随着新冠状病毒疫情的蔓延，全国各地中小学和高校也延迟开学，教育部要求各地利用网络平台，「停课不停学」，为了响应号召，各大在线平台也是免费上线直播平台，一时间在线直播平台激增。
学生们本想着这个寒假可以延长，眼看着心里的小九九也泡了汤。
这几天全国各地的中小学陆续在网上开课，通过各大机构免费上线直播平台，并根据老师的需求设置了作业等环节。其中阿里率先推出钉钉免费直播，于是这些祖国的花朵们涌入商店给钉钉打了一星，家长和老师们则评价五星。也许家长也受够了，关不了孩子学习，教师也着急了，抓紧上课可别耽误了学习。无论如何钉钉可是大赢家。
这场突如其来的疫情，对线下教育培训机构造成了不小冲击，也开启了在线教育的新一轮大战。
疫情把老师逼成了主播
最焦急的还是马上高考的高三学子、家长和老师。距离高考还有一百多天，在这次在线教育的大潮中，高三学子的需求最为迫切。
根据《楚天都市报》报道，从早上的7点40分开始，湖北武昌实验中学的高三年级就开始【网上早自习】，之后老师们还会在线上直播，到了晚自习老师也会准时在线答疑。这是高三学习的境况。
湖北某所高中在线直播安排
虽没有进行完全统计，但目前QQ和钉钉是较多学校使用的远程授课平台，钉钉本是一款在线办公软件，也是最近才上线了【在线课堂】【直播互动】功能。
老师可以在上面直播讲课，直播过程中可以通过连麦与学生进行互动。这也为老师提出了挑战，毕竟很多老师也是第一次面对，虽然看某些主播看的很轻松，但从周边行业人员反映来看，有些老师比学生都紧张。
面对家长和学生不知所措，因为看不到学生的表情和反映，没法与学生互动，也不知道自己的节奏如何，感觉像是对着一块冷冰冰的屏幕说话，不由得后背发凉。
而且很多教学的方式和方法都需要调整适应。毕竟都是第一次使用，教师和学生的使用感觉如何，需要进行磨合。有同行感言「生生把自己逼成了一个主播」。
教师朋友圈发文
不过有同行说，也具有一定的意义，就是可以把疑惑和问题可以直观的反映出来，学生的疑惑可以快速反馈，比线下快速。
随着疫情后续的效应，在线授课需求很可能继续增加，新的功能和需求也会基于这次机会进一步发展，相当于给大平台做了一次大型试验，根据需求和反馈，会不断调整和便捷化，更好地适应线下。对平台来说也是一个改良的机会。
也正因为这样，寒假被「搅黄」的学生们，一股脑的冲向了钉钉后台，把怨气撒向了钉钉，才有了应用商店如此之地的评分，让人哭笑不得。
过去几天时间，钉钉在app store 的评论区里面，突然冒出了数十页一星评论，讽刺「钉钉」让自己爱上了学习。
最高级的黑是一个学生对钉钉的评价是「被授予快乐学习的使命」。
高级黑
虽然这样的隐晦评价不值得提倡，但是作为离开校园的社畜，其实也理解学生的心态。哪个不希望自己的假期长一点呢，但是该学的还是要学，该考的试还是要来的。
但是，借助于这股风潮，各大小机构都在线免费直播，打折吸引人的标题噱头，搞得学生和家长唯恐错过高分题目，各种秘籍和必考题吸引着家长的眼球，有些学生也随着各大平台和课程穿来穿去，迷失在了收集资料和听课的过程中，唯独丢了自己的思考和自学能力。以及分析自己知识薄弱环节，进行针对性提高的能力。
其实，跟着学校老师的安排走，结合自己的学习进度，有条不紊的阅读、练习、作业、反馈和锻炼。 不慌不乱，学会安排节奏和养成自控自学意识才是这个假期你最该学会的能力和习惯。
疫情之下，在线教育迎来新风口？
除了钉钉，在停课不停学的背景下，网易有道、猿辅导等几乎所有主流在线教育平台都宣布推出免费直播课程内容产品，而新东方、学而思等以线下为主的教育培训机构也不得不转型线上来求生。
此外，字节跳动和快手这两家国内短视频巨头，也借机加快在线教育领域的布局。
快手在 app 上线了「停课不停学」的专区，联合学而思轻课、新东方、尚德教育等 40 多家教育机构，免费推出包括 K12、学前、职教等教育内容。
而字节跳动去年收购的在线教育平台清北网校，也面向湖北所有中小学免费开放在线授课直播服务，用户也可以今日头条、抖音、西瓜视频等应用的专属区域观看在线课程。而字节跳动去年收购的在线教育平台清北网校，也面向湖北所有中小学免费开放在线授课直播服务，用户也可以今日头条、抖音、西瓜视频等应用的专属区域观看在线课程。
这些教育平台纷纷推出免费内容，既是一种公益行为，在疫情中体现企业的社会责任感。同时也是一种获客手段，趁着这个在线教育需求激增的背景下，来吸引更多用户，形成用户粘性，这和之前字节跳动花 6 亿请全国人民看电影是同样的道理。
这次的疫情，解决了在线教育平台难以获取用户这个最大的痛点。疫情的爆发让线下的教育机构不得不停课，在线教育平台借助于免费课和疫情的宣传。能以更低的成本来引流拉新，各家都不惜祭出免费送课的大招。
虽然新东方在线授课方面的经验并不多，但俞敏洪表示「这样总比坐以待毙要好，否则接近三十年的新东方，将会山崩地裂」，这也是整个线下教育培育机构目前的缩影。
疫情缓解之前，武汉或者回乡的员工短期内可能还无法返岗，而用户的需求却大量增加，这都可能会给线上线下机构带来不少挑战。而在疫情消散之后，学生们都将回归校园，这些在线教育平台如何留存用户又会成为另一大挑战。
对于那些线上和线下的教育机构来说，现阶段更重要的应该是尽可能抓住激增的线上用户，并撑过这次疫情。只有用心做，满足了用户需求。疫情过后，才能长久的留住用户，借助于这波行情进行营销的同时，谁能更好地抓住用户心理，满足部分需求，就能在本轮大战中赢得一次头彩。
疫情过后，大批人员还是会流向线下教育机构，毕竟，线下辅导更具有针对性和监督性这两样线上无法解决的痛点。大多数学生目前并不具备自学能力，学习方法欠缺，搞题海战术的背景下，线下仍是主战场。而且，线下也是让大多数家长获得反馈，愿不愿意掏钱的重要依据。
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