等孩子開始上學之後，難免要進行一些集體活動，每次集體活動都需要一些公共費用，就這樣，幾乎所有的班級都要收取班費。
當然，如果班費在一定的額度之內還算比較合理，但有的地方收出了天價班費，讓家長都嚇了一跳。
孩子交了"天價"班費,卻拿給老師買項鍊了
劉先生的孩子上中學之後，學習成績一直比較穩定，這讓他還算放心。但是開學沒幾個月，孩子就接二連三向家裡要錢，說是要交班費。
劉先生最開始不太相信，但是向其他的家長打聽之後，確實是收班費的原因。
可是才上中學的孩子，不到一個學期就交了上千元的班費，這讓劉先生很是疑惑，到底孩子交這麼多錢要幹什麼？
一直以來都沒有舉辦班級活動，平時的學費書本費也有另交，那麼收班費到底有什麼意義呢？
等孩子回來之後，劉先生仔細詢問"班費咋收這麼多?"孩子的回答讓他想不到。原來，孩子交了"天價"班費，卻拿給老師買項鍊了。
劉先生的兒子說，老師告訴大家自己工作辛苦，讓同學們買一份禮物送老師，算是對於她的感謝。
就這樣全班同學都沒有意見，交的錢大部分拿給老師花掉了。這讓劉先生非常氣憤，他沒想到自己辛辛苦苦賺的錢給兒子交班費，卻拿來讓老師享受。
老師本來有義務帶好學生，但是卻把班費轉為私用，這實在很不合理。如果不是劉先生現在詢問一下，恐怕還被矇在鼓裡。
但是當劉先生去學校反映時，學校卻表示沒問題，還說這個班級收的費用已經不算多了，別的班要收取更多。
聽了這些劉先生很無奈，但也只能接受現實。
分析
很多家長都遇到過孩子要交班費的事情，那麼到底班費如何來使用，才算是正確的呢？
1，使用時要和所有學生商量
有了這筆班費，正好可以讓孩子們學習一下理財。費用可以交給班長管理，當要使用的時候，全班同學一起商量。
這樣可以讓大家瞭解費用支出的原因，也可以諮詢大家的意見，做到人人同意再花錢。
2，應該大部分用在班級的支出上
孩子們交的班費其實算作公款，不是給私人使用的，而是在班級裡有什麼集體事情時，可以使用班費來付。
但是有個別地區的老師，卻把班費當成了自己的私款，想用就用，甚至拿來買項鍊，這完全是不合理的。
遇到這樣的情況家長可以追究下去，直到老師給一個合理的解釋，交代清楚班費的去向。
3，可用來買課外書和舉辦活動
孩子們在學校裡除了學習課本知識，還會舉辦一些其他的活動，這並不是耽誤學習，反而讓他們增長了見聞。
當收了班費之後，可以拿這些錢買一些課外書，讓同學們在班裡傳看。
還可以定期舉辦一些活動，甚至可以帶學生們一起去踏青，因為小朋友長期在教室裡待著，應該多去野外走走放鬆心情。
但是不管怎麼使用，這筆錢都應該花在孩子身上，讓他們有所進步才算值得。
對於大部分的班級來說，班費不需要一次收取太多，可以在舉辦活動或者需要花費之前，再向大家收取。
這樣每收一筆班費，都可以立即使用，不會因為收上錢之後，想不到用處就隨便亂花。
作為老師來說，要正確看待班費這個事情，不能把它當成自己的辛苦費，更不能用各種理由逼迫學生交錢，那樣的老師是不值得尊重的。
你同意這樣的說法嗎？你的孩子有交過班費嗎？歡迎留言討論。
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