大熊貓的小蠻腰

首先得要分清你是要學習準備以後高考的藝考考試，然後走這類的賺錢道路。還是隻是學著培養愛好。

• 素描篇

1. 如果要是打算走藝考的美術生，本人建議初中及以後開始學。

因為素描和兒童的線繪是不一樣的，素描需要你理性的觀察能力和一定的思考能力，這些在去集訓之前補課班一般不會教的。

集訓前的素描教學班一般情況都是教你瞭解一下流程，練一下結構打型，熟悉熟悉工具材料這個樣子。這些東西只需要倆三年的興趣練習班就夠了，過早的練習素描反而會讓您的孩子養成錯誤的，不好的繪畫習慣，在考前集訓的時候很難改正。

如果真的要打算走藝考這條路，本人建議在初中之前還是讓孩子多看看關於美術有關的作品，提高孩子的審美能力，培養孩子對美術繪畫的興趣，當然啦興趣是最好的老師嘛。如果還是不放心的話，可以先讓孩子先報一下文化課的培訓，這樣才能和藝術課相結合，考出個好成績。

• 漫畫篇

• 為什麼先說素描呢，因為繪畫素描是基礎，先打好基礎再來一點一點的學習漫畫的相關知識

對於漫畫，在目前這個時代，漫畫工作者仍舊屬於多數是從“自發生長”的天才甄選模式裡誕生的。

在這種模式下，是沒有一個相對大多數人都有效的所謂路線或者培養模式可言的。所有人都在自己琢磨套路和方法，並且用大量的時間去驗證可行性

漫畫創作本身關聯的技能非常複雜與龐大，全學完再考慮創作，

所以，要學漫畫很難，而且要素描來做基礎，還要不斷嘗試自己的風格，這是一個不斷積累的過程，不是多大開始學的問題

以上是對需要走這條路的人的建議，至於學這些只是興趣愛好，多大都可以學，畢竟興趣是最好的老師。

這僅本人自己觀點，要是有什麼不對的地方，還請多多指出，選擇是在自己手上的，別人是抉擇不了的

拜拜了個拜

zs動漫剪輯

你好，親，很開心回答你的疑惑

首先說一下給孩子選擇培訓班的問題

建議親給孩子選擇專業做美術培訓的機構，就是隻做美術培訓的機構

專業美術培訓機構，老師都是全職老師，而且經常教研

專業美術培訓機構，具備系統的教學計劃，完整的教學大綱，豐富多彩的硬件設施，教具齊全。

一般綜合的培訓機構，包括美術，鋼琴，跆拳道，舞蹈，文化培訓等等，這種培訓機構主打科目是鋼琴的話，那麼美術只是順帶的項目。一般這種綜合培訓機構，老師都是兼職老師，上課時候才去培訓班，上完課就走，也不怎麼和家長溝通，而且不具備系統的教學計劃和完整的教案，上課零零散散，我見過許多兼職美術老師，很誇張，上課前十分鐘還在思考這節課上什麼主題。

親可以看看下面鏈接，我回答的孩子在學畫畫期間，家長應該注意的幾點。

https://www.wukong.com/question/6409784712109228289/

不知道你的孩子幾歲了

但是我覺得九歲以下的兒童學素描為時過早，建議九歲以上學習素描和漫畫

個人覺得，素描是追求空間，形體，透視，比例，結構關係，光影關係的畫種，而漫畫中的人體結構，比例的準確和素描中的結構比例息息相關，漫畫場景中的透視遠近關係和素描中的透視也關係密切，所以我覺得漫畫應該和素描一起學，孩子更有興趣，只學素描難免有些枯燥

兒童漫畫教學是兒童美術教學中的一個重要的分支，深受小盆友們喜愛。

今天想就這十年的兒童漫畫教學經驗，總結一下兒童漫畫教學的經驗。

一 兒童學漫畫適合的年齡段

建議小盆友們九歲以上學習素描和漫畫，九歲孩子的思維從平面二維轉換成三維立體空間

素描是追求空間，形體，透視，比例，結構關係，光影關係的畫種，而漫畫中的人體結構，比例的準確和素描中的結構比例息息相關，漫畫場景中的透視遠近關係和素描中的透視也關係密切。

