為什麼有人說東亞人智商高於白人,在發明創造上卻不如白人?

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首先必須要說,這個西方人做的智力研究其結果和結論,並不如我們中國人期待的那樣。在中國的網絡上傳播的內容並不完整。只是有意識的強調了其中一塊內容,也就是從智商測試的平均值來看,東亞地區中日韓的平均值顯著高於世界其他地區也包括歐美以白人為主的地區。不少人對此沾沾自喜,覺得西方人承認中國人比他們聰明,實在是太有面子了。其實西方人的完整報告,結論恰恰相反。在這份報告當中,除了考察平均值以外,還考察了智商的分佈情況。歐美地區的方差顯著高於東亞地區,這就意味著,歐美地區會有更多高智商的人存在,實際上也就意味著白人當中的天才要比東亞人更多。這很好的配合了歐洲人的自我心理優勢,也就順帶解釋了為什麼白人在近代的成就要遠高於東亞人。

其次,這項智商研究的過程,內容以及結果都有嚴重的問題,而且從動機上看存在著非常強烈的種族主義傾向,從根本上講中國人也是他們歧視的對象,所以我們必須完全反對這種觀點和論述,否則就是接受西方人對中國人的歧視。從研究的過程來看,取樣的樣本太少,從統計學的角度來看,這樣的研究成果本身就不具有代表性。考察的內容過於側重某些方面,也不具備完整性。對於社會發展情況等外部因素的調整也沒有進行。在結論上,明顯拔高了白種人。但實際上,從歷史上看,中世紀時候,無論是盎格魯薩克遜人還是日耳曼人,都是相當落後的,在中世紀以前是沒有文明的。如果這個群體當中有高比例的天才存在,這種情況顯然是不可能發生的。就算在初期文化起步階段相對較晚,但是為什麼沒有能夠有效的學習地中海南岸和西亞地區的高度文明,這是沒有辦法解釋的。如果承認智商是後天社會發展影響的,那麼亞非拉國家當中相對落後的社會教育,自然會拖累智商表現,反過來也會導致這項研究的結論不合理。

最後,這個研究成果,不要說在亞非拉國家就是在西方社會內部也是飽受爭議的。很多有良知的西方學者,不光站在道義基礎上,就算站在科學基礎上也對這項研究進行了嚴厲的批判,這種批判實際上恰恰戳中了這項研究的軟肋。有些中國人,對這項研究的全部內容並不瞭解,只是無意中看到了其中的部分信息,就誤以為中國人在智商上具有優勢,這種觀點本質上不光是錯誤的,實際上也沒有理會到這項研究背後深刻的種族主義根源。統觀整個研究,就會發現西方人還是把自己放在了人種的第一等級上,中國人就算智商高也不過還是被放在了第2等級。哪有做了下等人還能得意洋洋的道理呢?


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你說錯了,東亞人不僅智商遠高於白人,發明創造也比白人強十萬八千里。為什麼現在會這樣?

1.東亞國家除了中國其它發達國家幾乎都是被美國控制的傀儡,不發達國家都在解決溫飽問題,根本沒空去搞發明。

2.有人說中國GDP不是世界第二了嗎?搞發明應該有時間了呀?可是中國在清政府期間閉關鎖國把科學列為旁門左道,所以中國在發明創造方面比西方白人晚了整整兩百年,現在正是補課期間,根本顧不上發明創造。

3.日本、韓國經濟條件是不錯,但是它們脖子上都套著美國的枷鎖,美國根本不允許它們挑戰美國的科技地位。

4.越南、泰國、菲律賓等等這些國家手頭不寬裕,搞發明真心顧不上。

5.新加坡國家太小沒有實力搞那些。

6.中國百分之九十五的人經濟狀況還是非常緊張的,都是面臨上有老下有小為了養家餬口疲於奔命,哪裡有時間去搞發明創造?而且還有數千萬光棍正在為娶不起老婆而犯愁,拿什麼搞發明創造?

7.華為雖然科技步方面比較突出,但是現在遭到了美國的全面打壓。



明宇智遠


隨著研究的深入,世界越來越普遍認為東亞人的智商是世界最高的,但是在人類歷史上創造出來精神財富和物質財富反而沒有西方世界多,這是為什麼?

