如何让孩子从网上授课中学到更多更好的东西?

粉红色的回忆9985


不管选用什么方法去上网课,核心问题,是孩子的自觉性,就是孩子的动力机制。你要把孩子的思想工作做到位,让孩子明白为什么而学。

然后可选的方法就多了。

1.课前预习,这样上这节课前,对要学的知识,心中有数,上课时,可以带着问题听,这样效率会大增,可以想的更深入一些,好在直播课上提问,当堂解决。

2.线上课程的好处是可以回放。这样,你上完课,有了遗忘,或者当堂没想明白,或没看仔细的步骤可以会看一遍。定期还可以用它复习。

3.在同样的时间,线上课程的内容更丰富。老师可以提前做PPT。这样就节约了老师当堂验算及板书的时间,而且总结好的公式经验,易错题等,还可以用截屏的方式,快速记录。方便保存,做笔记和复习。

4.网上授课,你可选的老师资源,将不再局限于本地。你可以在全国范围内,选教育名师。也可以根据你的个人需求,选择各种风格的老师。看哪个老师的授课风格,更适合你。哪个老师的讲解,你听得更明白。快慢节奏更适合你。

5.而且线上课程的时间地点,你可以自己定。选一个你你喜欢的环境,比如家里,让你更舒适,更放松。选一个你学习效果最好的时间,提高学习效果。然后在下一次用到它时,在合适的时间下回放。

总之,不管什么办法,核心还是学生的自觉性,没有学生的主动参与,什么方法都白搭。


光之旅程


一场来自武汉的疫情,不仅改变了中国几千年过春节的方式,更是由于疫情的快速传染性改变了我们几千年的面对面,手把手的教学模式。网上授课一下子在全国以“中国速度”普及开来。如此的速度与激情,让家长一下子还没适应过来:昨天还凶巴巴地严控手机,电视,电脑,今天一觉醒来,学校要求学生,家长马上让孩子打开手机,电脑,要网上学习。学生喜笑颜开,家长惊地目瞪口呆。

冷静下来,电脑,手机是不可能抢回来了,何况孩子好像真的在学习。那如何让孩子到在网络教学中学到更多更好的东西成了当务之急。

首先,应该引导学生做好预习。提前了解老师在网上授课的内容,到时候听课不至于跟不上思路,毕竟因为网络的局限性,老师不太可能会为你家的孩子停下讲课的速度,甚至老师都发现不了你家孩子还不明白。

其次,让孩子学会利用网络去和老师沟通交流。来解决学习中的困难,还可以告诉孩子手机,电脑不仅仅是个交流的工具,而且里面除了他喜欢的游戏之外,还可以用来学习并了解好多好多自己不知道的东西,让孩子有问题之后,除了向老师请教之外,也可以用电脑来帮助自己。

最后,教会孩子如何正确,安全的使用网络。这里的安全不只是指设备用电的安全,更是指要抵抗网络中的不健康东西。


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如何让孩子从网上授课中学到更多更好的东西?

今年因为受到瘟疫的影响,孩子的寒假推迟,很多家长担心耽误孩子的学习,所以会选择线上课堂让孩子去学习。近几年以来,线上课堂发展的也很快,良莠不齐,要想让孩子在网上学到更多更好的知识,首先要选对一个好的网上课堂。

据我所知办学时间较长、质量较好的网上课堂有:1、网易云课堂2、腾讯课堂3、学而思网校,你可以参考一下。

怎样才能让孩子从网上授课中学到更多更好的知识呢?

有很多孩子有过这样的问题,天天抽出时间上网,却毫无成效,以学习之名行玩电脑之实。

正如学习要讲究方式方法才能学有成效一样,我们要想让孩子从网络学习中获益,也要遵循正确的方法。

第一,明确目标

有许多同学到网上学习,起初是想查某个信息,查找过程中看到一些有趣的新闻或者自认为有用的信息,就沿着链接一直点下去,忙了半天,浏览的结果和初衷相去甚远。这样的学习根本无法取得效果,到网上学习,不应该是随便一看,应该有目的而来,这样你才能在网上学到有用的东西。比如说,你想看某位名师的视频讲座,那么你就专心看这一个视频,不要再分心其他目标上。

