張慧
你的問題是是否存在的問題，只要有一個就成立。所以這樣的天才存在嗎，很遺憾存在。現在更加現實的問題是，你是天才嗎？不是，那麼你能選擇的路就是自己拼命努力的學習或者讓你父母拼命努力，不要在抱怨世界的不公。這個是遊戲的初始設置而已。一場屌絲逆襲的劇本不是更加精彩！
牛頓力學第二定律
真的有！當然我是那個沒學好的學生
1.初中時候。初四的時候（五四制），臨近中考，數學題都變態一樣難。我們每天花在數學上的時間最多，但是就不見有進步，成績徘徊在90多分（120分滿分），有些圖像題、幾何題就是做不出來、也想不出來。但是有一個男生，幾乎不用額外花時間研究數學題，他每次的成績都是110分以上。這種人，老師說是天生就聰明，攀比不起的。
如果說，數學是一科靠天賦靠腦子的學科，那麼我接下來要講的絕對是氣死人不償命系列
2.高中時候，我選的文科。全國1卷的文綜卷子，形式變換靈活多樣，老師總結的套路基本不好用；而且題量很大，寫不完卷子是常有的事情。有一個女生，是個學霸。她的文綜每次都是最高分，那些想不出要點的題目，她總是能做得很好。我們都很奇怪，一樣的努力，一樣的付出，為什麼會這樣呢？
不過，也不需要糾結這些東西了。做好自己就好了，那些逆天的學霸們，畢竟也是少數，而我們不過就是平凡人。不要自命不凡，不要掙扎。用心地努力過了，結果真的不會差的！
詩書吧
這樣的人很少可是有，我現在的所屬事務所和法醫科室就有這樣的人的存在，可是和這些世界級的人合作他們平時也在努力學習，工作，很多時候，學霸和我們是一樣的普通人，現在我的導師和前輩和他們交流的時候，他們告訴我，天才他們是有計劃的來進行，有目標的來幹事情，其實是有方法的，頂級的能力是靠沉澱和不斷的努力，我曾經在國外留學體驗過一個月一千副畫的設計圖，一直待在畫室裡，也體會過在犯罪心理學研究每天把案件還原到很晚，雖然那時候很多人也說是什麼天才，我感覺不過是日積月累的努力和不斷的勤奮，雖然現在的社會有太多的不公平，但是唯一公平的就是你的努力和勤奮會讓你變強，大學畢業雖然說是年級第一，可是我自己清楚那是自己努力學習平時瑣碎時間利用的結果，雖然世界很不公平，但是懂得利用適合自己的方法，找到目標，你會發現很有趣，也不是每個人都會幹自己喜歡的工作，可是如果你能發現有趣的事情也是看自己的心態，以上是我的個人經歷，現在也在努力中，人生果然還是折騰比較好玩，尤其是和那些世界級的人合作，很有趣很奇妙的感覺，興趣和有趣要看自己怎麼找到！僅供參考，不喜勿噴，謝謝您！
玄緣雪蓮
感謝題主。
肯定有。就我們這個大家族中，就出現了這樣的現象，這與環境，家庭，學校都沒多大關係。
每個人身上所具備的天賦，並非是家庭是多麼福裕，父母有多厲害，上過的學校多麼出名，自身所處的環境有多優越，而是上帝對這個人的特別的眷顧。侄女的學霸生涯從小學一直延續到現在博士在讀，家人並沒有時時秒秒守在她旁邊，父母都是農民，小學都未畢業，更談不上能幫助她了，由於家庭孩子多，經濟條件也一般，連最起碼的溫飽都是盡力而為了。尤其在小學時，特別有意思，她的姐姐在六年級，她在三年級，每次學校發獎狀時，都有她的名字，而她的姐姐卻是班裡成績墊底的。她姐姐當然很生氣，一回家裡就罵她太能顯擺，每次上獎臺領獎，羞得她都坐不住。
同樣的學校，同樣的老師，同樣是學生，同樣的學習環境，同樣的家長，一個年年學霸，其餘兩個都成績平平。這是天生的差別，是一種奇特而少有的才智，後天的怎麼學，怎麼博也追不上，並不是一個家庭想培養一個學霸，經過幾代人的努力或家長有多高的文憑，就可以培養出來的。但是，若這個孩子沒有去過一天學校，沒有聽過一節老師的課，天天跟父母在田地裡務農，沒有通過學習文化知識的薰陶，她也不可能把與生俱來的天賦充分發展出來，最後可能還不如一般孩子的成績。
無論孩子是學霸還是成績平平，作為父母，首先要將孩子當成一個普通人、正常人來看待，讓她在有限的條件內正常發展，這才是培育一個生命的基本前提，只有這樣，才能讓孩子無論在什麼情況下，都能形成一種健康的心態，簡簡單單地獲得幸福生活的同時，也能得到更好的成長。
5864906970778一剪梅
我認為是有的。根本原因就在於是否找到適合自己的學習方法。
舉個例子，我在上高中的時候，全班第一是清華保送生，人家是怎麼學習的呢？每天上課聽講，下課就放鬆，老師佈置的作業很少寫。晚上下了晚自習以後已經十點了，人家沒有選擇立馬回家學習，而是去打籃球，一直打到十一點才回家。很少熬夜，每天精神飽滿的聽課。
