孩子11週歲,在家偷了奶奶3000元,一個多月奶奶才發現,發現時已經被花完了,怎麼辦?

萌新小男神


1、和孩子平心靜氣的做一次關鍵對話

家長們遇到孩子做很氣憤的事情,第一反應就是先暴揍孩子一頓,不然孩子不會長記性,但是用這種暴力真的可以解決問題嗎,這次暴揍暫時的消停了,現在孩子才11歲你可以揍的動,等孩子21歲的時候呢,你是否還可以揍呢,所以我覺得與其暴揍一頓孩子,不如好好的孩子和孩子做一次關鍵對話。

問問自己孩子為何會出現這樣的行為,是不是自己的教育出現了問題,孩子每一個情緒每一個不正當的行為的背後都會是由一個需求沒有被滿足,這是時候你的寬容你的理解或許會讓孩子低頭,知道自己錯了,不再做這樣的行為,孩子會主動和你說說心理的想法,然後期待一起改進。

11歲孩子開始進入青春期,是一個孩子自我意識萌芽的時候,這個時候家長如果暴力的解決問題的,搞不好就會把孩子推向自己的對立面,這樣效果反而更加的不好。

2、用自己的錢補給奶奶

奶奶每個月的工資也就是那麼幾百塊錢,所以3000元對於奶奶來講也是一筆鉅款,這個時候奶奶肯定是很傷心的,一來是傷心錢被花掉了,二來是傷心自己沒有管教好孩子,供著孩子吃,供著孩子穿,悉心照顧孩子,最後還是這樣的結果,所以這個時候媽媽要做的一定是給奶奶先補償經濟損失,然後安慰一下奶奶的情緒,讓他們不要太自責。這樣的話奶奶的心理估計會好受一些。

3、一起想以後的教育方法和策略

  • 讓孩子意識到問題的嚴重性 ,很多的時候是不知道自己拿家長的錢也是犯法的,這個時候家長要做的就是告訴孩子,這種行為已經觸犯到了法律,如果移交司法機關的話會有怎樣的處置。讓孩子知道自己犯了很嚴重的錯誤。

  • 讓孩子為自己的行為承受自然懲罰結果,錯誤已經發生,那麼就不能當作沒有發生一樣,通過和孩子協商,減少自己的消費,比如少買吃的和穿的,減少零花錢,自己賺錢等等方式,還上這筆錢,這樣的話孩子才知道自己一旦犯錯了,不是一頓毒打的後果,而是一個要承擔責任的後果。

  • 如何杜絕這種現象的再發生,和奶奶協商家裡不要放置這麼多的現金,和孩子協商如果自己要需求要花錢可以和大人溝通,或者能不能想不辦法,不讓孩子做半留守兒童,父母的工作再重要,也沒有孩子的成長重要,只有孩子再身邊才會更有效的動態的教育和監管孩子,才可以協助孩子更好長大成人。


親子成長手冊


對於這個事情,我想說說我的處理方式

我孩子也是十一歲的年紀,在我和別人眼裡,我孩子是有點膽小,內向的,所以當我第一次發現他書包裡有八十多塊錢的時候,我意識到他竟然偷錢了!!!說實話,當時我頭是懵的,同時也是怒火沖天,直接上手打了頓,聲色俱厲地問他以後還敢不敢偷錢,回答當然是不敢了!

但是,兩星期後,我發現他有了新的玩具!以前我看到他有新玩具,他都說是同學送的,我看都是幾塊,十幾塊的東西,就沒想過太多,只是叮囑他要謝謝同學,然後會給他十幾塊錢,讓他買個別的禮物或者請送他禮物的同學喝水什麼的。現在我既然知道真相了,肯定不會再相信他,於是又一次檢查書包,果然,又拿出了七十多塊!

這一次仍然是一頓揍,但是我沒有再問他以後還敢不敢偷錢,我只是打完後,壓著怒火,平靜的問他是偷我的錢還是同學的錢,他說是我的,又問他知不知道自己錯在哪裡?他說知道,偷錢了!我說還有呢?他回答不上來,我說:錯有三,一是偷錢,二是撒謊,三是沒誠信,說不會再偷錢,又偷了!這三點錯誤,都是不能犯的,關係到一個人品德!你考試考砸的時候,我沒打過你,你不吃飯,挑食我也沒打過你,但是,這三個原則性錯誤,是一個都不能犯的,你還一次性犯三個,所以我才打你!同時,我也告訴你,因為你是我兒子,我沒教好你,我也捱打!我給了自己兩巴掌,然後又對他說,也因為我是你的親孃,所以,我允許你再一再二,但決不允許再三再四,如果下次再被我發現,我會送你去警察局,因為偷東西就是觸犯法律的事情,現在你覺得一百塊錢不多,但是不管你,你可能會偷一千一萬十萬,現在你偷我的,覺得是你媽媽的錢,但是不改正你以後可能還會偷別人的!別人不會像媽媽一樣只是打你一頓就算了,肯定會報警抓你!而你不要以為我是你的媽媽,就覺得我的錢是你的錢,只有你徵得我同意,在我知道的情況下你從我錢包拿的錢才能算你的錢!不問自取謂之賊!如果下次發現,我不會打你了,我會直接報110。