二 作畫步驟：火柴人——肌肉——衣服

無論畫Q版漫畫還是正版漫畫，都應該先把骨架畫準確，再畫肌肉和衣服。

好比建造一座房子，首先必須把地基打牢固，然後在添磚加瓦，而漫畫人物的骨架都是地基，骨架結構比例準確了，再畫肌肉衣服更準確，如果骨架都打不準確，肌肉衣服再好看也是白搭。

學生作品展示

四 十歲到十二歲適合的漫畫：兩頭半身 三頭身漫畫

學生作品展示

五 十二歲以上適合的漫畫 正版漫畫 七個半頭身或者八頭身

學生作品展示

六 漫畫所需要的材料

油性彩鉛

水溶性彩鉛

水粉

馬克筆

馬克筆和彩鉛結合

備註：這種畫法有利於突出人物主體地位，馬克筆色彩濃厚有利於突出主體，而彩鉛顏色淡雅，有利於弱化背景，畫面主次分明。

七 總結

1 建議兒童從九歲開始學漫畫，兒童的思維從九歲開始從二維轉換為三維，漫畫要求比例結構準確，而九歲以下的兒童，應該感受色彩豐富材料豐富的創意美術世界，九歲以下的兒童創作，不應該過早要求孩子比例準確，結構準確。

2畫漫畫最科學的順序：火柴人-肌肉-衣服

3 建議使用漫畫材料的順序：油性彩鉛-水溶性彩鉛-馬克筆-馬克筆水溶性彩鉛結合-水粉顏料

回答完畢，希望對你有幫助。謝謝

藝術狂人2

你好，很高興能回答你的問題.

素描五六年級的小朋友適合學習。在五六年級之前可以學習下國畫，簡筆畫，培養下造型能力和耐心。到五六年級學是最合適的，因為素描是設計到一些繪畫原理和技巧的一門藝術，是學畫畫的最基礎科目，如果以後還打算學水粉油畫之類的，都會先從素描開始，這是基礎中的基礎，萬變不離其中的。但是小朋友太小的話，就很難理解素描原理，就會覺得很枯燥反而會產生厭惡情緒，而五六年級的小朋友在理解力及對事物認知狀態都達到了學素描的要求，此時學習是最好的。

聖手動漫

多大學習不重要，主要還是看你對它有多大的興趣是不是真的喜歡它。

好運動漫

我女兒喜歡繪畫，沒事了就拿著畫筆畫，10歲了。今年初幫她報了素描。她很喜歡。

liuxiu136628

素描訓練屬於成人繪畫範疇，從美術教育學的角度來說是14歲。人類發育階段決定的，14歲以前的孩子難以理解西畫中的透視原理，很難用自己的理解畫出立體寫實的物體。早於這個年齡的繪畫都屬於兒童畫的範疇，這是根據兒童的理解力發展水平而定的，不單是從畫面效果或工具來劃分的。兒童畫獲獎並不代表將來可以從事這個職業，從兒童畫到成人畫的轉型基本是沒有銜接性的，很多兒童畫冠軍即便接受很好的專業訓練，到了成人畫階段還是無法保持優勢。如果過早送孩子學習素描，會對孩子的想象思維產生干擾，強迫他們用不理解的方法去繪畫，只能毀壞孩子的創造力，有害無益。接觸過一些過早接受成人美術教育的孩子，可以熟練用排線條的方法畫出立方體、圓錐體，但是在真正的造型能力上，並不比沒學過的孩子強，相對想象力和發散思維能力還差些。當然不排除天才兒童，有些超長兒童天生空間理解能力異於常人，比如畢加索，12歲的肖像素描已經超過成人水平了。這種孩子非常少見，多年教學也很難碰到一個，從您孩子的畫上來看，不屬於這種孩子。所以建議您對培養他還不必操之過急。

