啦啦啦雅思
作為一個已經離開學校半年的社會人，從小學到大學接受過各種各樣的老師的教育，你說的“垃圾老師”我可能見識過。
說到“垃圾老師”，：你可能遇到下面兩種問題：
1、教學態度很好，但教學水平或質量達不到學生的期望，無法通過自己的教學方法讓學生理解或接受所教知識。
2、教學態度差，課堂上照本宣科，與大多數學生之間沒有互動，我覺得這種老師是不負責任的。
如果你說的是第一種，你作為學生應該主動跟老師交流溝通這件事，教學工作應該是老師學生互相配合的，畢竟老師面對的是幾十號學生，很難做到讓每個人滿意，那麼就需要雙方做出些許改變，變則通，通則達！
如果你說的是第二種，那麼你就必須要辛苦一下了。還是需要雙方溝通改變，如果不行就需要跟學校方面溝通，轉班級或者更換老師，這個有些時候比較難辦。
作為學生，學習知識永遠是最重要的，老師只是引導者，主要還是要自己努力鑽研！實在是老師不行就靠自己努力吧，就當是學習過程中的一個考驗自己的羈絆，學不好就逼自己更加努力，方法總比困難多，所以你能提出這個問題，說明你還是熱愛學習的。加油！
會飛的小魚兒
學生認為某位老師是"垃圾"老師，其實有的是教學方法不對自己的胃口，有的是因為老師的一個不喜歡自己的眼神兒或動作，而不願在這位老師的課上認真聽講，或者是對這位老師和某個行為不滿，引發對這門功課不感興趣。
我是一位高一女生的媽媽，在早些年也遇到過這樣的問題，她說媽媽我要轉班，我說為什麼？她說我數學老師的課我老想睡覺，她看我的眼神很討厭的樣子，你一定得幫我轉班。我說你感覺你爸討厭你嗎?她說我爸討厭我。我說那你討厭你爸嗎？她說我不討厭我爸。我說這就對了，你爸討厭你是一種假象，他只是想讓你好好學習，對你是一種恨鐵不成鋼的情感，但是打心眼力講，他還是愛你的。老師也是一樣，你那麼聰明，原本可以前幾名的，你卻老是不長進，掛在班級的後面，悠來悠去，老師能給你好臉色嗎？再說想看老師的好臉色，自己爭取啊，不解決自身的問題，到哪個班裡都是一樣。
其實老師和父母一樣，沒有辦法選擇。父母給我們食物養我們的身體，老師給我們精神的糧食來養我們的心靈。我們不要去挑肥揀瘦，而是要懷著一顆感恩的心，努力學習，實現自己的理想和人生價值。
從那以後，女兒再也沒有向我提出轉班或遇到"垃圾"老師的問題。
霞光細語
社會中有遇到貴人一說，依我看在學校中好的老師也相當於"貴人"，當然如果遇到垃圾老師最好跟父母說清楚，通過父母跟學校溝通！最好是能換個老師實在不行換班也行！當年我被英語老師冤枉我作弊，弄得我特別討厭英語課！成績就沒有起來過了！
閩南人樂
我是一名老師，看到這樣一個問題，首先想到的是，我所接觸過的老師，大多數老師還盡責任的，可也少部分的老師工作上是不大認真，或者說教學沒什麼方法，但說不上是“垃圾”。在這方面可能是家長更有這方面的看法。
如果你是學生，遇到老師不大負責的老師，你又是一個上進的學生，你可以讓家長出面和學校交流一下，看能不能調班。如果調不了班，就要想辦法轉到其他學校為好。
再一個，你還可以讓父母親為你找個靠譜的老師或培訓機構、線上教育進行補習，儘快補上你相關學科知識的缺漏點，這樣不會影響到你的學業及升學。
如果你是家長，那麼你就要多方瞭解下。如：和孩子同班的家長互相瞭解，也可詢問認識的老師。這樣作為家長，你才能更清楚知道是什麼原因，到底是孩子的原因還是老師的態度問題等情況。
如果真的是有這樣的老師，你大可以向學校反映真實的情況，相信學校會作出合理的調配。如果你不想影響孩子的其他學科學習，你還可以為孩子報相關學科的補習班，儘快為孩子的學習情況進行補缺補漏。
