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这样说吧，如果申请美国大学，GPA和托福\\SAT的标化成绩是是一个硬性指标，是留学申请的第一道门槛。
学校接收了申请资料之后，会有一个简单的筛选，剔除掉一部分申请者，这个筛选标准就是GPA和标化。藤校、排名前30的学校、排名前50的学校、排名前100的学校这个分数标准会有梯度，同一等级的不同学校可能也会略有不同。
因为申请者很多，GPA优秀的人也非常多，学校在这个阶段剔除申请资料根本不会手软。
所以，GPA类似分数线，如果GPA过低的话，第一道门槛就没过，资料还没有到具体审核环节就被PASS了，白白浪费一笔申请费。
不过，申请者在递交申请材料前，在选校阶段，也都会大致估一下自己的GPA申请哪些学校的把握比较大些。
登哥去留学
从事美本申请的工作也有10余个年头了，所以我来从美本留学的角度，回答一下这个问题：
对于学生来说，学习是最基础的任务，分数是学习效果最基本的衡量标准，首先名校录取都要看两个指标，GPA和标化成绩。
学校想通过GPA看到什么？
美国的高中是四年制（9-12年级），如果是在国内上高中，是需要提交初三的成绩的，也就是提交从9年级到12年级的成绩。 Accumulated GPA是一个持续的四年的学术动态表现，因为这个成绩能够反映出一个学生长期的学习能力和规律性，所以GPA在美国名校录取中的重视程度是高于SAT的成绩的。
不过，近几年美国大学注重多元化的人才，中国学生和家长会觉得优秀的课外活动可以在一定程度上弥补学术的不足，但是这样的想法其实是不可取的，大家应该在做课外活动的时候要重视GPA的保持，如果说你因为在课外活动上投入过多，而影响到你的课业成绩，这不会是一个很好的Reason：
- 首先，学校会关注一个学生在课业上的表现，既能保持良好的课业记录，又能有精力驾驭好课外活动和其它方面的兴趣爱好，说明学生能很好的balance自己的学习和生活；
- 其次，对于美国顶级大学而言，他们是一个学术机构，首先要寻求在学术上表现优秀的学生，当一个大学的招生官他们对学生不了解的时候，他们首先要根据学生的课业成绩做初步的判断，所以学习是学生最首要的任务。
学校在审核学生申请的时候，他可能会接受一个不完美的标化成绩，但是不愿意容忍一个不完美的GPA，大家在做课外活动保持课业成绩的同时，一定要考虑到平衡，千万不要因为做活动放弃课业成绩，这是得不偿失的。
GPA方面需要注意的问题
对于课业记录，我们还有一个需要注意的因素。学校会从两个方面进行School record的考量：
Rigor of the curriculum accumulation of GPA
九年级开始，因为课程难度不是很大，学生一般都会拿到一个漂亮的GPA，但是随着高年级课程难度的增加，学生是否能在繁重的课程下仍然保持优异的成绩，这是非常重要的。所以说随着挑战的不断增加，那些能够保持优异成绩的更符合美国名校的要求。
对于美国学生而言，学校提升了广度的选课范围，无论是从宽度还是有等级来说，学生都有很多的选择。例如一门数学课，可能会分为Junior, Senior，Honor，AP, accelerated 等很多级别。而对国内的体制而言，我们的课程体系相对来说比较单一。尤其是在公立学校就读的学生，因为我们没有办法像美国一样接受多元化的课程，所以课程的难度基本在一个等级上。
最后，我想在针对咱们国内高中生，说一个常见问题，那就是：在课程难度是一致的前提下，我们该如何跟美国高中的学生做较量呢？
如果你是在一个国际学校，但是你为了保持漂亮的GPA，选的课程都是比较基础的，这种保守的做法很可能会让学校怀疑你是不是具备冒险精神，和挑战意识。如果学生既能选择高级别的课程又能保持一个非常优秀的成绩，这种成绩的含金量就会比较高。
