A小仙女45
第一你要问孩子愿不愿意，孩子肯定不愿意，它的假期觉的应该玩，你要报孩子感性区的东西。兴趣是学习的动力，你让孩子必须上补习班，反而他根本不学，他就是跟你一种对抗心理。会适得起反，孩子也给你疏远了，也会造成学习根本没动力 ，不想学了
颓废者龙龙
小时候父母让你学习，你不愿意，长大后去不了想要去的大学。
小时候觉得学乐器难，手疼放弃了，然后看到别人在学校的聚会，或者公司的年会上表演乐器时，心里会想我也学过，只不过不精通而已。
小时候乱七八糟的学了很多东西，但是都中途放弃了，无一所长，长大会并不后悔，只是觉得心有遗憾。
我想我说这些话，有一样经历的人们一定明白。
很多技能或者能力，你越小掌握长大越擅长，这项能力或技能也能帮助你更加有自信，发出光芒。
所以如果你觉得你需要给你的孩子报补习班，你一定要报。
孩子不愿意，他有多少经验和经历去决定，他做这件事是对的。
孩子之所以是孩子，因为他还没有完整的世界观，他没有多少实践经验，他的反应和态度取决于本能，我喜欢还是不喜欢。所有的孩子都不爱学习，所有的孩子都喜欢玩，难道真的要放任他的天性吗？
家长是一定要给予约束和方向的，孩子的成长必须有一条完整的轨迹，这个是家长要为孩子设定的。
家长的目标是：我确保你的将来是可以去选择你想要的，而不是被选择。
你选择名校时，你的分数可以达到自主选择的优势。
你选择工作时，第一想到的是我喜不喜欢，而不是他们要不要我。
这是给予孩子极大的自信和安全感。
所以对于家长来说，你认为对的你就坚持，你需要努力的方向不是考虑孩子喜不喜欢，而是我如何引导让孩子愿意去做这件事。
没有一件事是你不付出努力，不付出心思，就能够轻易达到的。
教育这门课越学越难，越学越深。
一位家长曾谈到自己专业钢琴十级的孩子时说的道，“这些年让孩子练琴都费了好多脑筋，哄着骗着，吓着骂着，总算让他把这件事坚持下来了。”
孩子也说，“虽然现在不以弹钢琴为生，但是练习钢琴和弹钢琴已经成为了我生活生命的一部分。”
路漫漫道阻且长，有闲心的话可以翻一翻《孙子兵法》，让孩子学习的过程就是斗智斗勇，九九八十一难，越挫越勇吧。
景行容止
对于补习班，我刚开始的时候是强制，必须补 ，效果适得其反，孩子出现抵制心里，后来试着与孩子沟通，有一点效果，再后来就顺其自然，想补课，自己提出来，我愿意出钱！现在我才知道我那孩子天生不擅长学习，所以我现在的心态就是顺其自然，三百六十行，行行出状元！
用户52138977667
首先，作为一个过来人，我现在很明白做父母当时的心情，然后我也记得我当时的感受：不爽！很不爽！凭什么我都假期了，还要上课。
其实吧，当时就是想玩，但是现在想起来 后悔啊，那是相当的后悔啊。
孩子不愿意，先不要强迫他，先试着和他沟通，或者先让他去补习班体验体验，只要在补习班里认识了谈的开的朋友，那基本会留下来的。
当然，做父母也不能全权把孩子交给补习班，要多和补习班老师，学校老师多沟通，也要喝孩子多沟通 ，也不要完全把孩子的假期占了（特殊时期例外哈） ，适当的给孩子一些自己玩耍的空间。
当然这只是我的观点，如果哪里做的不好，大家可以指出来。
无憾来人间
首先如我们需要分析一下，孩子是什么原因，导致他不想不补习，如果是第一次的话，那我们可以选择让他先去跟补习老师去沟通一下去带她去了解一下环境，尽量选择老师温柔和爱很容易跟学生打成一片的那种类型的老师。
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如果是因为自卑因为学习成绩太差，对学习没有信心，那我觉得可以适当地跟他好好沟通，通过一些活动或者是他擅长的地方去增加他的自信心。