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美術飯00

我才去帶了小孩畫畫，最小三歲，最大五年級，怎麼說呢，最好七八歲吧，不用限制他畫什麼，就算畫得不好，色彩漂亮也不錯，而且也得看你只是準備培養你孩子的興趣還是說以後打算讓他走繪畫這條路，單純興趣的話更多的是讓他自由發揮，如果是專業的話，更多的就需要老師引導，建議去培訓的話找人少點的，因為人稍微多點加上小孩大多比較調皮，老師管不過來的，本人深有體會。

最後，可以從簡筆畫畫起，一是鍛鍊他的想象力，二是可以聯繫下線條，畫完過後一定要塗顏色，建議塗淺色一點的，塗上顏色過後，整個畫面都會好得多。還有塗色的過程對於小孩來說也挺有意思。

純手碼，望採納🤓

同曦耶

最早8歲，8歲之前就讓他隨意發揮，培養興趣和想象力。再大一點開始也不晚，上初中或者上高中以後開始也都不晚，甚至上大學後再學可能更能長久，那是他就知道自己喜歡不喜歡了。我見過很多小時候學過素描的，最後並沒有從事跟畫畫相關的行業。畫畫像打拳一樣，需要每天練習，一段時間不練習之後，也跟普通人一樣，就不會畫了。

蒼蒼鶴

“參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山仍然山，看水仍然是水。”這一說法也體現了人在參禪過程中其認識的不斷深化。

人們也常由這兩種說法化出人生的三重境界。即：

人生第一重境界：“看山是山，看水是水。”涉世之初，純潔無瑕，初識世界，懷著對這個世界的好奇，一切都是新鮮的，對一切事物都用一種童真的眼光來看待，眼睛看見什麼就是什麼，萬事萬物在我們的眼裡都還原成本原，人家告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水。

人生第二重境界：“看山不是山，看水不是是水。”隨著年齡漸長，經歷的世事漸多，對這個世界的認識也就發生了變化。這個世界問題越來越多，越來越複雜，紅塵之中有太多的誘惑，在虛偽的面具後隱藏著太多的潛規則，看到的並不一定是真實的，一切如霧裡看花，似真似幻，似真還假，經常是黑白顛倒，是非混淆，無理走遍天下，有理寸步難行，好人無好報，惡人活千年。進入這個階段，人是激憤的，不平的，憂慮的，疑問的，警惕的，複雜的。人不願意再輕易地相信什麼，易在現實裡迷失方向，隨之而來的是迷惑、彷徨、痛苦與掙扎。有的人就此沉淪在迷失的世界裡，看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。一個人倘若停留在人生的這一階段，那就苦了這條性命了。許多人到了這一境界就到了人生的終點。追求一生，勞碌一生，心高氣傲一生，發現自己並沒有達到自己的理想，於是抱恨終生。

人生第三重境界：“看山還是山，看水還是水。”這既是一種洞察世事後的反璞歸真，也是成竹在胸的體現。人生的經歷積累到一定程度，不斷的反省，對世事、對自己的追求有了一個清晰的認識，經過長期的知識積累與反思，我們形成了較為深刻的思想觀點，思想境界得到了提升，對世界的認識具有了立體感，雖然我們會從不同的角度來看待事物，也會得出不同的結論，但這一階段我們看得更透，更明晰。

有些人通過自己的修練，終於把自己提升到了第三重人生境界。任你紅塵滾滾，我自清風朗月。面對蕪雜世俗之事，一笑了之。這個時候的人看山又是山，看水又是水了。

大師說：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世。此為做人與處世。對於自己來說，人生根本談不上什麼境界，似乎在自己的人生歷程中，一直都是三個階段交互錯雜，時而看山是山，時而看山不是山，時而又看山還是山，反思過來，終於明白原來人生就是熬，需要更多歷練，更多感悟。

啞巴說畫

順其自然，視其情況，因勢利導，無絕對。適合哪樣學哪樣，不排除天才與特異功能，不過概率極少極少。甚至千萬幾千萬分之一，或億分之，且N年才產生一個，但必竟是有的。因此嘗試未嘗不可，不行再到行時再說。靈活掌握。

關鍵字: 美術 走藝考 漫畫