在全球範圍內,東亞地區的IQ測試值在106左右,白種人約為100,美國的黑種人為85,撒哈拉地區的非洲黑人為70。智商測試排名如下:

東亞人(包括中國人、日本人、朝鮮人)的平均智商最高,平均值為106

歐洲人100

愛斯基摩人91

東南亞人87

美洲本土印第安人87

太平洋諸島土著居民85

南亞及北非人84

撒哈拉非洲人67

澳大利亞原著民62

南非沙漠高原的叢林人和剛果雨林地區的俾格米人,平均智商為54

東亞人的平均IQ測試值高於美國和亞洲的其他地方的白種人,即使參加專為歐美文化設計的IQ測試也是如此。而收養在白人家庭中的黑人孩子,在7歲以前和白人智商差別不大,但到17歲以後,智商差距明顯拉大。看來智商與生活環境和測試題專門指向性關係不大。

科學家對男人和女人的智商進行過測試,其實男人和女人的智商平均差不多,但是男人智商方差明顯大於女性。白種人的平均智商低於東亞人,但是白種人智商方差大於黃種人,也就是說白種人高智商和低智商的人數大於黃種人。智商方差越大,說明這個群體中出現天才的可能性更高。方差越大,有可能是基因上的原因,也有可能是外部因素的原因,也有可能是外部因素改變了基因。

學者李約瑟先生,在其編著的15卷《中國科學技術史》中正式提出:“儘管中國古代對人類科技發展做出了很多重要貢獻,但為什麼科學和工業革命沒有在近代的中國發生?”1976年,美國經濟學家肯尼思·博爾丁稱之為李約瑟難題。

分析中華文明以及西方文明這個問題的底層觀點,我認為人類的認知突變是因為外部原因的突變造成,具體來說就是環境的突變,特別的就是地球氣候的突變。由於氣候突變,造成人類生存資源的緊張,在某個局部區域(當然是所處歷史時代人類能夠到達涉及到的局部區域)人類就會發生群體性的、錯綜複雜的多邊的武力競爭,武力的目的只有一個,就是爭奪生存資源。

1500年後,氣溫驟然下降。整個世界的歷史,都可以說是從1500年開始的。中國的大的生存基礎就是農業,氣候變冷,是最不利於農業的,這個和歐洲那邊的人生存模式不同。另外在1500年之前歐洲發生了東羅馬帝國解體,這樣,歐洲就已經帶進一個亂世,而且是類似中國春秋時期的亂世,中國的1500年還是一個大一統的帝國,帝國制就與西周的聯邦制不同,也與歐洲的政治大環境截然不同,即明大一統帝制即使土崩瓦解,也不會出現那種四分五裂的多國混戰的局面,這樣沒有這種多國亂世的局部大環境,就不會產生認知突變。

2000多年前西周末期、春秋戰國時期氣候變得異常溫暖,世界各個“獨立”局域都出現了很多大思想家,這一點其實和後來明清小冰期的歐洲出現很多大科學家原理是一樣的。春秋戰國時期正處於地球氣候變暖的週期,人們耕種土地獲得的回報會大大高於以前,這時土地的需求就會加劇,必然會引發對土地這種自然資源的爭奪,於是出現混戰的爭霸時代。這個和後來歐洲幾百年前出現大航海、海洋爭霸是一樣的,都是地球週期性變化引發局部區域的人類向外尋求更多的自然資源,只不過歐洲不是需求土地,因為那時天氣寒冷,土地沒什麼用,根據歐洲人1500年以前的生存模式的發展慣性,最早是海洋搶奪(更早期北歐人專門攻打歐洲主大陸、英國),再後來就是海上貿易。這就如同春秋戰國時期,以前西周時期人們的生存主要是耕種,加上天氣變暖,自然要對土地這種自然資源進行搶奪,這個原理本質都是一樣的。

地球週期性氣候突變會引發人類對生存資源的爭奪,而生存資源爭奪又與不同大區域下的政治格局有關,這其中,認知升級的關鍵就是在氣候突變下的大區域內分裂為多政治勢力對生存資源的爭奪,如果出現這種情況,必然產生此大區域下的人類認知突變,同時帶來生產力的飛躍式提升,這種提升與此區域平均人群智商關係不大,而是與智商方差有關。這也是在2000多年前,春秋戰國時期,能夠出現認知升級和生產力飛躍式發展的原因。但在距今400、500年前的明朝不會出現認知飛躍和生產力突變的原因。