再者，當然也可通過渠道調班或轉學！
鄭老師的教育
作為一名即將畢業的大學生，十幾年的學習生涯遇到了不少的良師益友，亦或是大家常說“垃圾老師”。
從學生的角度來看，許多老師被定義為“垃圾老師”的原因很很多，比如說：教學方式不受眾，沒有人情味，個人的言行舉止可能讓學生不太喜歡，學生本能排斥新老師等主要因素。鮮少的老師有教學工作不負責的情況，品德出現問題的也是極少的，也有可能是老師更替造成這一現象，沒有對比就沒有傷害 。
遇到“垃圾老師”怎麼辦？
首先思考一下這個老師“垃圾”在哪兒？是否可以改善？
如果是教學方法不對胃口的，大多數老師經過協商其實都可以解決的，老師們基本都會配合和交流的。
如果是學生對老師的印象已經到根深地固般的差，很難以動搖的了話，大多數學生一起寫類似請願書之類的文件給學校，申請換老師什麼的應該是沒有問題的。
如果是老師自己的個人品德什麼的有問題，這就更簡單了，收集相關證據然後上報，極大可能可以給你們調換老師的。
如果老師無法更換，那應該怎麼辦呢？
自己努力刷新對老師的印象，發現他的閃光點，然後改善對他的印象，這是一種辦法，但是一般很難實現。
主要的辦法一般只有兩種，一是自己申請換班，去到新的環境就可以避免與“垃圾老師”的交流。二是自己調整自己的學習方法，咱們井水不犯河水，自己學習難度提升一些換取一個更舒心的學習環境，還是蠻划算的。
大概就是這些情況了，或許還有特殊個例，歡迎交流。
餘光周
垃圾？是道德垃圾的話不用理會，畢竟人家垃圾那麼多年了，你改變不了。如果看不慣等你有實力懲罰他再說，實力不夠只會惹一身腥。
如果是教學能力垃圾你可以自修，畢竟老師只是學業的導師，引路人，他不是天才，也不能都把學生教成天才。實在不行轉班吧。
快樂的荊棘鳥
尊師重教是中華民族的傳統美德。
無論這個老師做出什麼令你討厭的事情，但是我覺得用垃圾去形容一個老師，不是非常的恰當。
坦白講，老師只是一份工作，一個崗位，養家餬口的職業而已。老師也不是機器，他有自己的性格，有自己的脾氣，或者有自己獨到的為人處事的方式。
或者是老師有自己的風格，這種風格可能並不見得讓所有的學生都能去喜歡。只要老師的行為舉止，沒有過分的去傷害一個學生，學生還是應該忍耐接納，並學會適應老師。
如果真的是無法接受，那也請試著學會忍耐，至少不要跟老師有正面的衝突。
歐林
人和人之間的關係，就像照鏡子。如果你哭，鏡子裡面的人也哭；如果你笑，鏡子裡面的人也會笑。
我覺得一般世上沒有你所謂的“垃圾老師”。請您最好先靜下心來，反思一下自己有沒有不對的地方。老師都會希望他的學生好好學，求上進，沒有一個老師想把他的學生教壞的。如果您排斥老師，從此不學習了，老師肯定更不悅。
但學習不是給老師學的，學知識，受益者是自己。如果您越學習，反而老師越增長知識，你可以棄學。
從現在起，不管您認為老師怎麼看你，該學習還得學習，有問題和困難，還得很虔誠地去問老師。此時您可以再留意一下老師的態度。您會漸漸發現，老師其實並不“渣”。
濟南小章
語文老師教語文，數學老師教數學，垃圾老師教什麼，教垃圾分類嗎？
皮球爸爸88
注意不要鑽牛角尖，如果你不喜歡一個老師，請靜下心來，好好分析一下這個老師有哪些優點，多想想老師的優點，心理暗示很關鍵，家長也要幫助孩子多想老師的優點和值得學習的地方，家長一定要注意引導，不要在孩子面前說老師的壞話，否則老師難以樹立在孩子心目中的良好形象
