靈慧視角
情商高的學生！比學習好的學生！更討人喜歡！情商高，比學習好要重要！
小飛自媒體2020
實話實說。
作為老師，我對學生的素質要求，第一是品行，情商高不一定品行好。第二是學習態度，初中成績好的不一定學習態度好。第三是智商高學習成績好。第四是有特長，文藝體育特長等。第五才是情商高。
那麼老師喜歡的是哪些學生？當然最喜歡品行好成績也好的學生。然後就是就是品行好有特長的學生。
最討厭的是品行差，不尊重他人的學生。其次是什麼都不會，只有一張甜蜜嘴巴的學生，這就是所謂情商高吧？我班上就要這樣一位學生，不管老師做什麼，都是一種特別誇張的讚賞。我剛寫了幾個字，他說：“哇！老師你的字好漂亮。”我換了一套運動服去鍛鍊，被他看見，馬上說：“哇，老師好帥！”我上課講一道數學題，他馬上說：“老師好厲害，這麼難的題一下子就做出來了。”我知道，我字寫得不好，人長得不帥，做對一道數學題是我應有的本職工作。所以，他的這些話語，顯得特別虛偽。為此，我對他批評過好幾次，告訴他做人要真誠，不要學社會上毫無原則地浮誇。虛偽地誇獎他人，其實不是情商高的表現。真正的高情商，是對他人真是存在的優點做出肯定，而不是浮誇。
非優秀教師
我教衛生職專中專學生多年，擔任過班主任。對我而言，兩種學生我都喜歡，所謂有教無類。
學習不好情商高的學生，現在在社會或是鄉鎮衛生院的管理層，或是個體企業的老闆。做的都挺好！
情商不高學習好的學生，到社會上仍從事專業的，或開診所或做醫療崗位具體工作，也踏踏實實地體現著自己的價值！
也有到社會上混幾年，性情大變的，是少數！
總之，只要走正道，各有所長各有所短，都有自己的一片天地！
閒雲說中醫食療
我是一個感性的人，更喜歡情商高的學生，不喜歡智商高的學生。情商和智商是人類智商的總和。一個高智商的人，他們的情商也不會高，比如愛因斯坦，牛頓等。一個高情商的人，他們的智商一定不會低，如馬雲，周恩來等人。高智商的人，他們往往想的只是自己，屬於社會私利重的人，但高情商的人，他們往往心懷天下，更注重民生，更關心政治，更注重感情，更注重社會交往。
我是一個教師，對於情商高的孩子，我與他們交流中更多的是要加強他們的自律和約束，他們對你的教育和幫助，終身不忘。但智商高的孩子卻不這樣認為，他們認為自己的成就流量自己的努力，跟別人沒有半毛錢關係，而且他們對人情世故非常冷淡。
所以說，我更注重情商高的孩子培養，智商高的孩子就隨他們自由發展，反正你教育不教育他們他們照樣會很好。情商高的孩子卻不然，沒有我們的教導，他們這輩子不會有所成就。
十二米陽光
不請自來，這個問題我來回答:你是喜歡學習不好情商高的學生呢，還是喜歡學習好，情商不高的呢？
我想這二者並不矛盾吧。如果的學習好，情商也高的學生，是不是所有人都喜歡呢？
這二者我也可以都喜歡的。既喜歡學習好的學生，善於學習，有好的智商和學習能力。也喜歡情商高的學生能為別人著想，雖然學習不是很好，但心地善良，為人誠實。
學生當然是德智體美勞全面發展，比較好。首先是思想品德要好，然後才是學習好，身體健康，樂於助人，愛好勞動。
智商高的人善於處理難題，情商高的會解決人際關係，而逆商高的人能不怕失敗，從挫折中吸取力量。這三種智慧都是需要培養的。也談不上更喜歡哪個？只要有對自己有利的就學習，吸引到別人的優點，克服缺點。人都是不完美的，全力以赴就好。希望能幫到你。
我是穆瓣草籽，教育領域創作者，歡迎關注我，一起探討教育問題，也可以下方留言點評。
穆瓣草籽