我把價值定義為人類提供熵減能力的信息或能量。在麥克斯韋妖思想實驗中,實現熵減需要外界的信息(即提供光亮)和能量。對於人類(當然指既包括個體的人,也包括群體的人類)來說,實現熵減,需要外界的信息和能量,這個需求就是價值。

當今西方國家,在提供或者生產需求方面可能不如東方國家,但他們卻可以提出更先進的認知,不僅包括科技知識,也包括管理和組織知識,而且往往是技術和組織模式是融合的,如以前的扁平化管理,現在的區塊鏈很可能是技術驅動未來的組織管理結構大變革。這樣就造成了西方國家的價值窪地,這是人類熵減趨勢帶給他們的價值窪地。如果說前面說的是歷史造就的原因,那這就是今天為什麼西方國家會生產出比東方國家更多的精神財富和物質財富。

財富不僅是需求和供給,更是因熵減趨勢形成的價值窪地。一個國家、一個地區、一個公司、一個個人都是如此。


水木99999


十幾年前郭為在嶽麓講壇有一期節目上說,北大和美國一所大學同時對中國和西方家長做過一個調查,就是調查家長希望自己的孩子最應該具備的兩個品質。中國家長的答案是:聰明和勇敢;美國家長的答案是信仰和服從。論壇嘉賓的結論是:既聰明又勇敢但是無信仰又沒有服從的人是野獸。

雖然我們可以呵呵一笑,但似乎可以解答你的問題。東方人不缺智慧,缺的是信仰下的認真。


漢水冷雨夜


這一個偽命題。連大發明家,諾獎獲得者都鳳毛麟角,如何就斷定東亞人智商高?就如自己一部跑車,時速只能跑一百公里,人家的跑車卻時速三百公里,如何能證明自已的跑車性能好?

中國人是四書五經,窩裡鬥,搞房地產的智高高!


東明104652356


西方智識的原點在古希臘,開明自由的社會環境和溫暖舒適的地中海氣候,造就了多思善辨的古希臘人,羅馬保存繼承了古希臘文化。西羅馬被西方蠻族滅亡以後,歐洲進入了長達千年被宗教統治的黑暗中世紀,後經文藝復興,以前的古希臘羅馬文化重新被人們認識和學習,以及大航海時代,帶來的思想大解放,人們重新審視這個世界,各種發明創造紛至沓來,工業革命把人類從勞動的奴役中解放出來。印第安人世代居住的美洲大陸,被從漂洋過海手持槍炮的歐洲竄逃犯佔為己有,更名美國。兩次世界大戰的炮火,把無家可歸的科學天才趕到了美國,開啟了不可一世的霸權時代,信息革命解放了人腦,不久的將來將是萬物互聯時代。縱觀整個科學發展史,古希臘愛琴海是現代科學的發源地,宗教和王權的爭奪等各種因素交織,造就了科學文明的大發展,並被帶到了新大陸。中國由於分久必合合久必分的歷史死循環,以及人們在學好文武藝貨與帝王家的思想束縛下,在追求消極避世和弄詩做詞的修身無為思想下,靜待科學的春風。中央帝國的大門被西方列強一腳踹開之後,震醒了東方雄獅,藉著科學的春風,也開啟了屬於我們自己的時代。(胡言亂語,樂呵樂呵得了😂)


命運交叉的城堡


雖然馬克思主義是國家意識形態,但還是要承認亞里士多德的《形而上學》極為重要的思想價值。形而上學及形式邏輯,是孕育西方工業文明的源頭。是人類文明的精華所在。不要再把”形而上學”作為思想政治的對立面了,而應當作為一個視角。其實它與辯證思維是兩條腿的關係。

西方建立的科研體系,包括比較普遍性的觀察問題時的精細度,特別是分析事物時,善於運用抽象邏輯進行結構式比對,進而發現與確立新的概念,再延伸至建立一個新的體系(也就是一個領域的,基礎性的發現與發明),這確實是與他們長期習慣於”形而上”的思維方式,有極大的關係。有批判性的抽象邏輯思維力就有基礎性理論突破,隨之就能帶動技術突破後,並形成大量的技術積累,進而在各個領域持續性產生一系列的創新成果。

