Sunchild
💖欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！💖
老穆解析
过去的学霸，有过去学霸的学习方法；当代的学霸，有当代学霸的学习方式。勤思善问是他们的共同品质。
【说明】老穆不喜欢“学渣”这个词，觉得很刺耳，更会伤了孩子的心，老穆暂且叫“后进生”吧！
过去的后进生与当代的后进生，往往大抵相同，只不过“沦陷”的方式不同罢了！
学霸与后进生，真的只是
努力学习与不努力学习的结果吗？答案是否定的！学霸努力学习，后进生认真玩
学霸往往对学习有着敏锐的嗅觉，不放过任何一个可以学习的机会！
老穆上学那会，班上有个学霸，坐车都要拿出自制的小本子，背一些知识点，可谓“努力学习”的典范了。
后进生，他的心思根本就不在学习上，而是专注于玩，或手机、电脑，或游戏，或早恋等，不容怀疑，玩，他们是认真的！
学霸追本溯源，后进生浅藏辄止
学霸对于知识或不会的试题，往往探根究底，非要弄个明白。
后进生对于知识，往往马虎对待，浅藏辄止，流于表面。
学霸科学学习，后进生养生学习
对于学霸而言，学习必讲究方式方法，不可盲目而死学。
对于后进生而言，对待学习的态度往往囫囵吞枣，“不求甚解”，且有时间限制，生怕多学了对身体不好。
学霸坚持优秀，后进生不思进取
越是优秀的学生，他们越是热爱学习，成绩越是优秀，越能获得成就感和荣誉感。
越是成绩弱的学生，越是没有成就感，容易被遗忘在班级的某个角落。倘若没人指点迷津，必会沉沦，没有进取心。
后进生，你们醒醒吧！
后进生，你们该努力啦！
只要你肯及时回头，只要你肯努力学习，成绩变好，或许只是时间问题！
🎀如果你觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！🎀
老穆说语文
学霸与学渣真的只是努力学习和不努力学习的后果吗？
学渣这个词，通常用于自嘲或是谦虚自己的学习成绩不怎么好。但如果是老师家长把孩子定位为学渣，就不太好了。我们暂且称为“学困生”吧。
我觉得学霸和学困生之间的差距，不仅仅是通过是否努力学习拉开。 
故事一
上高中以前，我一直属于是学霸级别的。年级排名不是第一就是第二。
但上了高中，班里同学几乎每个都是初中时代年级前十的实力。开学第一次考试，我立马就失去了学霸的光环。
我注意到，班级里边有一位男同学，上课书也不打开，光听老师讲，从来不做笔记。但是他在课堂上往往就是能够get到老师的点，和老师互动的那批人。
一下课就马上把老师布置的作业做完，不会做的题目就大大方方写上“不会”两个字。只要做完作业，下课、午休就和同学聚在一起聊天。
并且从他们的谈话中能听出，前一天晚上，他花了不少时间看直播比赛、组队打游戏。有时甚至是通宵玩。
放学回家，别人的书包都是大大的、鼓鼓的，装满了的各科书本、笔记、习题册。只有他的书包，本身体积容量就非常小，还是扁的。一看就是里面没装几本书，甚至是空的。
你说他继续努力吧，也应该算是努力的，老师一布置作业他第一时间就完成了。但说他很努力吧，其实并没有！只要在学校里面把作业做完了，回去连书包都不会打开的。
正是这样一位同学，每次考试都能保证在前五名。 
故事二
读大学的时候，班级有一位申请助学金的贫困同学。她的努力程度是常人无法想象的。
每天早上5点多，她永远是第1个出宿舍去图书馆学习的。到了上课的时间，不管是专业课还是选修课，她永远坐在教室的第1排，认真听老师讲课。
中午从来不午睡，还是到图书馆学习。傍晚的时候会回一趟宿舍，拿篮子去澡堂洗澡。接着又去图书馆，学习到宿舍门禁的时候才回来。周末也从不参加社交活动，泡一整天的图书馆。