關於這兩種走向極端的情況一般不會多見，畢竟高智商的同學，情商也不會太低哦。其實他們都有各自的優點或是缺點，學習不好情商高更適用於走向社會性層面，這類人適合與人打交道，溝通效率高，特別適合做商業銷售型人才，雖然基礎工資低，但是人家賺的可是提成的高薪呢；學習好智商高的同學更適合學習型人才，這類人簡直就是考證的程序手啊，這類人適合與機器打交道，特別適合做高新技術科研人員，由於專業知識過硬，使得他們的起點很高，基礎工資高而穩定。不管是哪一類，他們都能把自己的優勢發揮到極致，將自己的弱勢降到最低，都應該值得喜歡吧
鏈上晴天
這樣兩種喜歡的學生愛好各有優點，也可以說是各取所需，但是要從這兩種學生中選擇喜歡那個學生，我感覺更喜歡學習好，情商低的學生，為什麼？因為學習好才能更廣泛的突出該學生的優秀，也是實實在在的績效，學習好的學生令人羨慕不己，而情商低只要學習好，那將來的愛情婚姻也自然而然會富麗堂皇，會有完美的愛情婚姻，而僅僅情商高而學習不好那去將來的事業上可能會有一定的波折，當然情商高會容易獲得愛情婚姻所在，學習不好也可憑自己的努力闖出屬於自己的一片藍天，正所謂三百六十行，行行出狀元，只不過學習不好的學生步人社會很有可能遇到的困難要比學習好的學生困難要多那麼一點，學習好的學生雖然說不一定也風調雨順，但學習好的學生絕對有資歷在現實社會中值得一拼，值得一博，這是不爭的事實
平凡的幸福44396278
當然是情商高的孩子。學習好只是代表學習。這樣的孩子往往專注於學習，忽視人際交往，一旦升入新的新的年級，他們見到教過他的老師常常是勾頭一走了之，毫無人情味。反觀情商高的孩子，待人接物和適應能力往往能得到大多數人的認可。
正能歌
如果有第三個選項：情商好學習也好的，我一定會選擇，哈哈。
首先，每個人的EQ都不是與生俱來就是完美的，成熟的。EQ是可經由後天的有意培養和訓練來完善的，是在後天的環境與教育中逐步發展和提高的，0~5歲是培養情商的關鍵時期。情商高，代表著這個階段的家庭教育環境和質量均為上乘。父母是孩子的第一任老師也是最重要的老師，這個第一步走好了，就像小樹長起來了，後面就是修理枝杈的工作了。
其次，學習好，如果代表著學習能力好，那也還好說。因為學習能力好的孩子，情商一般也不會太差。無論什麼階段，只要有良好的學習習慣和能力，那麼學習任務也就是隻差時間而已。
再次，一時的學習成績好。這種情況就有點危險了。因為一時成績好不代表時時都會好。小學，初中，高中，大學，研究生，博士，每個階段的學習內容、目標都是不一樣的，也可能孩子這個階段非常適應，下一個階段就又無所適從了。這樣就很容易讓一個本來看起來學習很不錯的孩子因為適應不良而成績下降，甚至出現與之前有著巨大反差的成績。
綜上所述：
如果孩子還處於0~5歲的黃金教育期，請一定不要錯過。家長要多陪伴孩子，而且要陪伴出質量（能陪著孩子一起玩那是最好不過了）。
如果已經錯過了這個黃金教育期，那也不必懊惱。我們家長如果可以多從心理上關愛孩子，成為孩子的知心朋友，相信也是會給孩子帶來積極影響的
最重要的是，家長一定不要忘記了自身的學習和提升。畢竟，身教大於言傳。如果家長可以以身作則知行合一，那麼給孩子帶來的影響則是巨大的。成績和情商會雙豐收的。
行知遊理
我喜歡情商高的，因為成績再好，只能代表智商高，在這個社會中要想好好的活著靠的是情商，只有情商高才能在不同人當中過得滋潤，智商高只能把交給他的事情做好，如果在領導面前，情商不高，怎麼步步高昇，無論官場還是情場還是商場都適用。在官場，情商高，能夠得到步步高昇，情場，能夠博德異性喜歡，更能夠追求到自己喜歡的對象，商場，更是形形色色的人，商場情商高的人能夠化干戈為玉帛，更能撮合生意，把公司做大做強，而且成績好只能靠代表在學校的成績，社會的成績主要靠的還是情商。