要正視,象形思維方式在這個方面存在的短板,不喜歡抽象,即使是有抽象但邏輯力度不夠。到西方國家留學,除了接受新的理念與知識,很重要的方面就是調整思維方式,鞏固並強化抽象邏輯思維習慣。應當也完全可以,逐步將之納入到我們的教育體系中來,這是培養高端製造業人才的需要,也是提高全社會素養的有效途徑。

應把提升抽象邏輯思維能力作為一個總的抓手。重素質教育,不要讀死書考高分的應試教育。抽象邏輯思維訓練從一上小學就著手培養,比如從中小學就加入全國性的初級的編程和開源軟硬件應用性課程。抽象邏輯能力上來了,就可以把現有高中部分內容下放至初中,把初中部分內容下放至小學。這樣,就可以省出更多的時間,給進入大學以後。

現在,中國是全世界理工科畢業生最多的國家,人才資源儲備充裕。但相比之下還是比較忽視對抽象邏輯思維能力的培養,主要是訓練的強度不夠。抽象邏輯思維能力–理工科–遍及所有領域的研發及工程能力,這是由淺入深的。隨著全民性的抽象邏輯思維能力的水漲船高,出類拔萃的科學家人才,自然而然也就會多起來了。

要看到,雖然中國的勞動力紅利的優勢在減少,但是,因為美國在高端產業的科技交流方面卡脖子,這就逼得中國把更多的資本持續性投入到基礎理論及研發領域。配合這個大趨勢,進行教育體系的改革(提升抽象邏輯思維訓練,重視培育理工科方面人才),使得中國的“人才紅利時代”才剛剛開始,其潛能不可估量。這也就是中華文明向現代科技文明繼續進化的過程。


老罈子44874384


尺有所短,寸有所長。

古代人類萬物相生相剋,自相刑剋的叢林法則當中,能走到如今還能保持了自己民族的特性,建立了自己的國家都是一個很了不起的民族!

白種人和黃種人的信仰不同,就會有不同的發展路線!白種人的聖經,創世篇描寫了上帝七天創造了人類所能感覺到的這片時空裡的一切。這個思想的源泉就是探知偉大自然的秘密為中心的。這個創造過程是人類永遠也不可能探知得了的!這就是利用偉大自然的無限無數智慧,永遠也不可能掌握的規律為底蘊的。上帝就是利用,偉大自然的無限法則來迷惑他的信仰者的!

人類的現在科學技術的提高,都是在個人的靈感探索努力下完成的,後來執政者們的重視。白人的信仰就是自然規律的創造!利用科學技術來招攬信徒迷惑信徒。所以他們會第一時間會重視科學技術的發現!蒸汽機的發明電的應用,可以說開啟了人類新的文明的起點。這就是西方白種人對進代人類進步的最大貢獻!

中國人的主體思想是,治人治世入世當官!最高的統治者是皇帝,中國古人是皇權天受,天就代表自然。天災人禍都是統治失德的感應,天子失德就會有新的天子應世而出取代老的天子!所以圍繞這個皇權天授治人治世的思想,誕生了很多思想教派《百家爭鳴》各家都有它們思想著作,儒家的仁愛、墨家的歉愛、法家的沒有規矩不成方圓的嚴刑厲法、兵家不戰而屈人之兵……等等吧很多。在這個主體思想上,確保了中國是世界上唯一一個沒有斷代的文明古國!而不是宗教的教主!古代士農工商!工的排位很低!

雖然現在人類雖然擺脫了超越了,自然賦予生物的萬物相生相剋的第一法則,可是又進入了,自然賦予生物的第二個法則,自相行克的法則當中!雖然人類靠著自然賦予人類的本能智慧,站在了食物鏈的頂端。用人類的智慧擺脫了,自然賦予生物的自然生存的工具,獠牙利爪滿身的皮毛!有了現在人類的文明特徵!可是人類又進入一個應有新的獠牙利爪的時代!原始人的獠牙利爪滿身皮草是為了生存延續!現在人類的新的獠牙利爪是為了利益,為了生活的更舒服更享受!這個新的人類的獠牙利爪就是科學技術,披著人類文明外衣的偏偏紳士們,卻用這新的獠牙利爪科學技術去禍害世界。

現在擺在人類的面前是怎麼能擺脫,這個高科技給人類帶來的人禍!正確的使用科學技術,使人類進步,在無限的時空裡去代表偉大自然智慧的那一部分永遠的傳承延續下!而不是去探討那個種族的智商高低的問題!如果人類不在最短的時間內解決了這個問題,智商越高人類滅亡的就越快!