當天晚上我把事情給他爸說了後,我們倆決定給他零花錢!第二天,我對他說,以後每週會給他十塊錢,他是買零食也好,買玩具也好,只要再十塊範疇內,我不干涉,同樣,如果錢不夠,你可以把錢存起來,等第二或者第三星期攢夠錢了再買!這之後,我就把自己錢包的錢不超五百塊,同時,也暗暗的觀察他的玩具,時不時的暗地裡檢查他的書包,確定他沒有再偷偷拿錢!這個時候,我和他爸看到他出去和同學玩,別人買飲料給他,我也會在週末給他錢的時候多給十塊,明確告訴他朋友之間有來有往,多給你十塊,是讓你請同學喝飲料的,朋友之間有來有往,別人請你吃零食了,你也要給別人買瓶水,買點小零食吃,不能只吃別人的東西!

我兒子後來沒有再犯過偷錢這樣的錯誤!所以,我覺得這個年紀的孩子,犯這樣的錯誤,打是一定要打的,但是,要給他講明白為什麼打他,他的錯誤有什麼嚴重後果!另外,這個年紀的孩子開始會有攀比心,虛榮心,他們也開始了交際,家長一定要做好引導,如果條件允許,可以每週給幾塊零花錢,讓他們自主消費這一部分錢!既讓他在同學中有了面子,也一定程度上培養了他的消費觀和理財能力


十里花開百里聞


我妹妹也偷錢,拿她外婆的,幾百,或者一千。問她花那了,說不知道。打了,罵了,跪了,沒用。我覺得我媽她們的教育有問題。十幾歲的孩子,正是攀比的時候。看著別人吃零食,自己也想吃。一分錢都不給她,她肯定會偷。有第一次就有第二次。我家比較窮,所以小孩沒零花錢,一分都沒有。如果我媽每週給幾塊錢她也不會偷。我回家,她也拿我的,10塊,20,50。現在回家給她買吃的,我給50塊錢。她媽媽每週給20。我們家零零碎碎算起來她差不多拿了4000左右。


捉到一隻豬寶寶呀


我覺得這件事情,先不要上升一個很高的高度。不要說孩子偷,也不要說父母有問題。現在的孩子,與過去不一樣,在他們眼裡,10塊錢和1000塊錢,都是一樣的,用來換東西的。孩子不會考慮錢的多少,也不會考慮賺錢辛不辛苦,他只想買他想要的東西。

說一下我家的大寶,也是11歲。平時我一週給10元零花錢,需要買文具等,我會另外給。外公外婆和我住一起,有時候也會給他一點零花錢。有一次外公生氣的對我說:“你這孩子慣壞了,我給他零花錢,1塊錢就生氣,不要,他最少要5塊”。我愣了一下,1塊錢,對於孩子來說,真的什麼都買不到,無論是零食還是玩具。所以時代不一樣了。

我們小時候,根本看不到錢,家裡的錢,父母估計都上鎖,有的都要鎖幾層。現在不一樣了,錢包裡都有錢,孩子就看著父母從錢包拿錢花。我記得大寶小時候嚮往要零花錢,我說沒錢了。他說你有卡啊,去櫃員機上就能拿了。他覺得錢不是賺的,是機器上拿的。

還有一次,我取了2000現金,準備給朋友婚禮包紅包的。大寶看見了,說:“媽媽,給我幾張吧”。我很吃驚:“你要這麼多錢做什麼?”大寶說:“你有那麼多,就給我幾張唄,我去買一個玩具。”在他眼裡,對錢多少根本沒有概念,只是多幾張少幾張而已。

今年他11歲了,前段時間在我錢包裡偷拿了300,分三次拿的,每次100。買玩具和零食了。我發現後,也很憤怒,打了他一頓。我不明白,家裡條件還可以,平時吃的用的,都是很富裕的,他為什麼這麼做?我當時是很有挫敗感的。

