極光86826
你首先了解他現在的學習程度他自己感覺很輕鬆還是很吃力，很輕鬆證明他的能力還有很大的上升空間，很吃力的答到現在的成績就是證明有的題不是那麼透徹，那就需要老師幫助他。
幸福寶貝38458371
一看到這個問題，我就想回答。
剛剛我女兒發來期末成績，湊巧也是全校100名。老師的官方成績公佈是明天早上，女兒早早說了，同學有內部情報，晚飯後應該能知道。這幫孩子真是鬼靈精怪啊！我女兒是初二，不知題主家孩子是小學還是初中？
1.全校人數。我女兒所在初中是每個年級20個班，每班50人左右，每次考試基本班裡第六，全校100名徘徊，全縣排名在五百左右，照這個成績進我們當地的重點高中800個名額，應該有希望。但是也不能掉以輕心，強者太多 進步的學生也太多。題主家孩子所在學校人數大概多少，應該是初中，小學一般不排名。
2.查漏補缺。孩子各科成績是否有薄弱科目，弱項的科目可以徵求孩子意見，如果同意可以補一補。我女兒就是主動要求補習數學和科學，成績也有所進步。自己要求，說明在意，積極進取是好事，作為家長必須支持。
3.有選擇性。現在輔導班太多，一些輔導班的老師並不是專業的，補習長久也是收效甚微。所以，參加補習班也要有所選擇，瞭解這個師資力量，任課老師的教學水平等。一些大學生雖有滿腹經綸，但是缺乏教學經驗，還是得慎重。
參加輔導班，作為家長應尊重孩子的意見，如果孩子是初中或高中。他們有自己的想法，作為家長不能強加干涉。
張老師的語文課堂
全校前100名你覺得還可以，那真是奇葩，我兒子高中二年級年級文科生800+人次，排名77班58人排名第7我都著急的很，他不願意補課，我也是覺得孩子太辛苦星期六晚上下課，星期天休息半天晚上又上課，這幾天放假每天寫40分鐘作業其他時間玩，我們講好了的。
用戶6357821310415
你的兒子在學校的成績排在前100名，你認為還不錯，要不要上輔導班？這個問題要具體問題，具體分析，才能做出科學的選擇，做岀比較正確的回答。
首先，要看你兒子在學校全級的排名的具體情況。
全級有多少學生，如果有1000多名，你孩子排在前100名，也就非常優秀了；如果全級有500名學生，你的孩子排在100名就還需要更加努力。
也不知道你孩子就讀的是小學初中，還是高中。如果是初中，要看他就讀學校的中升高的具體情況。有多少學生能夠進入重點高級中學，如果是高級中學的學生，要看他學校升入重點大學的概率是多少？如果高中全級前100名，能夠穩穩的進入重點大學，補課的問題也就不太關鍵了。
其次，要看孩子，目前學習的狀況問題。
孩子如果努力學習，基礎知識比較牢固，但是在全級還是考了前100名，那就還需要有針對性的強化和提高，必須要查漏補缺，做到＂強科更強，弱科加強“，才能使孩子的整體成績在全級有一個比較大的提高和飛躍。
要對某些知識章節進行系統的總結和分析，要對某些知識點的題型，形成模板化，模塊化的答題風格，有針對性的進行強化，提高，才能使孩子的成績進入一個嶄新的境界。
第三，要根據考生個體的學習的具體情況來對待上輔導班的問題。
如果孩子的情緒管理還存在著一定的瑕疵，譬如說還沒有集中全部精力，沒有做到聚精會神，排除一切干擾因素，考了全100名，那就要有針對性的加以糾正。
如果孩子的學習方法，學習技巧，學習能力，還有待加強和改進。那就要做到心中有數，幫助孩子正確的認識自己，準確地給自己定位，完全可以通過自身的調節達到更加優秀的成績。
