卡兰诺
练习书法先练修养。1学中国书法发展史。2多向名家名师求教。3除了坚持学基本功外，一定要学碑贴。持之以恒，活到老学到老。
知足常乐29949231
为了字体好看点。
长这么大我最羡慕一种人，就是写字好看的人。虽然上学时我在班里也属于寥寥几个字写的相对好点的几个人之一，不过却一直没有系统的练习过，现在看自己的字连江湖体都算不上。
虽然一直羡慕那些写字漂亮的人，自己也想系统的学习下，无奈总是坚持不到底，总是练一段就放弃了。古人常说字如其人，其实练字也是练心，所以最近又捡起来开始练字了。
对于咱们大多数人来说，练字还是实用为主，咱们一没那个书法的天赋，二没时间，三经济能力也达不到，所以平时练练字，在这个物欲横流的社会也算有一丝修身养性的东西，倒也挺好！
君玉瑾绵
我练书法的目的，最初是因为春联。每到春节，家家都贴上大红春联，看到老先生用柔软的毛笔，写出刚劲的字，感觉好神奇。打心底里喜欢。便买来一本字帖，是《颜真卿多宝塔》开始练字。好像是八一年吧，已经参加工作。那年我二十岁。自那时起，我家的春联就由我来写了。
其间，结婚、生子，历经生活坎坷，岁月沧桑。虽然没有放弃，却也没有什么进步。
直到五十岁时，赋闲在家。几乎把所有时间，都用来研习书法，慢慢有了新的认识。
今年，我五十九岁。书法已经成了我生活的一部分。不想成为什么大家，只求把书法弄明白。起码要做到，行笔涩进，力从腕出。应知道，草有定法，皆出篆隶。通达诗书，韵味方出。
下面发两张拙书，求方家正腕。
林边书屋
我为什么要练书法？二十岁就去教书了，教的又是初中语文，而且一接手就是初三，我不把字写好行吗？我不能让学生笑话我，做为一名语文老师，我应该把字写好，成为学生们的榜样，这就是我练书法的初心。练着练着我和书法就有了缘分，一发而不可收了，但我从来没有当书法家的伟大理想，更没有卖艺赚钱的经济主义，因为我知道我没有那个天分，成不了大气候，所以我守的就是我那个小小的初心和爱好的缘分。
不过我还要写下去，既然选择了她，那就要永结同心白头到老。
用户太行老萬
我们大家族里有搞艺术的人有好几个，可能是我遗传爸爸基因吧！爸爸什么都会，书法写得也不错，打小看见爸爸写的毛笔字，就很好奇吧！上学从二年级开始用毛笔字写字，慢慢就喜欢上了毛笔字，也得到老师的夸赞，信心倍增，长大有一段时间比较忙就放下了，现在又拿起笔开始写。
晴空万里165544543
说来话长，记得小时候父母逢年过春节安排我的任务。到了初中老师安排我写的黑板报，再到上职高得奖，在到出学哥哥的鼓励我去安阳摆地摊写对联，再到婚礼当前有很多人请我写摆字，再到同学写开张写对联。经过很多很多……
时间的年轮让我喜欢了写写画画，在别人的鼓励和微笑中，我很心喜同时也非常很骄傲！最开始想着是练好一手好字，但生活的压力不允许呀！书法的书买了好多，还记得为了买一本书，在火车站让儿时的伙伴先上车，自己缺忘了上火车。要说想成为大书法家，那何成不想啊！想的再多必将归于平淡的生活。
不多说了，我自信！有理想就能成功，有梦想就能实现自己的辉煌。愿自己加油！谢谢观看。
艺海637
書法，是我國曆史上一顆璀璨的明珠，從隨晉唐宋一直延徙至今天，深受廣大文人墨客的愛好。它磨練人們的意志，陶冶人們的情懆，給人以美的享受。當今的書法大家田蘊章-田英章-王丙申.丁祥紅等老師是工底深厚，身懷絕技的高人。本人只是閒暇之余，處於個人愛好，學寫幾筆，談不上什麼名，更說不上什麼家。初學乍練了幾幅，請老師們指教。
青山150147155
书法艺术是公平的，它不问出身，对谁都没有成见。所谓的“精英论”是骗人的，古代的书法大家之所以都是贵族士大夫，那是因为只有文人才能做官，而做官后的文人有更多的机会去写字，被流传。
古人的写字，不是为了成为书法家，因为古代就压根没有专职“书法家”，而是因为在书写中找到了乐趣，把书法当成了朋友，随着时光岁月去不断修行。不像今天这样有林林总总的各类培训机构，书法考级发证书，或全力备战兰亭大赛以求获奖，以及加入书协，似乎总让人觉得充满着物欲名欲的味道。