後來我和他聊天,我也瞭解了很多。

他說,很多同學都可以玩媽媽手機,你總也不給我玩,我偷玩一會,你就打我,我在遊戲上都被淘汰了,和同學都沒有共同語言了。所以我買一個遊戲機,同學和我一起玩。

關於零食,我每星期給10元,我覺得不少,可他不夠。10元就是兩個麵包的錢,他有時候就會吃同學的,他也想請同學吃,但是錢不夠。

我也反省自己,第一,自己的錢包放好,不給他機會,去除誘因。第二,每週零花錢改為20,他說夠了。第三,每天高質量完成作業,可以玩半小時手機。

從這之後,效果還是不錯的。

不要給孩子扣一個小偷或沒教養的帽子錢,他是個孩子,大人有時候都經不起誘惑,更何況是孩子。瞭解一下、溝通一下、反省一下,我們都希望孩子好🌹


冬日白楊SZ


其實要是我去解決這件事,我會先讓他罰站兩個小時,讓他想好跟我解釋的藉口,等他冷靜下來我會單獨找個地方問他偷我錢的目的,以及他的想法,告訴他敢做不可恥,逃避才是最可恥的,如果他偷錢只是想滿足自己的想法,那我就告訴他有需要錢的地方你可以跟我說,至於給不給你就看你有多少能力來說服我了,你說出你的理由,我來反駁,如果我反駁不了我就給你錢,要是我有理由不給你,那你也不要堅持。

要是他不同意我的看法,那我就打他一頓。


生活人生雨


11歲敢拿偷家裡這麼多錢,家長一定要及時引導和教育了!這個年齡最多也就是五年級,一個小學生一個月能把三千多塊錢花完,是不是玩遊戲或者請同學們吃喝了,如果不交代就狠狠揍一頓,讓他記住這麼做的後果,以後他才不敢幹這種事情!這個壞毛病如果不改能毀了他一輩子!我有個同學就是這樣的,名聲不好早早不讀書就跑到外地去嫁人了!

以前我讀書時有個跟我同屆不同班的女孩子也是很喜歡偷家裡的錢,因為偷的是家裡的小錢她父母也不怎麼管!最後呢發展到去同班同學家裡玩就偷了同學家的三千多塊錢,那時候是2002年,偷來的錢拿到學校請同學買零食喝汽水,這樣很多同學都喜歡跟她玩,她也覺得很有面子,但大家都不知道錢是她偷來的!只知道那段時間她超級大方,還請好幾個男同學喝紅牛,那時候紅牛在我們農村孩子眼裡真的是很高級的飲料了!當時我一個禮拜的零花錢就5塊錢,大夥也問過她咋

有這麼多錢她說是她一個親戚給的,也就沒人懷疑她了,連老師都沒有懷疑!

最後事發是那個被偷了錢的同學的媽媽找到學校去了,她的教室是在四樓,課間在走廊上看見同學和她的媽媽往教學樓走來她就從教學樓後門溜走了!原來她去同學家裡玩的時候看見人家媽媽打開櫃子拿錢去買菜,她看到裡面有很多錢也知道把鑰匙放在哪裡,最後偷了三千多花了半個月時間才被發現的!

後面這個女孩子好久都沒來學校上課,聽說是她父母把錢還給同學的媽媽了,但從那以後她就落了個神偷的名稱,再也沒同學敢請她到家裡來玩,後來沒多久她就輟學了!最後在外地很早就嫁了人!


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小孩子偷家人的錢或把不屬於自己的東西拿回家,這樣的事情並不少見。孩子懂得所有權是需要時間和耐心的。

如果你確定孩子孩子偷了奶奶的錢,最好不要用提問的方式問這件事,而是告訴他:“你從奶奶那裡拿了三千元錢,我希望你還給奶奶。”

如果錢已經花光了,那麼談話的內容應該集中在賠償的方式上,比如做家務或者在零花錢當中扣。同時,我們應該跟孩子說:“

如果你需要錢可以問我要,我們可以商量的。

如果孩子否認拿了錢,我們不要和孩子爭論,也不要懇求他坦白,我們應該說:“你知道我已經知道了,你必須把錢還回來。”

當你能確定孩子的“竊行”時,應該注意以下兩點:

第一、避免說教和裝腔作勢

孩子犯錯時,我們應該想辦法引導孩子,有尊嚴地走上正確的道路,要平靜而威嚴的告訴他或她:“玩具不是你的,應該還回去。”或者說:“我知道你希望留下這支槍,但是小剛希望拿回去。”

當孩子偷糖果把糖果放進自己的口袋裡時,最好的方法是不動聲色地對他說:“你希望把糖果留在你的左口袋裡,但是它必須被放回到架子上去。”

如果孩子否認拿了糖果,我們應該指出來並且重複觀點:“ 我希望你把巧克力糖果放回到架子上去。”

如果孩子拒絕這麼做,我們可以把糖果從他口袋裡拿出來,說:“糖果是商店的,他應該留在商店。”

第二、不要把孩子當做小偷或者說謊的孩子,或者預言一個不好的結局

有的家長在發現孩子偷錢或拿了別人的東西時,往往喜歡這樣問孩子:“你為什麼這麼做?”問孩子這樣的話對孩子是毫無幫助的。

孩子可能並不知道自己的動機,在“為什麼”的壓力下只能導致另一個謊話。向孩子指出,你希望他能跟你商量錢的需要會有用的多。

比如,這樣說:“我很失望,你沒有告訴我,你需要錢。”或者這樣說:“如果你需要錢,過來告訴我,我們會想辦法的。”