对于国内体制的学生而言，也有很多机会去学习高级别的课程，为自己创造上升的学习机会。现在网上的开放资源比较多，可以去学习公开课（mooc, coursera）。无论是哪种类型，如果你能将课程的收获，对学习的认知体现在你的文书或者是对专业的理解中，对申请都会起到积极的作用。
AP课程
其次，还可以学习AP课程，例如一个高一开始着手准备的学生，能在高一和高二持续学习AP，并参加每年的AP考试，不仅仅可以由浅入深的学习某个学科，同时也可以展现自己持续的学习主动性，学习潜能和挑战精神。
另外，国内外的Summer school也是一个不错的选择。虽然现在Summer School被各机构吹捧的有些商业味道很重，但对那些真正有需求，想了解美国课堂文化，或者是系统学习某个领域的学生来说，绝对是一个好的Path。在summer school，学生可以选择一些在国内没有机会上的课程，可以是学术方面的，也可以是非学术领域的。如果选择学分课程，并取得优异的成绩，无疑也是一个很有效的证明自己学习能力和潜质的机会。大家可以根据自己的需求提前做好规划。
总而言之，高中成绩在很大程度上决定了一个学生未来的学术表现和方向，对于学生日后的学术科研研究是非常重要的，所以GPA的稳定性对于名校来说是非常重要的一个因素。
如果有问题，可以再私信我~
和创留学彭辉老师
GPA3.5 是一个门槛值
85 分 ( 百分制 ) 的平均分 (GPA) 是一个门槛，过了这个坎，奖学金好申得多。通常，美国研究生院硬性规定 : 只有 GPA 达到 3.5⁄4.0 才可以有资格申奖。其它各个方面再强，拿奖几乎都是不可能完成的任务。
而上了 3.5 这个分水岭， 3.6 和 3.8 几乎没有什么实质性的差别。而且 class rank 也很重要，老美比较相信年级排名。如果排名能在 top3 或 top5 ，可以考虑开一个年级排名证明，连同成绩单一起邮寄给所申请的院校。另外，即便真的过不了 3.5 ，也不用过度担心，因为只是部分奖学金申请不到，助研和学费减免还是可能的。
金吉列出国留学
用心想一想人家招生给奖的说法，是有余地的。假如死画了绩点杠杠，那些要靠捐款进去的咋办？造假是不可以的！所以要看其他伸缩性大的内容。但绩点又是保证大多数生源质量的重要条件，于是就有了基本杠杠。研究生的得分率要平均八成以上才可以毕业，所以，像样点的大学，进来的绩点当然要不低于八成。
牛小歪
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张春财
GPA是美国高校能判断申请者是否具有扎实的专业知识以及潜在的科研学术能力的基础，它直接体现了申请者在本科阶段的学习能力和学习状态的量化指标。
如此一来，就体现出GPA在留学申请中的重要性了。但我们一般说的重要性，指两个含义：一是不给申请减分，二是会给申请加分。
不给申请减分这个很好理解，美国多数大学对申请人GPA都有最低规定，不够最低GPA要求的不予考虑，这就是不给申请减分。
举个栗子，来看下面这张UIUC官网截图
这是UIUC官网上的一段关于招生最低要求的解释，其中明确的表示了： Applicants enrolled in the final year of a bachelor's degree from an accredited college in the United States or a or comparable degree program from a recognized institution of higher learning abroad, and who meet the GPA requirements stated above will be admitted conditionally pending receipt of final academic credentials showing the undergraduate degree as conferred.
