保护，你要成为他们的好友，告诉孩子父母只是关心你的安全；给孩子用的电脑安装网页过滤系统，你要关注她的上网记录；对他们使用电子产品的时间做出限制，特别是睡前不得使用电子屏幕；最重要的是你要和你的孩子保持畅通的沟通渠道，他（她）看到了什么让他（她）不开心的事情都会跟你说，而你也要保持足够的耐心和警觉。
希望你的孩子能够健康的成长，了解孩子的内心最重要，你若不能了解，就不能有相应的应对措施！
孟郎君解读育儿知识
当孩子表现出对网络有极大兴趣的时候，不压制，不忽视，及时地正面引导。现在的小孩就是在网络社会出生的，他们接触网络极为正常，大多数家长不愿孩子接触网络的原因是怕孩子沉迷网络，尤其是游戏、抖音、QQ等，然后缺乏自制力，深陷其中不能自拔。其实，在孩子最早接触的时候就要重视这个问题，陪伴他们，告诉他们网络的双面性，引导他们通过网络查阅资料、了解新闻资讯、正确对待网络评价等。以身作则，家长不要自己成天玩手机还要求学生不玩，如果你沉迷的是亲子阅读，相信孩子也会如此，你天天在拿划手机，学生是有像学样的。此外，控制孩子上网的时间，一周两次左右，一次一到一个半小时就差不多。孩子学习很忙的，基本就够了。
杨子不语
完全避免是不可采取的，有了网络是好事，但是要正面引导，不能让孩子沉迷游戏，沉迷不属于他自己年龄的视频，在他开始出现兴趣的时候可以买给他适合他年龄的电子产品，提高他的兴趣，提高他的见识，要积极引导，比如现在就开始的少儿编程，网络课程，网络语言外教，都是比较好的网络学习。
韩韩小姐
对于现在的未成年小孩来说，什么年龄段接触网络最好？估计有孩子的很多家长都会急着说，最好是16岁或者18岁之后。其实悟空提出这个问题，是一个未婚男女提出来的问题。如果已婚男女，不会提出如此问题。
共享智慧
这是个比较新的命题。我认为在这个网络时代，如果说不让孩子接触是很难做到的。
既如此就要正确面对，具体说什么时候接触。其码也要到孩子上学后比较合适些，一来可以锻炼网上知识，二来方便自己的网上作业，但要有时间限制，切不可放任自流，去看那些不必要看的东西。
总而言之，在与时俱进的年代，既要做到进，也要掌握好度，收到好的效果。
6169786439487
我觉得这个问题应该您自己好好想清楚，如果您是家长，那么你应该问自己是否已经准备让网络世界进入孩子的生命中，或者说进入他的生命已不是我们能决定的，而在这个飞速发展的时代你是否已经有心理准备，为孩子接触到的网络知识而把关和建议。也要问一问你的家庭是否已经准备好。就能大概知道什么时候让他接触网络了