如果你的孩子偷去了罐子裡的餅乾,而他的或她的臉上還沾著糖粒,這時不要問這樣的問題:“誰拿了罐子裡的餅乾?”“你有沒有碰巧看到有誰拿了?你吃了嗎?真的嗎?”這樣的問話通常會逼得孩子隨口編瞎話,而這隻能讓我們更加受到傷害。

規則是:當我們知道答案時,不要提問題。開誠佈公地說出來會更好

,例如可以這麼說:“你吃了餅乾,我已經告訴過你不要吃。”最後的那句話裡包含著適當的、合理的訓誡,它會讓孩子感到不安,並且喚起他想彌補過錯的責任感。

結語:

在孩子成長的歲月中,如何處理他們的謊言、偷竊以及其他一系列錯誤行為,每一個父母都曾為難、困惑過。

最有效的解決方法是,清楚地表達出我們的價值觀。我們不要問那些已經知道答案的問題,最重要的是,我們對待孩子時要尊重他們,就像我們希望他們尊重我們那樣。

這種處理孩子不良行為的方法,既充滿關愛又不失權威,並且能夠加深父母和孩子之間的感情。


沉香親子教育


孩子十一週歲,應該是上小學五年級了吧。按理說,是應該懂得一定道理的人了,最起碼的是知道偷是不對的吧。可是為了和別的孩子鬥富,與同齡人比大方,講闊綽,竟然偷拿了奶奶三千塊錢,一個月的時間便揮霍一空。真的是後生可畏呀。

由此可見,這個孩子有如下特點:

一是膽子大。要是別的小孩對於家裡的錢,可能偷拿百二八十的。可是他呢,卻是有多少拿多少,一卷而空,不留半文。

二是手盤大。每天一百元,就連普通大人也未必能花得出去。而他卻在一個多月將三千塊錢花個一光二淨,也確實要費一番心思的。

三是心眼大。他應該是能夠知道這件事是會暴露的。也會為此遭受毒打。他卻全然不顧忌這些,仍然照做不誤,可見其心大如天了。

對於這樣的小孩,是應該好好教育一下了。如果放任自流,繼續下去,必然形成偷偷摸摸,好吃懶做,大手大腳的毛病,走向社會後,很難成就一番事業的。





石韮花開放的季節


一個十一歲的孩子,在家偷了奶奶三千塊錢,一個月都花完了,這件事不論放在哪家父母都會很頭疼。

我認為,應該首先追問這些錢花到什麼地方,有沒有被高年級孩子脅迫,如果遭到學校霸凌,那當務之急不是追回錢財,而是解決他在校處境。

如果沒有被人脅迫,而是打遊戲賞主播這類活動及其它一切不良習慣都必須嚴格處罰,但家長處罰一定要有原則。

我曾認識一個孩子,上小學時習慣小偷小摸,有一天被人抓住送到老師辦公室,老師讓他通知家長來學校。

因為家長管教嚴厲,這個孩子十分害怕,於是他就逃學,家長知道後打得更狠,結果孩子越來越叛逆,從逃學到離家出走,直到在外打群架被送到少管所。

所以,處罰一定要有原則,古人所謂“明刑弼教”,就是說處罰是為了幫助教育,而不是隨著大人心情好壞來執法,你為了害怕他走上錯誤的道路去處罰他,但你心情不好將他打出一身傷,令他心生恐懼,反倒很容易把他逼向錯誤的道路上去。


語曦若昕


這位提問者,您好!

孩子11週歲,在家偷了奶奶3000元,一個多月奶奶才發現,發現時已經被花完了,怎麼辦?

首先艾媽覺得孩子11週歲了,在家裡偷了奶奶的錢,並且花完了,而且還是奶奶發現的,我想在這裡面,冷靜下來思考,說到底應該第一反應不是怎麼責怪孩子,教育孩子。而是!找家庭的原因,為什麼孩子拿奶奶的錢,一拿就是這麼多,為什麼奶奶一個多月才發現,這裡面孩子的父母呢?艾媽不敢以一個問題以偏概全,但是推測一下,孩子的家庭,這個孩子、應該是缺少關愛和教育的。

俗話說“子不教,父之過”。孩子的教育和成長離不開父母的言傳身受。好的孩子,好的習慣是培養出來的,當孩子犯錯了,艾媽想的是,孩子正是叛逆期,這時候暴力是解決不了問題的,只要教導孩子的價值觀,才能在根本上解決這個問題。

以上就是艾媽的個人看法,如果說的不對的,大家可以留言討論哦!


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