如果是我所分析的以上兩個方面的主觀因素的原因，那麼考生就沒有必要再到補習班輔導班去學習了，完全可以通過自身的努力，加以克服提高。
綜上所述，關於你的兒子要不要到輔導班去補課的問題，要根據孩子自身的學習情況，包括學習的思想情緒的管理，學習的方法，技巧和途徑，或最支持系統的建立等因素進行具體的綜合評估，才能做出正確的選擇。
金牌高考志願填報專家
前100名如果在學生多的學校算還可以，如果學校班額本身不大，那可能前100名成績也不是很理想。
一、該不該報督導班，不僅要看在全校排多少名，還要看其他方面。
1.首先看孩子處於哪個年級
如果是小學，要不要報輔導班，主要看他是不是有偏科現象，如果總成績還可以，但英語或者數學不太好，就可以單獨給這兩門功課上一下督導班。
如果孩子處於中考或者高考年級，要不要報督導班，不僅要看全校排名，還要看全省排名。因為最終的中考或者高考是和全省全國的考生競爭。還要看每年的報考錄取分數線。如果全校排名前100，但全省排名很低的話，那進入好的高中或者一本線就比較困難，就需要報督導班了，針對各科成績，選擇性的報督導班。
2.要看孩子獨立學習能力強不強
如果孩子能把老師課堂講的內容都消化了，課後能獨立完成作業，那可以暫時不報督導班，等她面臨小升初，中考，高考的最後一年，就是五年級，初二，高二第二學期末給報適當的督導班，進行全科或者單科的補習。
3.要看孩子成績穩定不穩定
如果孩子成績一直處於中上水平，可以暫時別報督導班，等關鍵突擊年級再報。如果孩子成績忽上忽下，不穩定，那需要分析一下不穩定的原因，有的放矢的選擇督導班。
二、那怎麼選擇督導班呢？
1.首先要看學校課程體系。看督導班的課程體系是否緊扣教學大綱，是否與中高考考點緊密相關。
2.其次看督導學校課程是否按學生特點分層。就是學校根據不同的學生水平，設置不同層次的課程，比如基礎，強化，衝刺等等，是否有個性化一對一課程，也就是是否因材施教，針對學生個性特點設置課程從而有針對性的提高學生成績。
3.還要看督導學校師資。督導學校在校大學生為主的教師隊伍不太好，因為雖然大學生有小學，初高中的知識儲備，但是他們對課程體系的瞭解和教學方法缺乏經驗，所以找有一線教師組成的教學團隊的督導學校比較好。
4.最後看督導學校環境。不一定找知名品牌的大型學校，這樣的學校收費貴，需要管理處理的事務多，教學質量不一定能上去。反而那些規模小，但是口碑比較好的學校值得選擇。其次要關注督導學校教學環境光線，通風和消防如何。
圖圖親子英語
其實這種情況，九哥建議你最好和孩子商量商量。
按說全級前100名的學生自制力都比較強，都比較謙虛好學一些。
如果他覺得他哪門功課學習差，想要補課的話，你可以送他去補習班學習。
但是反之，他如果不太願意的話，我建議你也不要強迫孩子去補課班補習。
你可以和他商量一下，針對哪一門比較弱的學科，自己擬定一個假期的學習方案。然後你做好支持和監督就行。
比如說，可以多做某一科的練習題。比如說，可以把某門學科的課本從前到後做一個系統的複習。
這可以更好地培養孩子的自學能力。
九哥朱建文
孩子成績前100名，如果是重點中學的話，孩子的成績確實不錯了。因此報不報培訓班應該先徵求一下孩子的意見。如果孩子有自己的學習計劃，報培訓班還不如不報，因為培訓班不會遷就哪一個孩子，從小班到大班，不管人數多少，這些學生程度各不相同，你孩子會的哪個孩子可能不會，當然哪個孩子會的你孩子不一定會。