所有同学都认为，她一定是整个专业学习最好的，一等奖学金非她莫属。而事实上，她一次一等也没有得到过。通常是得二等，有的时候甚至是三等。
读过大学的都知道，即使平时不怎么学，考前一个月多看看，三等还是比较好拿的。
我觉得她的学习方法一定是有些问题的。但问题出在哪里，我们不得而知。很多时候，方法比努力更重要。 
有的人就是天赋异禀，上课听了就能够举一反三，课后无需勤加练习，就能妥妥的成为学霸。 这是我们普通人羡慕不来的。
但如果自知资质平平，又不努力学习，那是永远不可能成为学霸。
Wunei妈妈微课堂
我觉得，不只是努力的问题，学习方法也是非常重要的，是不能忽视的。
学霸一个普遍的特征是会学习、有方法。哪怕努力，也是方向很对、方法得当的努力，有的孩子学习不好，不见得不努力，不能吃苦，相反，常常非常能吃苦，但就是不得法、不得要领，导致吃了很多苦，做了很多努力，但就是成绩不见提高。
我一个高中同学，男生，平时非常爱打球，常常迟到早退，晚自习也不好好上，吊儿郎当，没见他用什么功，但成绩是真的好，每次考试都前三。其实，他不是不努力，不是不好好学习，是很会听课，上课听课状态非常好，抓紧上课的每一分每一秒，紧紧跟着老师，不走神，把一堂课的四十分用得非常彻底，这样一切的知识点在课上都掌握得清清楚楚，所以，课后，不必花太多时间复习、研究，因此，尽管没用太多的功夫，但成绩依然很棒。
因此，学霸和学渣，真的不是努力程度的问题，掌握有效的学习方法，才会事半功倍，取得良好的成绩。
我是亲子心理师徐婧英，更多育儿干货，欢迎关注
亲子心理师徐婧英
首先我非常反对使用“学渣”这个词，这种标签是极其不好的暗示。
学霸代表着学习效率高，这代表着大脑处理知识（信息）的能力很强。如果用CPU表示，那么学霸的CPU要领先普通学生一代甚至更多。
努力学习可以弥补一些能力上的不足，但是如果大脑处理信息的能力相差太远，那么即便是在努力也无法跟上。
很多同学看到这里可能就绝望了，这难道说作为普通学生的自己就没有逆袭的希望了？
当然不是！人脑不是固定不变的，它是动态的，可以通过锻炼进步，也可能因为不思考而退步。
所以说，要想成为学霸，重要的是要刻意训练自己的大脑。大脑的进化需要付出努力，但不是努力就能突破的。你得有方向的努力，而且最好有系统的训练。
很多学生在校学习不好，甚至没有上过高中、大学。但是这些人在工作后得到了系统训练，思维变得越来越好，人也就越发聪明起来。
我们要坚信自己的大脑是可塑造的，如果得到高人的指点是最好不过。但是训练的过程一定是艰苦的，需要刻意练习。
关于刻意练习有很多的书，感兴趣的同学可以看看。
切记学习绝对不是简单的堆积时间，一定要有策略，而且要有意识的提升自己的学习效率。学习效率更大脑处理信息的快慢有关，也跟人对自己各方面的管理有关。
学习是一项综合能力，努力是一部分。
翼翔老师的儿童教育
很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈。学霸和学渣，不仅仅是努力学习的结果，而是父母家庭教育的结果。
学渣的特点：缺少关爱和理解，没有有学习动力
天下的孩子都很聪明，没有天生的学渣一说。孩子是怎么一步一步变成学渣的，这和学校、老师、还有父母的教育都有很大原因，最主要原因是父母的教育。父母教育的好，引导得当，每个孩子都不会变成学渣。
孩子在学习上遇到问题，我们一般都是反应就是指责，训骂，凶孩子不体谅父母，不争气。根本不了解孩子在学校遇到了什么问题。如果我们在孩子遇到问题时不要责骂，不要落井下石，而是接受孩子的情绪，理解并安慰孩子，引导孩子一起解决问题。那么学渣也有可能成学霸的。