有人学书法，就是为了成为书法家，为名利的也有，为兴趣的也有，更多的是二者兼而有之。也有人学书法，只为的是兴趣爱好，不求有多大建树，只求享受其快乐。我想更多的人和我一样，因为有一些特长，于是成了爱好，然后成为习惯。能成为书法家更好，特别是优秀的书法家，有所建树的书法家；但也不是必须一定要成功或者能成功，成之我幸，不成我命，乐在其中便好。
看过一组数据，说中国的书法爱好者仅占全民的0.03%，也就是1万人中有3个，我觉得不真实。我的印象中，书法爱好者应该远远大于这个数字。至于把字写好看一点，也当然可以作为一种愿望，这种愿望更随意一些，提高规范字的书写能力则可，未必需要上升到书法的高度。只想把字写漂亮一些的，其实还算不上书法爱好者，因为大多数的人，都会想把自己的字写得更漂亮。
抱庸闲谈。插图为抱庸硬笔习作。
抱庸詩書
这个问题我是这么想的:
就我自己而言，当初是想要成为书法家才开始练习书法的。这一点我想很多的初学者都是这么想的。可随着时间的越来越长，大概也有五年左右了。到三年左右的时候，我才理解我的初心是错的。首先，不是谁学几年书法就能成为书法家。纵观历史能称上书法家的也就那么几十位吧。像王羲之、颜真卿、赵孟頫、米芾等大家更是寥寥。其次，现代的所谓的书法家也许只是写的好看一点，或者写的有特点而已，更有甚者是“丑书”也凑热闹。人们还有的去捧。这就是现代很多人削尖了脑袋也要进入“书协”的真相。
我现在就是爱上了写字，目标就是把字写好。对得起中国人的称呼而已。
拙见，共勉
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汉字是人们记事和沟通的重要工具，而书法是发挥汉字实用价值和艺术意趣最有效、最理想的形式。在许多方面都远远地超越了古人，但在精神与文化上却是更多地仰望古人。因此，无论过去、现在还是将来，学习书法都有着深远的历史意义和重要的现实意义。
一、学习书法有利于团结爱国
中国书法富有增强民族认同感的魅力，正发展成为世界性的艺术。书法展现在人们面前的首先是书者的人文修养、道德追求和精神气度，其次才表现出技巧。书法特别强调书品与人品的统一，“苟非其人，虽工不贵”(苏轼);“高韵深情，坚质浩气，缺一不可为书”(刘熙载)。
尤重人品。书法与中国的文化相表里，是整个民族精神的外化。在几千年的书法发展史上，修身立品、完善人格，始终是书法的主旋律，书法也成了中国传统文化中最具经典标志的民族符号。
二、学习书法有利于工作生活
通常写字是把字写清楚，让人认识就行了。更进一层的是把字写美，让人喜悦。除了内容之外，字迹的本身能够像一幅好的艺术品令人怡神，让人欣赏，甚至珍藏。
习字可以增长才艺，书法可以变化气质、陶冶性灵。一笔好字能给人留下良好的印象，增强自信，融洽关系，为升学求职加分。
三、学习书法可以益智长才
学习书法时，在传递信息的过程中主要发挥左脑的功能，而在练笔和创作时，则侧重右脑功能的发挥。书法的学习过程是左右脑协同参与的过程，对开发大脑的整体思维大有裨益。
同时，学习书法能培养人的观察能力、思维能力和创造能力。另外学习书法需要临习碑帖、博涉文史百科，自然能涵泳人的学养和气质。
四、学习书法有利于怡情健体
“烟霞供养”、“纸上太极”，书画可以陶冶性情，可以健身养生，是众人的共识。梁启超曾说：“书法是最优美最便利的娱乐工具。”研究表明，在使人类长寿的20种职业中，书法专业名列榜首。书法的创作讲究“澄神静虑”、“心正气和”，才能“翰逸神飞”。
古人有“书者寿”的说法，他们把书斋筑成心灵优游之所，让艺术给生命以滋养，所以自古至今的书法家大多高寿，人书俱老。
如唐代36位著名诗人的平均寿命为59岁，而同时代著名的书法家则为79岁;刘墉等“清四家”的平均寿命高达87岁;二十世纪“中国十大书法家”的平均寿命也有84岁。历代的学者都发出了“学书为乐”的感慨。