他成功的秘訣就在於認真聽課，老師上課所講的知識都是考試的重點，能在課堂上吸收考試要點，那麼對付考試還存在什麼問題嗎？這位清華保送生選擇了最適合自己，也是最明智的學習方法，所以他並沒有拼死拼活的去學習。反而放鬆心態，掌握方法，鍛鍊好身體，成績自然是第一名。
再說說我個人的經歷吧。我一直是一個成績中等偏上的學生。每天上課精神不好，總是犯困，甚至是上課會睡著，從而遺漏了很多知識點。但我下課學習非常刻苦，每個課間我都會提前完成當天的作業。每天中午回家刷題，或者是聽網課，午休時間只有二十分鐘。晚上回家做高考真題或者是模擬題，每天晚上十二點半以後才睡覺。但再怎麼努力成績依舊很一般。那是因為我過分的機械刷題，思考的很少。而且不擅長總結經驗，所以到了高考，我的成績依然一般。
總之，勤奮是必要的，再者就要學會傾聽。而且方法和總結是極其重要的，不得一味的耗時間，耗精力。這樣既得不到提高，也會浪費很多時間。
夏僑安
學霸，既有先天的智商外，更有勤奮的努力，更有元認知，即是對自已學習的認知。學霸是天生因素和後天努力的結果。天上不會掉餡餅，更不會掉學霸。誰說人再努力都是個中上？是在為自已努力不夠開脫。我告訴你，人的潛能是無限的，只開發了百分之幾。尚未開發的潛能很大，你敢想，敢努力，什麼都能辦到。
鍾靈毓秀饒
1，好消息沒有不用拼命努力就成為頂尖學霸的人，壞消息是的確有無論如何努力也只能成為中上等的學生。
2，即便是愛因斯坦，也有做好幾個小板凳的時候。有些看起來很輕鬆的學霸，背地裡都花無數心血。例如偉大的經濟學家熊彼特，就常常在白天假裝很輕鬆，也幾乎每天參加酒會，和同事聊天吹牛，但夜裡回到家之後幾乎每天刻苦學習到凌晨。所以你的朋友“看起來”很輕鬆上了清華北大，極有可能是背地裡用功你沒看見。
3，當然的確是有天才存在的。例如數學家陶軒哲（24歲獲UCLA正教授），但在某一個專門的領域裡，他也是傾注無數心血的。還比如2020年剛剛因飛機失事去世的籃球巨星科比，你也許還記得他單場81分的驕人戰績，不可否認的籃球天才，那你也許也聽過“凌晨四點的洛杉磯”？科比也是比常人努力得多才如此頂尖，你可以從他任編劇和製片的獲得奧斯卡最佳動畫短片的《Dear Basketball》中窺見一斑。
4，事實上，普通人遇到的瓶頸是可以克服的，努力努力就成。但天才遇到的瓶頸往往是我這種普通人不能想象的，他們需要拼命才能成為頂尖。
5，這個問題背後隱含的另一重含義就是基因-智商（IQ）在多大程度上決定學業成績？答案是因人而異。所以這就的確會出現很多人無論多努力，也無法成為學霸。
6，但是，這個世界上的難事，包括學習在內，大部分靠努力就行了，其實不需要太高的智商。而論及社會人生的難題，也絕不可因為自己資質平平，就往下沉淪；而是應該意識到正是自己無論如何努力也只能成為中上等，才無論如何也需要努力避免淪為下等。
讀品販子
我認為是有的。根本原因就在於是否找到適合自己的學習方法。
舉個例子，我在上高中的時候，全班第一是清華保送生，人家是怎麼學習的呢？每天上課聽講，下課就放鬆，老師佈置的作業很少寫。晚上下了晚自習以後已經十點了，人家沒有選擇立馬回家學習，而是去打籃球，一直打到十一點才回家。很少熬夜，每天精神飽滿的聽課。
他成功的秘訣就在於認真聽課，老師上課所講的知識都是考試的重點，能在課堂上吸收考試要點，那麼對付考試還存在什麼問題嗎？這位清華保送生選擇了最適合自己，也是最明智的學習方法，所以他並沒有拼死拼活的去學習。反而放鬆心態，掌握方法，鍛鍊好身體，成績自然是第一名。
再說說我個人的經歷吧。我一直是一個成績中等偏上的學生。每天上課精神不好，總是犯困，甚至是上課會睡著，從而遺漏了很多知識點。但我下課學習非常刻苦，每個課間我都會提前完成當天的作業。每天中午回家刷題，或者是聽網課，午休時間只有二十分鐘。晚上回家做高考真題或者是模擬題，每天晚上十二點半以後才睡覺。但再怎麼努力成績依舊很一般。那是因為我過分的機械刷題，思考的很少。而且不擅長總結經驗，所以到了高考，我的成績依然一般。
總之，勤奮是必要的，再者就要學會傾聽。而且方法和總結是極其重要的，不得一味的耗時間，耗精力。這樣既得不到提高，也會浪費很多時間。
浪裡一礁
絕對值肯定不少。
百分值肯定不高。
天賦決定了上限，努力可決定下限。
努力吧，只為了多一點更好的可能。
超及
有！
這個人叫傅山，也叫傅青主
此人才是真的大清第一才子
書畫雙絕
反清復明領袖
一代岐黃聖手
紀曉嵐給他提鞋都不配
他精通的技能其一
就夠我們學一輩子還不見得能學好了
萬中無一的絕世高手是有的
感興趣的查查他即可
