鋼管001
就數學而言，不合理。數學是培養學生思維過程的學科，而不是讓孩子不斷刷題的過程。老師這樣做學費就是想讓孩子鞏固上學期所學知識、習題。但如果孩子能夠很好地分析題目、作用思維、開動腦筋解決問題，豈不是比做大量習題要強的多？
fu老師
你好，我是遊一男，很高興能回答你的問題！
我如果是學生，這個老師本身就不是很喜歡，並且不管是教學還是為人都不是很受我們同學喜歡的話，在寒假最後給我們每天佈置作業，我會非常的生氣，即使老師是為了我們號，我感覺也是被迫完成的，這樣對我的並沒有幫助，特別是如果佈置的是學科作業，我會更加排斥。
相反如果這個老師平日裡對我們很好，很有親和力，言行舉止都受同學喜歡，並且他提前告訴過我們他在寒假最後每天給我們佈置作業的目標，我能感受到他是為我們學習而操心的話，我會很願意的去完成，如果老師佈置的並非學科作業，而是一些與我興趣相關的作業，比如去聽一場音樂會或瞭解一下某個作家的生平等等，我會更加願意去完成。
因此我喜歡老師在佈置這樣的作業的時候，選擇方式方法，過好平日裡的溝通交流，讓你這樣的付出能夠讓學生們感受到愛，而不是覺得你是在懲罰或者不信任他們。
希望我的回答能對你有幫助！
建造師遊一男
二天一次作業才合理啊，勞逸結合！
金藝術教育資詢
複習和鞏固，還是學生養成學習習慣的途徑。學習階段必須要做作業，只要是符合學生的年齡特點，學習能力範圍內的作業，根本就沒有合理不合理之說，是必須的。
姜磊自媒體
老師也是用心良苦！同時也是有自身的教學工作的壓力。
而孩子們的學習效率也是不同的。五根手指有長短，對於老師安排的任務，有些優質學生感覺吃不飽，而有些學困生感覺大多，吃不了！所以建議考慮學情，分層安排任務！
同時，學生的寒假生活不應該是單調的，學習也不應該是單一的。關注現實生活事情，做一些有意義的社會實踐，感悟人生，促進孩子心智的成長，認識自己的社會責任與擔當，樹立終身學習，學習不為別人的意識！這更是一生的財富！
老白教學內容
寒假作為一個學年的中間時段，是學生查漏補缺的關鍵時期，由於假期時間長學生普遍自制力弱的原因，老師在假期結束之前每天佈置一定量的作業，是有好處的，第一，可以幫助學生樹立開學前的學習意識，調整學習狀態，有利於在開學後更好的投入到學習生活中去。第二，可以幫助學生有效的進行查漏補缺，築牢基礎，提前預習下學期的內容，有助於培養學生的問題意識，提高學習興趣和學習效率。第三，可以使教師瞭解學生的學習狀態，更好的在新學期有針對性的教學。
碩果累累的檸檬樹
遇到這樣的老師，謝天謝地！這麼有責任心的老師，還問合理嗎？
保健養生知識傳播
哈哈，我覺得不合理。可是，我們都沒有辦法去改變。那我們就只能適應了。
時一鳴
首先恭喜你，你遇上了一個好老師，也是一個負責任的老師。每個人都知道，學生放假時間一長，心都野了，很難以收回來。尤其是在開學的兩週，很多的學生根本沒有把心思放在課堂上面。如果一個老師在寒假最後的階段，天天的佈置了作業給學生，最終目的也是為了讓學生能夠儘快的融入新學期的學習之中。除非你是天資聰明的學生，否則大部分學生的成績還是靠刷題海戰術出來的。在同一起跑線是不存在的，比你聰明的同學還在更努力。寒假能給學生布置多的作業的老師是一個負責的老師。
楚也2018
首先恭喜你，你的孩有個好老師，一負責任的老師，只有負責任的老師才是會每天敦促孩子寫作業，只有這樣孩子才不會玩瘋了，才能學玩結合，而不是一放假把作業扔到一邊，快開學了才胡亂做一通。