而且，从图中可以清楚的看到，UIUC对于本科入学的最低要求是，申请人学习的最后两年的平均GPA为3.0/4.0。也就是说，你的GPA到不了3.0，在网申阶段就给你刷掉了。
至于给申请加分的问题，那就更简单啦。这个世界不管走到哪里，都是择优录取的，GPA高自然是王道。
但是，美国并不是一个唯分论的国家。好的GPA只是申请名校的条件之一，此外还需要标准化考试成绩、以及科研学术背景等。耶鲁大学面试官就曾表明：“美国大学非常重视学生在课外参与什么活动。”因此在保证GPA的前提下，创造丰厚的软实力背景也相当重要。而GPA对于不同的学校来说，也只是作为一个门槛的存在。
通常情况下，GPA被人为的分成了几个门槛等级：
3.0-：小于3.0的GPA在申请美国top100上来说是很危险的，很多时候在网申的阶段就被刷掉了，这种情况下，即使你其他方面很优秀也无济于事。
3.0+：申请top100以内的学校还是有戏的。如果想申请Top50左右的名校，建议在课外做一些学术研究，通过学术论文或是活动经历来突出个人能力，弥补GPA上的不足。
3.5+：申请者的GPA如果在3.5+，那就可以尝试去申请top50的学校，如果自身比较优秀，有较强的软实力背景，试着申请top30 也是有可能会被录取的。
3.7+：如果你的GPA在3.7+，那先恭喜你，你可以闭着眼睛申请TOP30的学校了。
知道GPA在留学申请中的重要了吗？
其实准确来说，GPA在学校的最低要求下达标就可以了，前面也说了，它是进入目标学校的门槛。然而过了这个门槛以后，你的其他方面就会成为被录取的关键。标准化考试成绩、有含金量的科研项目、新发的论文、丰富的社会活动、有亮点的推荐信、艺术生还要有自己的作品集等等都是被录取的重要因素。
所以，GPA在达到门槛后，这个数值的意义就不大了，与之相比，学院排名相比于GPA更加能够体现你的学术能力。因为有的学校评分很严，很多实际成绩很优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够3.5。比如我们之前遇见一个学生，学校类别属于985、211，作为年级排名前十的学生，因为是提高班单独出卷，GPA却只有3.45。
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尤米学知识分享
大学期间的GPA保持在3.0以上，尤其大三、大四的GPA保持在一个上升的趋势，会对申请一些排名靠前的学校相对容易一些，同时增加实习、科研的经历，完善文书，突出个人优势，这样才能成功获得dream school的关注。
者行子小
GPA和标化考试成绩是申请时的基础门槛，所以非常非常重要！
就美国大学而言
1. GPA>3.7分
这类学生属于“学霸级”人物，建议选择Top50以内的院校。比如哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等。但是美国大学非常重视学生在课外参与什么活动，所以进入这些院校除了具备较好的GPA外进入还需要提供较好的托福、论文和丰富的课外实习、活动背景。
2. 3.0
这类学生属于“积极党”，建议选择Top50-Top100的院校。这些学校的申请成功的概率相对来说很大。与此同时，建议通过学术论文或是活动经历来突出个人能力，弥补GPA上的不足，这样申请诸如乔治华盛顿大学 、北卡州立大学这样的大学的成功概率会更大。
3. GPA<3.0
这类学生的话属于“少数派”，建议选择Top100左右的院校。如果觉得GPA分数低又想申请好的学校，就要在软实力方面比如申请材料上进行完善，这样的话也有可能申请到不错的大学。
就英国大学而言
如果你的成绩达到90分以上并且其他条件都优秀，才可以选择要英国TOP15的大学。
比如：像牛津大学、剑桥大学要求GPA必须90分以上；帝国理工要求GPA80分以上。
就澳洲大学而言
国内重点中学并且GPA75分以上；国内普通中学GPA80分以上可以申请。
就加拿大名校而言
一般来说加拿大本科阶段申请，院校会有专门针对各个国家的GPA要求，而对中国学生的GPA要求普遍在80分以上，热门专业的要求则会更高。比如：
如果申请综合类大学，诸如西蒙菲莎大学、维多利亚大学这样的院校，GPA必须保持在80-85之间；
如果申请医博类大学，诸如麦吉尔大学、女王大学这样的院校，GPA必须保持在85-90之间；
如果申请基础类大学，诸如蒙特艾莉森大学、莱斯布里奇大学这样的院校，GPA必须保持在80以上。
虽然每所名校对GPA的考量比重不同，有的名校甚至会表示更加看重综合素质。
