TDOG青少儿编程
答案是肯定的儿童学编程会成为可能，而且对儿童有积极的影响
1、当我们提起儿童学习编程，很多人就会想这是不现实的，甚至是不利于儿童的发展，我不想让自己的孩子一直呆在电脑旁边，一方面会影响视力，另一方面坐得时间长了会慢慢的形成驼背，不利于孩子的发展，而且也不想让自己的孩子成为程序员等等。
我想说的是，这是传统的想法，之前父母那一代，从事程序员的人很少，对程序员没有一个清楚的认识，20世纪80年代的时候PC刚诞生，国内还没有几个人会写软件，而那个时期正好是父辈他们那一代，中国软件行业大概也就是在1995年形成的，至今才经历20几年时间的发展。然而美国的软件发展是上世纪80年代形成，至今要有30多年的发展了。所以现在有很多人也是对软件的发展并不是很清晰。我国软件的发展虽说是这几年很快，但是相比国外来说差距还是很大的，很多的技术都是国外最先提出的，例如现在发展最火的人工智能，物联网，大数据，云计算正在改变我们的生活，现在科技正在我们的生活无处不在。国外儿童学习编程已经是无处不在，我国在这方面有些落后，但是国家正在提出政策，也是在教育方面正在改进，有些地方已经将儿童的编程加入到课程中。
2、还有一些会说儿童怎么能学的会呢，当然，编程语言很多而且逻辑性要求比较高。但是少儿学习编程不一定非要敲出一段代码来而是要培养孩子的逻辑思维能力，和学会怎么问题的能力，现在针对于少儿编程出现叫做ScratchJr的图形化的编程，是少儿学习编程很经典的一款软件，包括了对对编程对象的外观、声音、事件、控制、数字和逻辑运算等模块，Scratch是一种全新的程序设计语言，你可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把你的作品分享给所有人。
这款软件的是采用空间拖拽的方式，只要是识字完全可以编程，培养孩子对编程的兴趣，也培养孩子创新意识。
3、有一些人会说，不想培养孩子成为程序员。学习编程的目的不是让孩子成为程序员，的，随着社会的发展，学会编程已经成为了一种必会的技能，就像现在有很多人已经自学电脑的修理，几乎有很多人都多多稍稍会一些电脑的修理，未来是人工智能的时代，随着科技的逐渐发展，人工智能将来成为生活不可或缺的一部分，而编程正是人工智能的基础。
编程是不容易学的，不仅要让孩子培养一种技能，也是培养孩子认识问题和解决问题的思维方式，在有些问题中运用编程的方式进行解决，这种思维方式同样可以运用到平时在其他课程中。
4、国家大力发展儿童编程。
浙江省作为试点单位，率先出台了高考课程改革方案，将编程纳入浙江省高考。从今年开始，高考不再是普通的“6选3”，而是改成了“6+1选3”，这里的“+1”就是信息技术（含编程）。据统计，涉及专业(类)的选考科目里，信息技术高达36%，每10个考生就有4个人选择了它，编程教育势不可挡！
2018年，北京和山东也确定要把编程纳入信息技术课程和高考的内容体系。
2018年9月，重庆市教育委员会就下发了《关于加强中小学编程教育的通知》，规定中小学开足开齐编程课程，并且小学3年级就要开始学，初中阶段累计不少于36课时，高中课时按照国家信息技术课程要求开设。任何学校和个人不得以任何理由挤占编程教育课时。
国家出台了各项政策大力儿童学习编程，为了顺应未来人工智能的时代，学习编程成已为趋势。
爱编程，爱生活
当然有可能的，但我希望不是强迫小孩去学习编程！如果要我推荐用什么学的话，我就推荐下面这个编程工具。
这个是Scratch，它是一款由麻省理工学院（MIT） 设计开发的少儿编程工具。其特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。 右边的部分是编辑好的程序代码，中间是可以用来选择的功能模块，左边上部是程序预览和运行窗口，左边下部是角色窗口。
它的使用方法很简单:孩子不用记住命令不代表不需要指导命令。积木模块包括8个大类，100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节，甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句，判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的，引导是必须的。总之，这个编程工具，带有很多有趣的东西，能够吸引小孩子，而且它也不需要记住英文单词，不必担心因为英文的原因而使孩子不想学😄
一直在瞎说的斌哥
作为一个教授程序设计的教师，根据我个人的教学经历来看，儿童编程其实是很难行得通的。
最近几年都在教高中学生使用VB进行程序设计，一个学期下来，要上15节课的样子，每周上两节课，可是到了最后期末复习考试时，发现学生对于程序设计这一块的掌握非常差劲，究其原因，我个人感觉和学生的逻辑思维有很大关系，以前在高一教编程，真是要讲清楚一个循环结构都非常困难，现在教高二学生学vb，至少学生要理解一个循环结构要容易好多，这相差的一年里，学生主要是逻辑思维得到了一定程度的发展，所以理解程序会容易很多，但这只是指的理解程序，也就是看别人写的程序，并不是自己从零开始写程序，就像我现在任教的高二选考技术的学生（浙江省把信息技术和通用技术放到高考科目中了，在信息技术这一部分的内容里面，高考卷中的VB程序占比约一半），现在已经学了VB程序设计一个学期多一点点，让他们写一个“输出所有的两位数素数”的程序，结果很不理想，能够完全无误的连三分之一都没有。