第二,不偏离学习的方向

对意志力不够坚定的中学生来说,网络学习确实是一个极大的挑战。根据调查,许多同学曾有过这样的经历:本来想查资料学习,却尽不住聊聊天,玩玩小游戏,不知不觉大把时间就从我们眼前溜走了。结果娱乐成了主体,学习成了点缀。所以想在网络学习中是获益,一定要抵制住诱惑,不能偏离学习的方向。如果孩子的自制力较差,那么,不妨将一切与学习没有关系的软件删掉,拒绝诱惑。

第三,制定合理的学习计划

要想更好地运用网络这个资源进行学习,需要制定合理的学习计划。比如说今天你上网,你想看的内容是什么,你今天要复习哪方面的内容等等。如果你能够事先做一个非常合理的安排,才能在网络授课中获得最大的益处。

总结:只要有心,一定能找到解决问题的办法。网络学习也是如此,只要你认真思考,总会找到好的办法帮助孩子学习。


寒梅落雪


网上授课现在不缺“更多”的东西,互联网上是海量资源,随便打开一个网上教育网站都有大量的资源,各种科目的,各种类别的。只有孩子有体力,想要的东西都能找到。

题主的纠结应该是在于,这些教育网站的教育质量上,也就是纠结在“更好”这一点上,这的确需要斟酌一下了。一方面孩子的体力有限,不可能每个教育网站都去学吧,另一方法,

网课是要钱的,花了钱没学到好东西,就比较难受了,所以根结在于网课的选择上。

现在的在线教育资源越来愈来愈多了,质量也参差不齐,选错了就是白扔钱了。如何选择?龙爪手觉得一种选择可以通过家长的口碑来选择,口碑比较好的还是比较可靠的,不能看网站那些广告,很多是一堆软文,言过其实的虚假宣传,估计上当受骗的家长不少,被广告忽悠了。

另一种可以选择品牌比较好的网上教育,比如某东方、某而思等等此类的老牌教育网站,这些品牌做了这么久了,无论是经验、资源都是其它的无法比拟的。在关注老品牌的同时,也可以关注一些新兴的后起之秀教育网站,这些后起之秀也不乏优秀的教育资源。

家长们在精挑细选好教育网站后,要想取得好的学习效果,还是要落在一个“学”字上,要明白真正的学习主体是孩子本身,而不是网上的教育资源,在上网课的时候,要提前做好准备,上课要积极主动,与课堂学习一样。千万不要有这种想法:孩子报了网课了,上了网课,就该有点啥了。

这是自己吹的安慰泡,意义不大。


龙爪手说学习方法


现在网上平台的教学水平参差不齐,我觉得可以从以下几个方面来让孩子更深入的学习下。

1.知识本身是否听懂。无论什么老师讲课,孩子的吸收是最重要的,及时的消化巩固能够保证效果,所以孩子在听完网课后能够复述就再好不过了,家长如果有时间的话,可以让他讲一遍给你听。

2.学习老师讲课的逻辑性,一个老师讲课之前必定做过充足的准备,知识点的讲解也必定是先易后难,循序渐进的,如果孩子在某个点没有听懂,一定是中间的逻辑没有衔接好,网课的优势就在于可以重复播放,可以让孩子多听老师的逻辑和联系,加强第一条讲过的复述做法。

3.大量的练习。听课之后大量相关的练习必不可少,围绕知识点的题目也要做到融会贯通,这样才能最大程度上的保证效果。


杨先生的日语教室


提高自律性这是必要的,因为在学校有老师监督,什么问题还可以及时解决,在家就不一样了,学生的自控能力本来就不强,加上有些家庭的学习氛围不好,这对学生都是一个考验。

这就需要家长正确的引导,合理的安排时间这是第一位。建议和孩子一起制定学习计划表,同时家长条件允许的话也制定一个学习计划表,这样能更好的带动和监督孩子,“身教重于言传”,家庭教育里,父母的永远是最好的老师!


胡太太的胡先生


1.看情景剧,培养学习兴趣

2.互动活动,比如反转课堂,早晚学习打卡,老师


中小学网络课堂


让孩子选自己喜欢的,然后引导,坚持


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