那么孩子就不会自暴自弃，越来越渣。没有哪个学生想成为学渣的。其实学渣是非常可怜，没人真正理解和关心他们的内心。我们父母只在意分数，不在意孩子的内心。我们父母要做的是，不管孩子考100分还是考30分，我们都要让孩子感觉到我们的爱，引导孩子处理问题，而不是一味责骂凶吼。
学霸的特点：有责任心，会感恩，自身有学习动力
从去年开始，我和11岁的大宝矛盾不断，多次争吵和讲道理都解决不了问题，我就开始到处找书回来学习亲子课程，一学习才知道，孩子的很多问题的病根都是父母教育不当引起的。我们做父母的，都想把最好的给孩子，什么都替他们考虑好，久而久之，他们觉得一切都是理所当然。致使他们没有责任心，不会感恩，缺乏学习动力。
通过学习，我学会了接受孩子的情绪，尊重理解孩子。很多事情都放手，相信他自己能做的更好，这样孩子就会越来越自信，学习成绩越来越好。
有专家调查，学霸都有一个特性，家庭教育很到位，孩子有责任心，知道父母和老师辛苦不易，他们会感恩，有主动学习的动力。这都离不开父母良好的家庭教育。
我是王书霞，阳光爱学习的全职宝妈，如有别字，多多包容。因为每个孩子都不一样，别人的经验也只能供我们参考。育儿是一项最了不起的工程，需要我们要不停的学习和成长。码字不易，欢迎关注、点赞和转发，有免费实用的亲子课程，有需要的请关注留言书霞育儿说
努力或是不努力更多的是学习态度的问题，学习态度不好是会导致成绩不理想的，但如果说这是决定因素，我想是不准确的，学霸和学渣，有很多原因都要算在内，天赋，态度等等。另外我想多说一点，很多家长因为大环境的影响，难免会出现唯分数论的现象，但对于孩子来说，我觉得家长更多的应该看到孩子完成事情的能力以及面对成绩不理想时的抗压和纠错能力，有时候出现成绩不理想的情况，家长也不要太过焦虑，失败带给孩子的不应该是挫败感，更应该是下次不再犯错的底气，不要这么早就给孩子下定义。
皖北二姐
影响学习成绩好坏有很多因素，学生个人的努力程度是一个非常重要的影响因素，但并不是唯一因素，还有其他因素，比如家庭环境可能会对孩子的学习造成一定的影响，温馨和睦的家庭环境培养出的孩子具备稳定的情绪和良好的心态，优秀的父母能在潜移默化之中培养孩子好的生活和学习习惯，越来越多孩子本身家庭条件就很优秀，自身也非常努力，所以变得更加优秀，将来上名校的机会也比较大。但也不乏寒门出状元的例子，有些孩子在艰苦的成长环境之中反而锻炼了其吃苦耐劳、坚韧不拔的精神，所以他们可能有更强烈的通过学习改变命运的动力，所以会更加珍惜学习机会，也更努力去拼搏，所以也会成为学霸。归根到底，人与人的智力相差并不大，家庭环境只是外部条件，最终要的还是个人的努力程度，导致了学习成绩的好坏。
海大总裁班孟老师
我感觉一是和自己努力分不开的，二是有的学生确实是聪明，一学就会，脑子也好使，可能是智商高。但是最重要的是努力。我高三的时候，有个同学特别笨，但是他每天都问，每天都学，吃饭厕所都跑着去，早上4点多醒来学习，最后考啦个很好的学校。
混分狂魔老陈
成绩论霸，分数定渣，本身是当今教育过程中一个三无（无聊，无知，无望）产品，但是一直以来又总是让我们乐此不彼地各抒己见。其实我想说这一渣一霸的微言大义褒贬之间让多少人狂妄而又卑微地自嘲变得光面堂皇，又让多少人谦虚而目中无人地顶着人中龙凤的辉煌，他们连自己都不敢去面对自己真实的人格。我只能讲，渣也好，霸也好，盖棺封土自由一生评说。我们又何必顶风作案，造出这三无产品呢。
读书的农民
智商有高低。
不比。
