開發區實驗小學設計出居家學習“五個一”方案

大小新聞客戶端2月3日訊(YMG全媒體·大小新聞記者 徐峰 通訊員 楊寶三)全市各學校啟動線上課堂,防控疫情延遲開學。日前,開發區實驗小學設計出適合孩子們居家學習的“五個一”方案,涉及各學科和體育鍛煉,充實學生延期開學的學習生活。

據介紹,學校聚焦素養,用全面發展理念設計居家學習方案。通過完整的課程設計,聚焦“立人教育”“仁愛、善學、剛健、創造、敏行”五大核心素養,開展居家課程設計、家庭教育指導和學習方案設計。使課程具有整體育人、大塊面、豐富性、探究性、創造性、趣味性等特點,力爭使設計更符合居家情境、兒童發展規律和學習規律,更能促進兒童全面發展和特殊情境下的成長。

在對居家學習的要求上,學校要求學生每天要基本做到“五個一”:1小時語文或數學或英語學科學習,1小時閱讀課程,1小時體育鍛煉課程;1小時“悅寫”課程;1小時家務勞動課程,間或進行其他課程學習。學生做到人人學會使用3張表:作息時間表、課程表和自我評價表。

在對老師的要求上,提出了用共同體力量提升課程與學習質量。學校組織教師發展共同體,通過網絡研修與集體教研,基於學校的大單元深度學習課題研究,推進對課程綱要、大單元教學的備課研究,通過“三單”(課前預學單、課中展學單、課後延學單)“兩課”(重點部分微課和問題解決微課)研究,解決學生自學問題和深度學習質量問題;基於課程資源與信息技術的使用攻關。基於深度學習,篩選全國優秀微課案例,開發C30軟件、錄屏軟件功能,利用誠海科技平臺等現代信息技術手段,實現本校本班的優質資源創建和運用。


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