尺有所短、寸有所長!這個地球環境,是地球上所有生物支撐起來的,人類也只是其中的一部分而已!不要為了自私的生活和最大的享受,去毀了別人同時也會毀了自己!

人類現在在走彎路,每一個國家都在利用科學,努力的發展武器裝備,來確保在這個弱肉強食的世界上有那麼一個生存空間!這就是現在科學的最大體現!可是人類的思想還停留在,自然的賦予階層的自相刑剋的物質爭奪的時代!每個國家都在為了自己國家的利益最大化在努力的利用科學技術去提高自殺式的武器裝備!這就現在科學技術的體現!

人類是現在地球環境的主宰。人類的發展決定著現在地球環境的存在與否!現在的人類應該放棄利益之爭,來樹立共同的發展目標,共同的努力的去實現智慧的傳承延續!來代表偉大自然智慧的那一部分!


陽光下小草863


中國人的發明創造一點不比白人少,只是白人世界商業味道濃郁,很多很多的東西都可以被人拿去商業運作,以致於很多人都很快了解了,而中國人商業意識薄弱,太多太多的發明創造是自用的,別人根本不知道,以致於看起來中國人的發明創造少了,不信的話你可以多看看今日頭條的小視頻,你一定會看到很多你沒見過的發明的!


蘇州徐景祥


《處決偷盜華為財物的聯邦快遞,正好殺一儆百,以正效尤!》

英俊花🌸 太郎:

路透社權威消息,美國聯邦快遞公司在未經華為公司允許情況下,私自將華為日本公司委託其運送到深圳的一批包裹秘密運到美國開封檢查!

同時,華為監控系統發現,其從越南發往香港的包裹也被聯邦快遞偷竊,企圖秘密運往美國檢查!

華為立即啟動調查,阻止了越南包裹被聯邦快遞私自運往美國。

我們常說,受人之託忠人之事,拿人錢財與人消災!

聯邦快遞作為一家快遞公司,如果不喜歡華為,可以直接拒絕替華為運送包裹!明說:這錢我不賺!

可前腳用花言巧語哄騙接單,拿到華為包裹,後腳馬上一溜小跑,從越南坐飛機送去美國檢查!

不僅嚴重違背了快遞行業職業道德,而且極大傷害了客戶利益和聯邦快遞自身商業信用!

其行為幾乎等同於直接偷竊用戶財物!

聯邦快遞是美國公司,說自己必須遵循美國法律!這個可以理解,但難道美國法律要你先騙取客戶下單,再偷竊客戶財務嘛?

如果美國真有這條法律,你告訴我,那一條第幾款?

是《美利堅公司可公開盜取他國財物法》嘛?

聯邦快遞是家商務快遞公司,本應嚴收客戶商業機密和堅持自己職業道德,卻在敏感時期,放棄商業倫理,進行對華為公司財物的公開道歉。

這樣的組織毫無道德,這樣的企業沒有操守,這樣的行為沒有理性,這樣的做法喪失原則!

可以想象,通過這次公開道歉華為公司財物事件,聯邦快遞和美國快遞公司將失去其在中國用戶和亞太用戶中的信用。

其商業系統在嚴重政治化後必然遭到中國用戶和亞太用戶的唾棄!

其業務大幅萎縮,品牌號召力銳減已經成定局!

敵人越瘋狂,我們越開心!因為敵人的實力暴露越多,我們越有針鋒相對的辦法處置!

呼籲嚴懲偷竊華為財物的犯罪集團~聯邦快遞和美國快遞!

正是給西方準備參與圍攻華為的一切邪惡勢力殺一儆百,震懾宵小的大好機會!

不要猶豫,經濟上處決聯邦快遞,以正效尤,必有利於與美帝未來鬥爭的大局!





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