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如果孩子是因为对补习班没有信心的话，我们可以让他上，先是上课培养一下他对补习班的信心。
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如果他是因为自己一个人取向而不愿意去的话，我们可以去那些有他的同学在的补习班这样子，他就不会感到孤单。
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如果他是因为怕辛苦而不愿意补习的话就需要家长好好做心理辅导，你要告诉他，现在的补习并不丢脸，是为了以后更好的学习增加他的原动力这样的效果会更加好一点。
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最后，如果是想要孩子好好补习的话，可以跟辅导班的老师好好沟通，一般辅导班的老师都会根据孩子的具体情况，给出解决方案这样子会变得容易很多。
i阳阳阳
我教过很多小孩子，首先和父母沟通交流下小孩的性格。然后父母要明白的是培训不会立刻起效果，不能当做一项生意来做，觉得交了大几千块钱的培训费就一定会有效果。因为培训教育是一个很漫长的过程，因为有时候一节课的确是需要花费一二百块钱，觉得孩子没出效果，觉得钱花费冤枉了，有点舍不得钱。其次在不伤害孩子身体健康休息的情况下，有个培训还是必要的，因为小孩子没有判断是非的理智，大人就要给小孩做决定。小孩子不能说不喜欢就不学习，哪小孩子喜欢看动画片难道就能让小孩子看他喜欢的动画片不管吗？只要在培训的过程中给到小孩成就感，学生们最后都会喜欢补习的，学习总比傻玩好！
小白龙90503051
1、辅导班的选择，最好是按照孩子的实际情况来定，随大流的想法千万要不得。
2、其次要尊重孩子的选择，如果孩子没有从心理上接受辅导班，会产生逆反心理，反而会影响学习。
3、对于有兴趣的东西，自然会去努力，根本不用你逼，因此，你现在要做的事情是提高孩子对学习的兴趣，方法要根据孩子的情况因材引导。
4、亲子关系在教育中是非常非常重要的基础，这也是我自己的实际经验，有了良好的亲子关系，很多问题就不会是问题了。
5、父母也需要看书，学习新的育儿知识，在家里形成学习的风气和环境，不要以为只有孩子要学习，这是一辈子的事情
戏子入戏j
一定要沟通清楚，要达成什么样的共同目的，才能有效果，不然去了也没用。
首先分析清楚孩子不想上辅导班的原因，如果是占用了放假玩的时间，可以明确告诉他如果成绩不好手机钱都没收了，认真上辅导班可以给一定的娱乐时间或者其他奖励。
他自己有进步了慢慢也会走向正轨。
清北浙名师联合辅导
这个很正常，1、可能孩子不喜欢，找出为什么不喜欢的原因，是不喜欢科目，还是老师，还是补习方式2、可以尝试着让他在补习班有朋友，不要低估了朋友的力量。如果孩子要融入社交圈，就必须有相同的话题，有朋友，补习的过程不会那么难熬3、该逼的时候还是要逼的，有些天生反骨，注重因材施教
食草系杂谈家
一、耐心和孩子讲道理，说明补习班对学习的帮助，对成绩的提高。
二、孩子也懂得自尊心与面子，告诉他（她）只要成绩好了，在班级上老师、同学都会喜欢他（她），亲人、朋友都会喜欢他（她）。
三、告诉孩子，只要上了补习班，成绩提高了，以后学习就轻松了，成绩提高，学习就不累，玩、娱乐的机会就多，否则，别的同学在玩的时候，因为成绩不好，自己必须要学习。
四、告诉孩子，如果不上补习班就在家中家中学习，家中学习的任务更重，要求更加，更加辛苦，孩子也会懂得轻重。
五、在平时生活细节中要对孩子灌输上补习班的意识，在孩子脑海中、潜意识中有补习班的概念。
六、还可以以考试的方法来进行选择，拿出试卷，定个合理分数，如果孩子能达到标准，就不用上补习班，没有达到就必须上，让孩子自己权衡。