这一般是指在拥有相差不算太多的GPA等标化成绩下 ，学校更青睐综合素质较高的学生，而不是可以完全忽略标化成绩。
这往往意味着更加激烈的竞争，对GPA更高的要求。因为在名校申请中，每一位申请者都极其优秀，要想进入更好的一流学府，GPA相差太多，可能会成为综合素质都弥补不了的天堑。
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我相信大部分准备出国的人来说，在考量自身背景的时候，首先都是先关注一下自己的GPA。尤其针对申请英国和澳洲的同学，本科背景以及GPA很大程度上就决定了你可以申请到什么学校，当然，能够顺利拿到无条件录取，语言也是必须过关的。
在GPA这个部分，最有困惑的还是那么想要申请美国的学生。对于申请略知一二的学生都知道，在美国的申请中，录取委员会考察的是申请者的综合实力，即使是录取委员会，也不会给出一个严格的录取标准，都是鼓励各种背景的申请者来申请。这里针对本科，研究生和博士生申请中GPA的要求做一下分析，让大家理清一下思路，在申请准备过程中充分认识自己的背景，重点提升。
针对申请本科，国内顶尖高中是GPA之上加分项目，但是如果顶尖高中，GPA也不能忽视，也一样要体现顶尖高中方面的优势。但是，国内高中大部分成绩都可以有可操作的空间，所以在申请中，除了GPA方面，学校还会重点考量SAT，ACT等考试成绩（Along with the SAT or ACT, the GPA is the primary representation of your academic ability）。当然，如果是海高背景，那么GPA基本上没有什么可操作空间，一定要重视起来，低于4.0的话，就是硬伤了。
针对申请研究生项目，这里多说一些。大部分的学校在admission requirement要求的是不低于3.0。针对名校，那么录取的标准几乎是3.6-3.8这样的水平，3.5也不算是有竞争力。即使是非211/985的学校的学生，如果GPA非常好，标准化成绩和软件背景非常好的情况下，也一样可以有机会去尝试名校申请。但是如果标准化成绩和软件好，GPA不好，申请名校也是非常有难度的。
申请研究生，3.0-3.5算是正常的水平，比如3.1和3.2的区别并不大。但是低于3.0基本上是硬伤，就需要想办法来体现学术能力。这里谈谈以往我们是怎么补救的。如果GPA低于3.0或者3.5，那么如果后两年GPA高，可以单独算一个GPA，显示在CV中，学校喜欢看到你的成绩是逐年上升，或者专业课成绩好。如果你所在的学校，整体给GPA都比较低，那么你排名好，可以把排名体现出来。另外一个很多学生在申请过程中遇到的要求，就是很多学校需要做WES认证。通常情况下，如果专业课成绩好的话，WES认证中会有提升的空间。总体来说，以上方法可以根据自己的具体情况来分析，来证明自己学术能力。
另外，不同专业对于学生的素质要求不尽相同（大的前提是名校还是会prefer高 GPA）。比如商科比较看重学生的实践能力，理工科的比较看重科研，那GPA的重要性尤为重要了。
再来说说PHD的申请，读PHD是要去搞研究的。诚然大家都认为陶瓷是非常重要的一个因素，所谓找到认可自己的伯乐。但是陶瓷的人那么多，如果你没有漂亮的GPA，教授对于你的材料可能不会多看几眼。再者，如果GPA不好，怎么样找到业界的大牛推荐人，这个是需要认真考虑的
。所以，GPA在PHD申请中，尤为重要。一个好的GPA不能保证你能去到更好的学校，但是据观察，很多学校的录取数据显示，GPA都在逐年呈上升趋势。所以，不管你是已经确定打算出国读书，还是在观望中，首先就是保证你的GPA，这样在未来的申请中，你才有更多的机会。而且，GPA也是你在就业时候的一个比较重要的因素，即使是商科这种看重实践的领域，用人单位也会一定比例的参考你的GPA，从这里可以看到一个人的学习态度和学习知识的能力。看到这里，小伙伴们赶紧去好好复习，认真对待每门考试吧！
李丽Sara留学
GPA只是你通往名校的门槛，没有GPA是万万不行的，但是GPA也不能保证你通过留学申请，因为同时申请名校的优秀学生那么多，大家成绩都很优秀，那么你的GPA亮点将被淹没。
举个例子，去年滨大招生部对外公布，有大约85%以上的申请者超越了他们最低分数门槛的要求，但最后只录取了低于10%的申请者 ，所以如何让自己脱颖而出才是要考虑的关键，那就是提升自己的留学背景。丰富的校外经历能够提给你帮助。
并且项目式的学习能让你的核心竞争力大大提升，在学习中，明确自身的优势，包括领导能力，语言组织能力，面失败的抗压能力。所以，GPA重要吗？重要，但提升自己的留学背景才是最重要的。