这说的还是高二学生，还是学的VB这么老的程序语言，语法很简单的语言，那么再来说说小学生，我曾经教过几个小学四五年级的小朋友VB程序设计，四年级的小朋友到了循环结构就很难理解了，五年级的小朋友教“狐狸逮兔子”“最少残料”“进制转换”等简单的例子也感觉非常困难，要知道那几个五年级的小朋友都是参加小学数学奥数的，并且成绩还不错的，年龄应该差不多12岁。所以在小学高年级中推行程序设计我感觉都是不可行的，不符合小孩子的智育发展水平的，逻辑思维没有发展起来，编程序是编不出来的。
美图天天看
哈工科教少儿机器人编程教育专注5—18岁青少儿编程教育，为各个年龄段的少儿提供进阶式机器人编程培训。
1、儿童学习编程已经成为世界流行的一种趋势，儿童接触编程首先从积木式编程开始，在有趣的故事情节中学习编程思维，为后续的代码学习奠定思维基础。
2、儿童学习单纯的代码会比较枯燥，难以坚持，因此，学习机器人编程可以培养学生的实践能力，这种沉浸式的学习体验适合儿童长期地坚持学习。
3、国家对人工智能智能越来越重视，一些省份已经将编程纳入到高考考察的科目，很多大学已经开始开设人工智能和机器人专业，因此，学生学习编程已经成为了一种必然的趋势。
4、儿童学习编程，虽然现在很多家长没有相关的辅导经验，但是家长已经逐渐了解并支持孩子学习编程知识，培养编程思维、计算思维、以及动手操作能力等。
希望这个回答对您有帮助。
哈工科教机器人编程
儿童学习编程是肯定可以的。
其实编程就是一门技能而已，跟我们学钢琴、美术一类的没什么区别，但是为什么有很多人觉得小孩子不能学习，我个人觉得更多的是观念和家长所接触到的工作环境有关系，或者说现在少儿编程对孩子升学还没特别明显的帮助。所以觉得小孩子不适合学编程。
当然要学习编程确实也是一个很有挑战的课程，我个人觉得少儿编程的难点在于：
1、由于我们孩子太小对文字的认识数量有关系；
2、术语太专业孩子不能很好的理解；
3、没有的从事儿童编程教育的专业的老师，高级的软件工程师，但是不懂这么教孩子，而懂得怎么教孩子的幼师又不懂编程，所以给大家觉得编程很难；
4、入门的问题，在我们日常中所以使用的软件都是由一些比较高级的编程语言来实现，而且所要求的逻辑性太高。比如：C++、C#、JAVA等等，最基础的枯燥，很难让孩子产生兴趣。
总结得不好还望见谅，下面我们来聊聊怎么让孩子学习编程课程：
1、说到编程肯定离不开代码。但是小朋友肯定不适合一来就开始敲代码。首先从搭积木开始，让小朋友从简到繁组装感兴趣的玩具，组装玩具的同时我们整理出这个产品的运行逻辑。（举个栗子：比如第一步组装一个手动小车；完成之后第二步改装成一个电动小车；第三步根据小车的运行逻辑用可视化软件实现让小车自动走起来的功能；等等一步步增加最后实现一个完整的智能小车。）
2、使用可视化的编程工具只要小朋友拖拽就完成功能。
3、采用生活中常见的而且简单案例更形象从而一步步培养小朋友的兴趣，对小朋友来说兴趣才是最好的老师。
那么小孩子学习编程有哪些好处呢？
1、现在少儿编程也可以参加等级考试，目前在沿海地区的一些中、大学已经把编程作为特长生的范畴。（而且参加等级考试只要达到6级以上就列入国家青少年人才库，对以后还是比较有帮助的）
2、编程是一个很严谨的事情，可以锻炼小朋友的专注力、逻辑思维能力、数学、简单的物理知识等等对以后的学习也是很有帮助的。
3、更好地表达内心所想、可以轻松学习枯燥理科知识、实践成就自我、锻炼意志、鼓励进步、探索生活奥秘知识与生活息息相关等等一系列的动手能力和学以致用的能力。
4、团队合作能力、组织能力等等，因为以项目的形式需要多个小朋友团结合作而完成从而培养小朋友的团队精神。
第一次回答，献丑了！
少儿编程创客
首先回到这个问题是肯定的。当然可能为什么不呢？
一说到编程你是不是想到的全是代码？
编程，并不是想象中的难。明白它的运作之后，会发现很简单的。
编程，其实就是一种语言。跟汉语，英语，法语，德语一样，都是语言，只是它的面向是计算机，是一种计算机语言。计算机语言都是有逻辑的。掌握这个逻辑之后，就是很简单的，计算机主要的是数学，数学是它的核心，会不会英语都不重要，现学就是了，不需要多好的英语，可以与编程同时进行学习。
目前市场早已涉足了幼儿编程玩具比如说“primo、toys、奇幻工坊、编程猫”等等。
兴趣是最好的老师，当孩子把编程当做玩具来用时，他就会去主动学习。
不要一来就是C，C#，python,html，java……等等这些语言，这些语言对于成年人自学都会有一些晦涩何况是小孩子，会磨灭孩子的兴趣，以及他的好奇心。
可以尝试一些积木编程，不需要用一大堆编译去阻碍他们，而变量、链表、函数、循环、判断，一样不少。
最后，希望对你有所帮助。