在培訓班裡你會了的知識老師再講，你會覺得浪費時間，除非講的都恰好是你不懂或一知半解的知識。
寓教於樂你我他
我認為，如果孩子願意就幫他報輔導班，如果孩子不願意的話就不勉強，遵從孩子的需求。
是否報輔導班由孩子決定！
很多家長望子成龍、望女成鳳，都希望孩子學習更上一層樓，這個是美好的願望！但是，如果因為這樣，每個週末都幫孩子安排滿滿的，報這個輔導班、那個輔導班，就不是科學的教育了。
1、輔導班是幫助孩子查漏補缺的
輔導班存在也有一定的道理，有些孩子在課堂上沒有掌握的知識，可以通過輔導班加強鞏固，對孩子的學習有促進作用。
可是輔導班的弊端有很多，比如，孩子參加輔導班後會有依賴性，上課不再認真聽課，因為課後還可以補，這樣對於孩子來說不是一件好事。
所以，參加輔導班要適而可止，把知識點補缺了就馬上停止。
2、不要逼孩子補課
逼孩子報輔導班是最愚蠢的行為，不但浪費錢浪費時間，還可能引起孩子厭學。
有很多孩子不喜歡學習，都從家長逼著補課開始！本來孩子在學校上課已經很累了，回來還要補課，能提起興趣嗎？沒有興趣的學習怎麼學可能得好呢？
所以，家長千萬別逼孩子補課！
3、科學對待補課
不管孩子的成績怎麼樣，就算是前100名，如果是孩子提出來要補課，家長就儘量滿足他。
我們要親自挑選，找到合適的老師，看看這位老師是否負責任，孩子是否接納這個老師的教學方法，然後再讓孩子報名。
只有順著孩子的求知慾，找到好老師，這樣的補課才有意義，你認為呢？
其實，報名興趣班也一樣，比如唱歌、舞蹈、畫畫、書法等，都要遵從孩子的意願，才能越學越有勁！
乙木之道
我個人是不建議所有科目都報輔導班的，一個是孩子沒有那麼多精力和時間，二個也不會出太好的效果。
家長要分析孩子的成績，如果孩子不偏科，可以找一門提分空間大的科目參加輔導班，有利於孩子提高總成績。如果孩子偏科，那就需要去輔導偏科的科目。當然，如果家長有時間，能力也允許，可以不去輔導班，親自對孩子輔導，我孩子現在上初一，從小到大除了書法課和編程課，其他輔導班都沒參加，都是我親自輔導，這樣的好處的家長可以掌握孩子學習的方方面面，有的放矢，效果更好，也能促進親子關係。
最後說一點，輔導班不是萬能的，不要覺得只要把孩子送去輔導班就萬事大吉，就可以放手不管了，選擇輔導班一定要選擇有資質的，還要試聽，看看老師水平怎麼樣，還要防止試聽時是甲老師，上課時又換成了乙老師，還有的輔導班只講一點新內容，大部分時間只是看著孩子寫作業，如果孩子有不會的，老師只是告訴答案而不講解。所以報了輔導班，家長也一定要多和孩子溝通，掌握孩子在輔導班的情況，每次上完輔導班，回家要檢驗孩子學習的內容，這樣才能有成績提高的可能。
我兒子初一，他們學校不大，級部只有460人，我兒子期末成績級部25名，其中語文成績比較差，但這個寒假也沒報輔導班，之前買的學習機上有免費的語文輔導網課，每天我會和孩子一起看看網課，再從網上找一些針對性的題型，讓孩子做，我批改在給他講解，希望下學期成績會有提高。
也希望你的孩子百尺竿頭更進一步，也相信你孩子會有一個美好的未來！
胖胖俠飛起來
如果孩子成績在校排前100名，我建議還是報個一對一，為什麼呢？，原因很簡單，一，他的某學科肯定有缺腿。
二，因985，2l|，名校錄取的分數線比較高，清華，北大，每年的分數線都在65o分以上，如果上名校，必須提分，多十分，給少十分的差別相當大的
