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大家感覺教室裡的趣事都在後三排，主要是原因：一是比較安靜的女同學和學霸們坐在前面，比較熱愛學習，沒什麼趣事，並且在老師眼皮底下，也不敢亂說亂動。二是調皮愛動的同學特別是男生一般坐在後面，老師也管的少，並且關注學習少了，關注別的東西就多了，自然而然，插科打諢，層出不窮。
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這個觀點我非常認可，因為我曾親身經歷過，想當年97年讀初中的時候，我們班是整個年級最好的一個班級，座位大部分是按成績排列的，我就坐在後三排，特別是到了初三，快畢業的那一年，我們後三排的同學感情都比較深，現在過了二十多年了，每年同學聚會也都是後面的同學，前排的基本不聯繫
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我肯定回答:是!理由是後三排離上課老師遠，容易創造出教室裡的趣事，和同學回憶起當年，學習的事模模糊糊，但搗蛋的事歷歷在目。
趣事1:我高中坐最後一排。記得上歷史課時，老師講著課，我和同學說著話，聲音越來越高。忽然老師點我回答問題，老師提出什麼問題我一點不知，我站起來懵了，等一會兒，老師問:“答完了?”我趕緊說“答完了”，老師:“坐下吧”。啊!我的心從緊張回覆平靜。
趣事2:坐在最後一排的李同學和他前面的女生張同學經常鬥嘴，吵架兇時互相罵娘，經過兩個月鬥爭後，忽然冷清了，再經過一個月，內幕消息傳開了，他兩個暗地裡戀上了。
…………，呵呵😊。
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中學時候課休時間趴桌睡覺上課鈴聲把我吵醒了，只是我內心好奇小惡魔也跟著醒了，突然很想知道如果我趴著不起來等老師過來叫我的時候罵老師一句會怎麼樣，這想法一出現就佔據了我的大腦，揮之不去，然後只能控制不住的開始裝睡，然後老師進來了發現我在睡覺就讓同桌叫我，不過我沒起來，然後老師親自過來叫醒我，我當時假裝很生氣的說《滾，信不信我抽死你》說完慢慢抬頭看了下，發現老師愣在那裡，在然後我就被老師趕出教室去操場跑圈了，跑了二十圈😭
我是坐最後排的😁
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我的經歷是這樣的。當時我們班留級的都是大個，坐後排，老師一提問，趣事就來了，老師問，圓明園誰燒的，往後面一指，小明，你回答，老師這真不是我燒的，圓明園我都沒去過。老師生氣了，那你都去過哪，我就前天晚上去鄰居家菜園子，想偷顆圓白菜回來喝酒，拿到家往外一倒一看是個面瓜，我說摸著這白菜這麼光溜呢，再說我也沒戴火柴呀，
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所謂的後三排，從某種程度上來說，可能就是很多人認為的被老師放棄的的學生的專門去處，這些學生不愛學習、調皮搗蛋、腦筋活絡，怎麼可能不搞出各種事情，這都不是一心向學的學生能搞出來的，所以除了有關學習的事情，其他的波瀾基本上都是這些人制造和引發的，所以很多人在走出校園後，回憶中都是這些枯燥學習以外的事情。
不過本人就是後三排出來的，雖然有一階段一直在前三排，但後來太鶴立雞群了，哈哈哈。。。。後三排是課間休息最熱鬧的地方，不僅因為人都比較鬧，還有就是教室後面有大空間，可以隨便折騰啊
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其實從實際情況看，後三排學生並非處處不如人，他們當中也有很多人相當聰明，或者在某些方面有特長。只不過由於他們在知識積累和學習習慣方面的不足，才造成文化課成績差，或者不愛表現自己，因而得不到教師的重視。\r
教師要轉變思想觀念，尊重學生的個性特長，平等地對待每一名學生，相信每一名學生都是一座有待開發的智力寶藏，精心呵護每一名學生的健康成長。
在班級管理中，班主任老師要合理安排座次，創設團結向上的班級文化，發揮班集體的整體優勢，保證不讓一個學生掉隊。一旦出現後進生，要耐心細緻地做工作，幫助他們分析原因，並採取必要的幫扶措施，而不是把他們放在後三排，不管不問。
在課堂教學和課外輔導中，任課教師對於後進生更要關愛有加，信任有加，善於發現他們身上的閃光點，多為他們創造成功的機會，幫助他們樹立起學習的信心。
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教室裡排座位，最初主要按大小個，長的高的自然往後坐，後來，一些調皮搗蛋的、總影響別人的、老師管不了的同學就被髮配到後面去，這漸漸成了老師們的經驗。之所以大家感覺教室裡的趣事都在後三排，主要是因為：一是學霸們和比較文靜的都坐在前面，除了學習，實在沒什麼趣事，而且，在老師眼皮底下，也不敢亂說亂動。二是調皮搗蛋的都被髮配邊疆，天高皇帝遠，老師也懶得管，正好都處在好動的年齡，自然而然，戳貓逗狗，插科打諢，層出不窮。三是坐在後面的同學學習大多數都不好，只能挖空心思在別的方面來表現，主要精力都用在如何引起別人注意上，自然留下了更多印象。四是個頭高，往往比同齡人發育要早一些，懂的也多一些，自然講的故事笑話更有趣一些。
人在旅途向天涯
多年以後教室裡的趣事回憶最多的可能就是最後三排了，因為他們不在老師的眼皮底下，有足夠的時間和空間玩花樣，創造許多有趣的事。
通常情況下，上小學的時候，都是家長找關係把自己的孩子安排到前面的坐位
，家長找不到關係的一般都坐在後排。到了初中高中，那就是學習好的都坐在前面，學習不好的或者個子高的都坐在後面。坐在後面的那些同學往往都調皮搗蛋，不斷地製造有趣的故事，比如出老師的洋相，比如給女學霸寫個情書什麼的，還有就是亂講義氣，喜歡給同學幫倒忙等等。
無論怎樣，現在想起那些坐在後三排的同學，還是挺有趣的。雖然他們可能不是學霸級的人物，或者曾經讓我們有過無奈的時候，但他們的確很真誠，給我們留下了深刻的記憶，也曾為我們帶來過快樂！
如魚得水水
能夠坐最後面的都是比較活潑開朗調皮的同學，換著花樣玩[呲牙]……關鍵是性格都還比較好。多數是被打皮了的……所以一般都不存在什麼心理問題，我讀書那會根本就沒有聽說過那個同學得抑鬱症，受點委屈就想不開的。在家被爸媽打、在學校不寫作業、不會背課文被老師打，放學跟同學鬧著玩………[大笑]
